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幼儿园教师随笔大全,幼儿教育随笔:拉近师生之间的距离

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幼儿教育随笔:拉近师生之间的距离
  担任大班教师以来,大部分小朋友上课积极回答问题,下课一起活动、做游戏,玩得很高兴,但只有韩奕是个例外。
    很长时间以来,韩奕小朋友课堂上基本上不言语,下课与其他小朋友玩的时间也比较少,我问他为什么不喜欢说话,他也说不出原因来。我想,怎样就能够让他变得活泼开朗与同学们一起玩乐呢?在一次活动课上,我对孩子们说:“谁喜欢跟韩奕小朋友做游戏?”同学们没有吱声的。我又说:“老师特别喜欢和他做游戏,你们喜欢吗?”我这么一问,其他小朋友都争先恐后地说:“我喜欢,我喜欢。”他们都争着和他一起做游戏。通过多次这样的活动,韩奕小朋友乐意用语言表达了,与其他小朋友一起活动,感受着快乐。
 

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