二年级

我的校园二年级作文600字范文(精选五篇)

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校园,指大学、学院或学校校园中的各种景物及其建筑;凡是学校教学用地或生活用地的范围,均可称作校园。以下是为大家整理的我的校园二年级作文600字范文(精选五篇),欢迎品鉴!

我的校园二年级作文600字篇1

校园就像一个大家园,里面住着许许多多的孩子,校园也像一位母亲,处处呵护着自己的孩子……

月季小姐是校园最喜爱的孩子,满校园都是她的影子。她引来了许多可爱的小蜜蜂和美丽的蝴蝶,她们为月季小姐送上最美的舞姿,月季小姐连连叫好,所以小蜜蜂和蝴蝶常常受到校园的邀请来讨月季小姐欢心。就这样月季小姐和小蜜蜂蝴蝶成了好朋友。

英勇的教学楼是校园的长子。这长子当然的照顾自己的母亲啦!所以教学楼一步也不离开校园。而且教学楼还做起了公益活动,他请了许多老师,让老师教学生知识,为祖国做出贡献,也让孩子们更加快乐,更加有知识。

还有那校园雇用的士兵——大叔叔叔。他不管风欺雪压,狂风暴雨,都坚守自己的岗位,任何一个人都不会逃过他的法眼,就算一只蚊子,也不会逃过他的火眼晶晶,他保护着校园的孩子们。

校园还有许多小儿子——小草。他们穿着青色的衣服,躺在自己母亲的怀抱里,他们给学生服务,任劳任怨,随学生们践踏在自己的身上,帮自己的大哥哥完成这项公益活动。冬天,校园还为小草量身订做了一套黄色的衣服,好让他们度过这个寒冷的冬天,在春天继续为学生们服务,继续让学生在良好的环境下生活。

校园还有许许多多的孩子们,他们都为学生们营造了良好的学习环境,让他们健康成长,校园将自己的一生都贡献给了这个社会。

我的校园二年级作文600字篇2

校园是我们每天学习的地方,我们小学六年的美好时光就是在这里度过的。

早晨一出门微风就像一个孩子一样扑向我,让我感觉一阵阵清凉,去学校的路上,好多朋友都向我打起了招呼,我也和他们打招呼:你好,大树哥哥,你你这么早起床要干什么重要的事吗?你好,滚滚的河水,你飞奔着前进一定是在晨练吧。你好,可爱的小鸟,你唱歌是在欢迎我吗?

一到学校,门叔叔就敞开怀抱迎接我,教学楼跟我打招呼。我走进了教室,电扇哥哥为我吹出凉爽的风。我打开一扇窗户,沉闷的教室弟弟立刻就变得开朗起来上课时,老师不停地在黑板弟弟脸上写字,让他看起来有点伤心。辛好下课后小清洁员来帮黑板弟弟擦脸,让他变得很干净。下课铃一响,校园就像一个游乐场,有同学运动,有同学看书,还有同学聊天。整个教室都像炸开了锅一样就连铃声响了都安静不下来。

校园里淘气的小麻雀总是在我们上课时给我们唱歌,还有几只勤劳的小蜜蜂向迷路的人一样飞到森林就出不来了,还好我的朋友们帮助它打开窗户让它找回了自己的同伴。花像一个弱不禁风的女孩掉落。每天中午,学校仿佛是个无人管理的大操场,又向是一个只有几栋楼房的小城市,一切看上去都那么美好。

放学后,我挥手跟老师,同学,楼房,小鸟等人告别,再见,我们明天再见面,明天还会是美好的一天。

我的校园二年级作文600字篇3

校园,是我们学习的好地方,也是我们成长的乐园,在校园里度过的每一天,我都觉得无比快乐。

清晨,金色的阳光洒满了大地,一踏进校园,迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香,校园里盛开的鲜花也显的格外娇艳,到处散飘一股股的花香,使校园变得更加干净、美丽,使空气变得更加清新。

早读了,同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上,小鸟叽叽喳喳的声音,教室里,朗朗的读书声,这两种声音融合在一起,像在演奏着一曲动听的交响曲一般。

第一节课是上语文课,同学们准备好上课用的书本,坐在教室里,静静等待着老师。老师来了,大家一起向老师问好。在老师的领导下,大家一块儿遨游在知识的海洋了,老师讲得绘声绘色,语言很精彩,也非常生动、感人,我们都听得津津有味。

转眼间,下课了,同学们都在操场上自由地活动着。有的打篮球、有的在玩耍、有的在跳绳。在操场上的一角,有一群小朋友在尽情地玩着,他们玩的就是“老鹰抓小鸡”,开始了,老鹰来了个突然袭击,鸡妈妈拼命地保护着自己的孩子,谁也不甘示弱。第二、三节是上体育和音乐,我们学得很快乐。

不知不觉的,铃声响了,第三节课下课了,也就是放学,同学们各骑着自己的“宝马”陆续回家了。

下午1点多,很多同学就来到学校,有的看书,有的午睡。午写时间到了,今天是抄作业,班长拿着本子在黑板抄,我们也在入神地吵着,上第四节课了,这节课是美术课,我们也准备好用的工具,等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩,我们也照着老师的画法,各画各的,有的同学画了就擦,画了就擦,总画不好。下课了,我们把画交给了老师。“铃、铃、铃”,上第五节课了,我们认真地读着英语。第六节课是上数学课,我们个个开动脑筋思考着题目。放学了,有的拿着扫把到操场上扫叶子,有的在跑道上锻炼着身体,有的很早就回家了。

我们的校园生活是那么多姿多彩,我爱我亲爱的母校!

我的校园二年级作文600字篇4

校园这个词对于我们每一个人来说都不陌生,五年来校园越来越美丽,想想五年前,大家初入校园时,好奇的眼神,扫遍了整个校园,那时对校园的感觉就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天,校园对大家来说,已成为了大家的第二个家,一个温暖亲切的家!

每当大家伤心时,校园就好像春天一缕金色的阳光射进自己心里一样,感到无限温暖。每当大家遇到烦心事时,校园就好像妈妈一样,用他那无声且亲切的目光,静静的看着我们,好像在说:“没关系,要用快乐的心态对待一切,哪怕这件事很难,也不要放弃。”

校园,对我们来说是那么美好!一年级时,大家在外面嬉戏打闹,捉虫子,追蝴蝶,撕碎鲜艳的花朵漫天乱撒,还把自己所做的事当做“天女散花”。二年级时,大家盼望课间,一下课,同学们便在外面玩起了“老鹰抓小鸡”,你追我躲,整个操场充满了欢乐的场面。三年级时,大家喜爱运动,一下课,篮球,毽子,皮筋,长绳,短绳,沙包......充实了我们的校园生活,既得到了健康又得到了快乐。四年级时,丰富有趣的图书吸引了我们,不知什么时候起,书籍已完全替代了以往的活动,一下课,一本两本,的图书逐渐出现在我们的眼帘。五年级时,因为学习的压力,书籍也逐渐不见了,取而代之的是一本本厚厚的习题。

一种种有趣的游戏,一个个丰富的课间,随着时间的推移,已伴随了我们五年。充满奥秘的六年级,也渐渐向我们走进。一年级时的我,感觉六年级时那样遥不可及,我盼望六年级的来到。现在,我已是一名五年级小学生了,离梦想的六年级仅有一步之遥,但我却开始羡慕一年级,羡慕他们的自由自在和无忧无虑。

逐渐成长起来的我,体会到了校园生活的酸甜苦辣,看着逐渐迈向六年级的我们,我又有种莫明的伤感,随着六年级的到来,我将会离开温暖亲切的校园,我舍不得。

我的校园二年级作文600字篇5

校园是天空,我们是小鸟,可以在天空中自由地飞翔;校园是游乐场,可以让我们自由自在地玩耍;校园是大树,我们是大树上的苹果,大树为我们输送养分;校园是我们的家,给我们知识;校园是无边无际的大海,我们是大海中的小鱼,在大海中自由自在地游来游去;校园是土壤,我是小草,土壤给了我们生存的地方。

我们的校园里有一个美丽的大花园,花园里的花,漫山遍野,应有尽有。知名的,不知名的,都有。一朵朵,一簇簇,一片片,一丛丛,密密麻麻的。红的像一团火,粉的像一片霞,白的像一捧雪,黄的像一堆金。可真是无颜六色,五彩斑斓。花园里的花更是千姿百态,有的一个单独在枝头,没有朋友;有的两个在一起,好像在说悄悄话;有的三四个在一起,好像在玩捉迷藏;还有的倒挂枝头,有的昂首挺胸、东张西望,有的含苞欲放,好像一个害羞的小姑娘。

我们的校园有一棵参天大树,它在春天生机勃勃,从旧的树枝里出来了一片片绿叶,他好像对我说:“春天来了,春天来了,小鸟终于又在我的帽子上住下来了,又为我增添了活力。”他一边说,一边顽皮地晃来晃去。夏天烈日炎炎,大树从青色的帽子变成了深绿色的帽子,好像对我说:“小主人,你热不热呀?热了可以到我的帽子下来乘凉。”秋天落叶纷纷,大树的叶子枯萎了,有的像一把勺子,有的像一把扫把。冬天大雪纷飞,大树穿了白衣服,也戴上了白帽子,大树好像对我说:“小主人,我们来打雪仗吧!”

在教学楼的前面,有一个大操场。操场有红色的塑胶跑道,里面有足球场,有一群四年级的小朋友在踢足球,像一群小鸡在啄食物,可真可爱呀!

我的学校很美吧!你想不想来?如果想来,可以到我的学校三小来,到那时候,我会给你一一介绍的。

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