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日记的内容来自于我们对生活的观察。因此，我们可以记住、写人、写物、写场景或描述活动。我们在一天中所做的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。以下是小编整理的日记100字六年级范文(精选四篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
日记100字六年级1
在我们班级里有很多趣事，其中我觉得最有趣的就是我们班的特殊任务小组（其实好多人都不知道有这个小组），他们人数不定，人员不定，任务不定，统统不定。他们执行过一次很有趣的任务：我们班Oven的卷子被人踩了一脚，消息传开后，特殊任务小组立即按照卷子上的脚印一个一个的查鞋底，结果，发现是Oven自己踩了自己的卷子一脚。另外还执行过一次任务，不过是longlongago以前的事，我已经不记得了。
下次，如果特殊任务小组再执行什么任务，我再写上来吧。
日记100字六年级2
一天上自习课，一位人称“山猪”的同学（我们都这样叫）跑到隔壁组看同学玩游戏，他同桌有事问他，于是便冲他叫“山猪”，山猪头也不回地答道：“叫寡人干什么啊？”他同桌便说：“有没有看到朕的刀子？”汗啊…后面同学听后全倒…又一天自习课，外面天空黑朦朦的，由于灯的开关在门边，于是一位自称“孤王”的同学便朝坐在开关旁的一位同学喊：“XX同学，给孤王掌灯”说后全班皆倒。
日记100字六年级3
一天上语文课，老师正在带我们复习，全班静悄悄的。突然，老师说：“哎，季涛，你举手干啥？”霎时，全班的目光都聚集在季涛身上，想知道季涛为什么举手。只见季涛边笑边说：“老师，我没举手，我的头太痒了，我伸出手挠挠，结果你看成举手了。
只过了亿分之一秒后，全班爆笑！有的同学笑到桌底下就起不来了。
日记100字六年级4
今天午休起来，听刘嘉安说他的鞋子不见了，我说你再找找。他又去一个一个地拉开鞋柜重新翻找，依然没有。奇怪了，有谁会穿错鞋子呢？不过这些闹剧也经常上演，已经不是什么稀奇事了。回到班上我就问孩子们，有谁穿错嘉安的鞋子，但他们都说我没穿错呀。我又跑去二班问，依然没有结果。我看姚仁祥在座位上悠闲地玩着他早上做的头饰，而且跑腿的事他是最乐意的了，于是我就叫仁祥上去帮他找找，看看是不是别人在上洗手间的时候故意把他的鞋藏起来。谁知道他们一上去不用一下子就下来了，而且鞋子也找到了，我问他们是在哪找到的，嘉安居然跟我说是仁祥把他的鞋子穿走的。你说好笑不好笑，仁祥的脚并没有嘉安的大，怎么穿错了还不知道呢？
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