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小学美术《恐龙世界》教学反思
本节课我先从恐龙图片开始，引入课题。然后让学生跟随幻灯片，逐一回答问题，通过看恐龙电影片段，回答恐龙的生活环境，恐龙的分类。了解各种恐龙的名子和特点，肉食恐龙和植食恐龙的特点。
让学生总结画一幅恐龙生活环境画的步骤。欣赏学生作品，分析作品形式。同学们以两人一组的形式进行创作，教师巡回辅导，及时指出存在的问题，帮助解决。当学生作业完成差不多时，让学生将作品展示在黑板上，由于版面有限，其余的作品学生上台排成行展示，下面的学生在座位上展示。自评、互评、教师评。学生作品形式多，内容丰富，效果比较好。但展示环节有点乱，应该分组展示，分组评价，教师总结。在课后拓展环节，同学们由于课下预习充分，搜集资料全面，回答起来得心应手，效果好！
本节课课件生动，环节合理，学生发言积极，合作完成作业较好，拓展环节同学们回答生动，总体效果较好。不足之处是展示作业环节纪律有点乱。
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