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高一社会实践作文怎么写锦集三篇

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邀请函书写应该简要精练,大方得体,首尾呼应。在日常生活和工作中,很多场合都离不了邀请函,一般邀请函是怎么起草的呢?以下是小编收集整理的高一社会实践作文怎么写锦集三篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高一社会实践作文怎么写篇1

上周,我们参加了社会实践活动。出发前,妈妈担心军训会很辛苦,问我是否要向老师请假。我拒绝了,这样的体验活动怎能不参与呢?我可是晋江少年呢!

军训生活的艰辛是我所预料到的。一天大部分时间都在操场上度过。操场上似乎只有嘹亮的口号声,整齐而又一致的步伐。一次又一次的重复动作,让我充分体会到铁棒磨成针的辛苦。

记得我们做的最多的动作就是站军姿、蹲姿,在烈日炙烤的大地上。我们抬头挺胸,一动不动地站立着。热气不断地从地上往上透,脚底又酸又痛,豆大的汗珠从脸上渗透下来,但是我们不敢去擦,坚持挺立着,心里说不出的苦和辣。

不仅训练辛苦,吃和住也是不尽如人意。十个人住一个房间,对于我们来说,在家早已习惯了软绵绵的床了,所以在刚来的头两天我晚上都辗转反侧,难以入勉。吃的呢?虽然保证吃饱,但与家中妈妈精心准备的美味佳肴相比那是有天壤之别……

尽管如此,我与同学们依然坚持,从不缺席任何一次训练,更不像其他班的几个同学半途而废。在日复一日的锻炼,我们少了一份娇气,多了一份坚强,少了一份依赖,多了一份自强,少了一份怨天尤人,有了一份勇往直前。同时也懂得了自强、自爱和自律,更学会“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的可贵精神。

而这,只是短暂的"第一步,我们脚下的路还很长!“少年强,则国强;少年独立,则国独立;少年进步,则国进步。”晋江少年,加油!

高一社会实践作文怎么写篇2

陈老师让我们在暑假里进行社会实践,我立刻就想到了发传单这个好点子。

我和妈妈一起找需要发传单的地方。首先来到一家医院,我问阿姨说:“阿姨,你们这里需要发传单吗?”“对不起,我们不发传单。”阿姨笑笑说。我们又来到“华同教育”,我小心地问:“你们这里需要发传单吗?”“你太小了,不能发传单。”听到姐姐拒绝我,我失望地走了。我又找了许多地方,却都没有找到。

最后,我终于在“豪庭水会”里找到了发传单的机会。我来到文峰路路口发传单,可是,我只知道傻呆呆地站在原地,有些拘束。如果有哥哥或者姐姐走过来,我就慌慌张张地递过去,忙说:“看一下,学游泳的。”刚开始的时候还挺紧张。后来,我见到小朋友就发一张传单,还给小朋友们讲解,希望他们都能参加。

现在工作真难找,也很辛苦啊!所以,我现在要好好学习,考上大学,长大了才能找到工作,为社会奉献。

高一社会实践作文怎么写篇3

今天,我去社区参加社会实践活动。我以为是游戏类的活动,但到哪里一看,原来是教我们如何拍照,我就有点乏味了,自言自语说:“大热天的,早知是教我们如何拍照,那我就不来了。”

二点半,老师准时上课。首先老师讲了照相机各部件的名称,分别是:按钮,放大、缩小键等等。一开始我什么也没听进去,后来慢慢的觉得挺有趣,就不由自主的投入到上课内容中。

介绍完相机各部分的名称,老师开始介绍拍照方法:斜拍、侧拍、正拍等拍法。接着老师教我们怎么拍照了,老师讲得非常详细:首先要找到你要拍的事物,接着你确定怎么拍,如果你觉得太小按放大键,如果你觉得太大可以按缩小键,然后觉得行了就按一下按钮,一张照片就完成了。讲完后,又叫我们实践拍照,一开始很少人举手,经过几个演示,举手的人也就多了。练完后,老师就告诉我们在拍照时,人物是有表情的,分别是喜、怒、哀、乐四种表情。接着就请了两个小朋友上来,一个人拍照,一个人做表情;喜的表情非常好做,怒就不那样好做了,那个人做出了龇牙咧嘴的表情逗得大家捧腹大笑;爱就更不好做了,这个人做的表情再次让大家捧腹大笑,乐就比较简单了。很快课就在大家欢声笑语中上完了,看看还有时间老师就和我们做了一会儿游戏,然后老师就给我们布置了作业,回家拍好人好事或美景。

今天,我满载而归,这堂课给我补充了许多关于拍照的知识,真是受益匪浅啊!

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