小学

关于小学组织生活会和民主评议党员情况报告【三篇】

| 点击:

【www.doubiweb.com--小学】

情况报告是指向上级机关反映某种临时性情况、事故的报告。情况报告一般由标题、主送机关、正文和落款四部分组成。实事求是、实情准确,分析有据、详略得当,是写好情况报告的关键。以下是小编整理的关于小学组织生活会和民主评议党员情况报告【三篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇: 小学组织生活会和民主评议党员情况报告

  根据XXX委员会《XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX通知》(X发〔20xx〕XX号)要求,XX党支部已于X月X日完成“不忘初心、牢记使命”主题教育专题组织生活会和民主评议党员工作,现讲具体工作开展情况汇报如下:

  一、工作开展情况

  (一)制定工作方案。根据上级党委安排部署,XX支部委员会于XX月XX日召开了专题研究会议,对工作进行了安排。

  (二)细化工作程序。按照组织生活会程序和上级指导要求,XXX党支部在工作方案中对此次会议的准备工作进行阶段性细化,主要分为征求意见、集中学习、谈心谈话、召开总支委员会、以支部为单位召开支委会和支部大会5个阶段。

  1.12月4日-6日采取发放征求意见表的方式,广泛征求党员、群众、村民小组长、人大代表、村民代表的意见建议。结合XXX实际情况,本次党总支征求意见表共发放30份,村民小组党支部征求意见表每个支部发出10份,共计30份。

  2.12月7日-10日为集中学习和开展谈心谈话。一是XXX党支部首先组织了1次中学习,参加学习人员包括党总支班子成员,驻村工作队中的党员,村民小组党支部书记共13人(吸收不是党员的村委、监委干部和驻村工作队员参加)。二是由支部各自结合实际组织党员集中学习。学习内容为《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、党的十九届四中全会、省委十届八次全体会议精神和郭彩廷、黄文秀、张桂梅同志的先进事迹。

  3.在集中学习后,总支委员之间、党支部委员之间、党支部委员和党员之间普遍开展了谈心谈话。总支干部和下设党支部委员之间共谈话3次12人次;党支部委员之间共谈话1次9人次,党支部委员和普通党员共谈话3次6人次。

  4.12月11日晚,XXX党支部召开了总支委员会,总支书记杨建强同志通报了上一次组织生活会整改措施落实情况;代表总支部班子说明此次征求意见和查摆问题情况;班子成员联系班子存在的问题、联系个人实际、联系工作职责、联系思想动态逐一进行党性分析,开展批评和自我批评。班子集体研究提出班子的整改措施,个人明确整改方向。本次组织生活会共征求到对党总支班子意见建议120条,其中肯定类意见9条,建议类意见71条,批评类意见40条。

  5.12月12日,3个村民小组党支部分别按照程序召开了支委会和党员大会。东片党支部有党员28名(含预备党员1名),因病因事请假5名,外出务工3名,实到会人数20名,符合法定人数。中片党支部有党员32名,因病因事请假4名,外出务工5名,实到会人数23名,符合法定人数。西片党支部有党员16名,因病请假4名,实到会人数12名,符合法定人数。

  6.在开展民主评议党员环节,东片党支部共评议出“优秀”党员3名,“合格党员”17名,没有“基本合格”和“不合格”党员;中片党支部共评议出“优秀”党员3名,“合格”党员20名,没有“基本合格”和“不合格”党员;西片党支部共评议出“优秀”党员3名,合格党员9名,没有“基本合格”和“不合格”党员。

  二、存在的问题

  此次专题组织生活会和民主评议党员工作程序不错不漏,比起以往质量有所提高,但仍然存在一些不足,主要表现为:

  1. 农村党员外出务工人数和年老不能到会人数比以往有所增加,参会率仅为73%。

  2. 征求到的意见建议多数都是人云亦云,批评不够大胆,意见建议与“不忘初心、牢记使命”主题教育结合不到位,质量不高。

  3. 在自评与互评环节,党员自我剖析不够深入,查摆问题流于表面,互评是还是不够大胆坦率,存在怕得罪人的现象。

  三、问题产生的原因

  1.客观上,一是农村基层党支部整体素质不高,学习上确实存在跟不上、学不懂的问题。二是外出务工、因病请假、年老不能参会的党员人数在逐年增加,参会率不能提高。三是农村党员在自评与互评环节不敢讲话,不敢得罪人现象由来已久,不是短时间内能改变的。四是支部班子成员理论水平有限,指导能力不足。

  2.主观上,满足于原有学习,不愿取得新的进步,农村党员对理论知识学习普遍存在畏难情绪,学习流于表面,不会深入分析研究的问题。在落实工作和严肃组织生活方面,班子经验不足,长期形成的懈怠思想还没有纠正过来。

  四、下一步工作思路和整改措施

  1.总支班子要坚定理想信念,着力在提升党员党性修养上下功夫。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为提高领导班子的政治理论水平和政治敏锐性的首要任务。制定集体学习的相关规定,每月集中两次开展学习,自觉加强党性锤炼。

  2.加强班子建设,要牢固树立全心全意为人民服务的思想,切实担当好为普通党员和群众服务的带头人、领路人,持续拉进党群关系,做到听真话、访实情,切实了解掌握党员和群众疾苦,要做到让群众敢提意见,敢讲真话,虚心真诚地接受监督和批评。

  3.改进党员教育方式,下一步要认真研究新时代远程党员教育平台,结合农村实际,循序渐进的提高学习质量。

第二篇: 小学组织生活会和民主评议党员情况报告

  xxx党委现有基层党组织xx个,党员xx名,其中在岗党员xx人,退休党员xx人;行业党委现有基层党组织xx个,党员xx名。共有xxx名党员参加专题组织生活会议,有x名党员外出进修、x名党员因病请假不能;共有x个支部召开了支委会,班子成员之间开展了批评与自我批评;x个党小组共x名党员参加专题组织生活会,党员之间展开了批评与自我批评。

  同时进行了民主测评,未参加民主测评会的x名党员,接受了组织评议。这次民主测评的结果是:评为“优秀”党员x名、“合格”党员x名、“基本合格”党员x名、“不合格”党员x名。在这次专题组织会和民主评议党员工作中,xx党委高度重视本次专题组织生活会,党委班子成员按照权属分管,以普通党员身份参加并指导各基层单位党支部的专题组织生活会,对支部组织生活会进行点评及提出意见建议。

第三篇: 小学组织生活会和民主评议党员情况报告

根据新区教育党工委和第一教育署党委的统一部署和要求,南汇实验学校党支部于6月13日召开了专题组织生活会,并于8月29日开展了民主评议党员工作。由于会前准备充分,各项工作落实扎实,会议取得圆满成功。现将活动情况总结如下:

一、认真做好会前准备工作

3月中旬以来,我校党支部将学习教育作为第一要务,深入开展理论学习教育活动。我校党支部制定了学习教育活动周安排表,编订学习教育辅导材料,保证每周学习有主题、有内容、有安排;学校党支部还组织党员教师观看电影《焦裕禄》专题片以及金一南教授《中国共产党为什么能够取得胜利》专题报告,组织党课《学习弘扬焦裕禄精神,自觉践行“三严三实”要求》,并积极开展学习交流研讨,学习教育活动稳步有序开展,学习教育活动取得良好效果。暑期中,根据上级党委要求,学校党支部还组织学习习近平总书记在中央政治局第十六次集体学习时的重要讲话和《关于在第二批党的群众路线教育实践活动中基层党组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作的通知》、《中国共产党发展党员工作细则》等文件精神,统一思想,提高认识。

5月上旬,我校党支部通过座谈会、个别谈话、电话网络等方式开展谈心活动,校长、书记与全体班子成员,班子成员之间,班子成员与分管部门人员之间开展了谈心活动,在谈心活动中,全体党员认真谈思想,谈工作,谈学习,谈生活,相互交流了思想,沟通了感情,增进了友谊。

5月中旬,每位党员按照上级党委的要求,以焦裕禄精神为镜,按照“三严三实”要求,对照检查在思想境界、素质能力和作风形象等方面的不足,找准“四风”方面的问题,从世界观、人生观、价值观以及理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律等方面,认真分析产生问题的思想根源,进行自我剖析,并撰写自我剖析材料。每个党员在撰写自我剖析材料时,都经历了一个全面回顾、深刻反思、反复修改和不断完善的过程。

6月上旬,按照上级党委要求,学校党支部认真制定专题组织生活会方案,并召开党政班子成员会议,对即将召开的专题组织生活会进行了会前动员和安排。

二、专题组织生活会严肃认真

专题组织生活会由党支部书记主持。会上,书记带头开展了批评和自我批评,全体党员端正态度,实事求是,按照准备好的发言提纲材料,逐一进行自我剖析,认真开展批评与自我批评,并做好民主评议工作。

1、自我剖析全面、深刻。每位党员都严格对照《党章》,对照焦裕禄精神和“三严三实”要求,紧密联系自己的思想和工作实际,实事求是,找“四风”方面的问题,找思想作风中的不足,找工作实践中的差距,找存在问题中的教训,着重检查了理想信念、宗旨意识、党性修养、廉洁自律等方面存在的突出问题,从世界观、人生观、价值观高度上深刻剖析了产生问题的思想根源,明确了自己今后的努力目标和整改措施,特别把群众反映强烈的问题作为重要内容,逐一对照检查分析原因并提出整改措施。从每位党员的发言可以看出,他们在活动中确实是经历了一个深刻并且触及灵魂的思想反省过程。大家的自我剖析普遍都很全面和客观,紧密联系思想工作实际,认真、实在,有理论、有高度,有内容。不少同志都非常勇敢地把自己思想深处存在的问题亮出来,虚心接受大家的民主评议。

2、民主评议坦诚、健康。全体党员本着“有则改之,无则加勉”的态度,本着互相帮助、共同提高的原则积极认真地开展批评与自我批评,进行民主评议。大家在评议中坦诚相见,大家敢于揭自己的“短”,亮自己的“丑”,对自身作风问题,“四风”问题产生的原因,以及今后的整改方向和措施都作了深刻的分析。既勇于剖析自己,又敢于批评他人;既充分肯定成绩,又重点指出问题;既有思想交锋,又有感情交流。全体党员相互提出了许多中肯的意见和建议,指出了今后的努力方向。大家一致认为,有问题存在是在所难免的,关键是要勇于正视问题,摆正问题,将压力转化为动力,将整改措施落到实处。

3、民主测评客观、有序。按照上级党委要求,全体党员对党支部书记和全体党员分别进行了测评。学校党支部在册党员51名,其中1名党员因患癌症正接受治疗,8名党员为退休老党员,经支部委员会商议决定,上述9名党员不参加民主测评。党员民主评议结果为:书记,好42人 ,一般0人,差0人;党员:好42人,一般0人,差0人。学校党支部在测评基础上,结合党员平时现实表现,给予每名党员评定意见,并通过宣传栏反馈评定意见。

4、专题组织生活会气氛民主、和谐。全体党员在会上重点谈实质性问题,重点找思想差距,重点进行相互帮助,使得民主生活会始终在民主、和谐的气氛中进行。

三、努力方向

专题组织生活会上,全体党员进行了深刻的对照检查,开展了批评和自我批评,也发现了一些问题,譬如不少党员干部政治理论学习不够重视或不扎实;开拓创新精神不够,刻苦钻研精神不够,仅满足现状,得过且过;在联系服务群众方面服务意识和能力不够,帮助群众解决问题不够。

我们将以专题组织生活会为新起点,深入学习领会十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神,按照群教活动要求,即知即改,立行立改,认真整改问题,抓好建章立制,切实转变作风,不断巩固扩大专题组织生活会成果;同时,深化教育实践活动,增强党员理想信念、党性修养、宗旨意识,不断提高教育服务质量,提高人民群众的满意度,办好人民满意的学校。

本文来源:http://www.doubiweb.com/jxkj/828647.html