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第二章细胞怎样构成生物体测试卷（含答案人教版）
本检测题满分：100分，时间：60分钟
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。）
1.（2014•山东东营）美国宾州匹兹堡大学研究团队利用取自人类皮肤细胞得出的诱导性多功能干细胞，制作出了心肌细胞，向制造整个心脏迈出了重要一步。这主要体现了干细胞的哪项生理过程？（ ）
A．细胞分裂 B．细胞生长
C．细胞分化 D．细胞成熟
2.下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是（ ）
A.细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的形态结构相似
B.细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的染色体数目相同
C.细胞分化可以形成不同的组织
D.细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变
3.（2013•兰州）下列关于细胞分裂和细胞分化的描述，不正确的是（ ）
A.细胞分裂的结果是细胞数目增多
B.细胞分化可以形成不同的组织
C.细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂
D.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程
4.（2014•山东德州）脐带血是胎儿娩出，脐带结扎并离断后，残留在胎盘和脐带中的血液。近十几年的研究发现，脐带血中含有造血干细胞，可不断产生新的血细胞（如右图），这一过程称为细胞的（ ）
A．生长 B．分裂 C．分化 D．分类
5.从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（ ）
A.①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化
B.大脑皮层主要由图中的神经组织构成
C.人体内的血液属于图中的结缔组织
D.细胞分化可导致细胞中遗传物质改变
6.右图所示为宋代《存真图》中一幅人体解剖图的部分信息，其中所标注的各器官都没有涉及（ ）
A.神经系统 B.生殖系统
C.循环系统 D.呼吸系统
7.（2013•兰州）下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（ ）
A.动植物体生命活动的基本单位是细胞
B.植物叶片的表皮属于组织
C.植物体的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”
D.人体的心脏属于器官
8.下列说法中正确的是（ ）
A.所有生物都是由细胞组成的
B.所有细胞都具有的是细胞膜、细胞质和细胞核
C.所有植物细胞都能进行光合作用
D.细胞是动物体和植物体的最小结构层次
9.下图中所示的器官分别属于什么系统？（ ）
A.呼吸系统、神经系统、消化系统、循环系统
B.循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统
C.神经系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
D.消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统
10.(2013•黑龙江大庆)胃是重要的消化器官，下列组织在胃中不存在的是（ ）
A.上皮组织 B.营养组织
C.神经组织 D.结缔组织
11.我们的身体都是由细胞组成的，下列图示细胞中，不参与组成我们身体的是（ ）
12.（2013•江苏东台六校初一上期中）下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（ ）
A.上皮组织 B.肌肉组织
C.神经组织 D.结缔组织
13.下图所示为人体的四种基本组织，按图所示顺序排列正确的一项是（ ）
A.肌肉组织、上皮组织、神经组织、结缔组织
B.肌肉组织、上皮组织、结缔组织、神经组织
C.上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
D.神经组织、肌肉组织、结缔组织、上皮组织
14.构成人体的四大基本组织是（ ）
①保护组织 ②上皮组织 ③机械组织 ④肌肉组织 ⑤神经组织 ⑥营养组织 ⑦结缔组织 ⑧输导组织
A.②⑤⑥⑦ B.②④⑤⑦
C.①③④⑧ D.④⑥⑦⑧
15.按照构成生物体的结构层次，将下图进行排序，你认为下列排序中正确的是（ ）
A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③→④→② D.②→①→④→③→⑤
16.纳溪区天仙镇是泸州市著名的枇杷之乡。下列有关枇杷的叙述中正确的是（ ）
A.属于细胞，是种子 B.属于系统，是果实
C.属于组织，是种子 D.属于器官，是果实
17.绿色开花植物的结构层次是（ ）
A.细胞→组织→器官→植物体 B.细胞→组织→系统→植物体
C.细胞→器官→系统→植物体 D.细胞→器官→组织→植物体
18.西瓜的果肉属于植物的哪类组织？（ ）
A.分生组织 B.机械组织
C.营养组织 D.输导组织
19.我们吃香蕉时剥掉的香蕉皮属于（ ）
A.保护组织 B.分生组织
C.输导组织 D.营养组织
20.下列结构属于组织的是（ ）
A.一株玉米 B.月季花
C.血液 D.胃
21.仙人掌上的刺，在结构层次上属于（ ）
A.细胞 B.组织
C.器官 D.系统
22.(2013•福建泉州)俗话说“红花还需绿叶衬”，句中的“花”和“叶”都是属于结构层次中的（ ）
A.细胞 B.组织
C.器官 D.系统
23.（2013•黑龙江大庆）分生组织是植物的主要组织之一，它通过分裂产生的细胞，一部分可以继续保持分裂能力，一部分分化为其他组织。植物的下列结构不属于分生组织的是（ ）
A.茎的顶端 B.叶脉
C.根尖分生区 D.形成层
24.（2013•云南）与松鼠相比，松树没有的结构层次是( )
A.细胞 B.组织
C.器官 D.系统
25.依据图①～③，下列叙述正确的是（ ）
A.图示生物①②的结构层次都是器官
B.图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
C.图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质——DNA
D.图示生物①②③的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物
二、非选择题（本大题共5小题，共50分。）
26.（4分）判断题。
（1）一个细胞分裂成两个细胞以后，细胞核内染色体的数目减少一半。 （ ）
（2）人的肌肉细胞和神经细胞里的遗传信息是一样的。 （ ）
（3）绿色开花植物的植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的。（ ）
（4）草履虫没有器官和组织的结构层次。 （ ）
27.（8分）连线题。
（1）把动物的四大组织与其结构特点用线连接起来。
上皮组织 细胞间隙大，细胞间质多
神经组织 细胞排列紧密，细胞间质少
肌肉组织 由肌细胞构成
结缔组织 由神经细胞构成
（2）把下列人体的结构与相应构成的主要组织用线连接起来。
血液 上皮组织
表皮 肌肉组织
肱二头肌 结缔组织
脊髓 神经组织
28.（4分）细胞是生物体结构和功能的基本单位。下面是几种细胞的模式图，请据图回答问题。
（1）丙细胞与甲、乙细胞的主要区别是没有 。
（2）经观察发现，只在甲细胞中含有液泡和_ _，因此该细胞是植物细胞。
（3）将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中，甲细胞不会涨破，是因为甲具有起保护和支持作用的 。
（4）多细胞生物体要长大，离不开细胞的分裂。如果乙细胞通过分裂产生了两个子细胞，子细胞与乙细胞的染色体 相同，因此它们的遗传物质是一样的。
29.（14分）下图为植物体的几种主要组织，请分析回答问题。
（1）根尖细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做［ ］ 。
（2）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够输导 和 ，属于［ ］ 。
（3）叶肉细胞的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于［ ］ 。
（4）［ ］ 具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的 。
30.（20分）仔细观察右图，请根据你的观察结果回答下列问题。
（1）将稻草剪成1厘米左右的小段，放在盛有天然水的烧杯中，经过10天左右，水面出现一层灰白色的薄膜，揭开这层薄膜仔细观察水上层游动得很快的微小白点，这就是 ，在显微镜下它的形状就像一只 。
（2）图中的结构［ ］ 具有运动作用，它在体表的分布是（ ）
A.全身的表膜 B.体表一圈
C.口沟内 D.身体前段
（3）食物由［ ］ 进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过［ ］ 排出。一个食物泡大约含有 个细菌，所以草履虫对 有一定的作用。
（4）［ ］ 能收集体内过多的含氮废物进入［ ］ ，再由表膜上的小孔排出体外。
（5）吸入氧并排出二氧化碳的是［ ］ 。
第二单元 生物体的结构层次
第二章 细胞怎样构成生物体
检测题参考答案
1.C解析：通过分析可知，利用干细胞成功制造出了心脏细胞，这个过程属于细胞分化。
2.D 解析：细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的形态结构相似，染色体数目相同，遗传物质也不会发生改变；细胞分化可以形成不同的组织，但是遗传物质不改变。
3.C 解析：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，因此，细胞分裂的结果是细胞数目不断增多。在发育过程中，一些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。受精卵通过细胞分裂产生新细胞，这些细胞起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来，除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞失去了分裂能力。
4.C 解析：细胞的分化是指在个体发育过程中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上向着不同方向稳定变化的过程。那些形态相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织。
5.D 解析：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由一个受精卵发育而来的，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多。这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的组织。人体的组织主要有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织。图中①②③表示细胞分裂的过程，④表示细胞分化的过程，人的大脑皮层主要由神经组织构成，人体内的血液属于结缔组织，细胞分化过程中遗传物质并不发生改变。
6.B 解析：由图中器官可知，脑属于神经系统，肺属于呼吸系统，心属于循环系统，胃、肠属于消化系统，肾属于排泄系统，所以所标注的器官没有涉及生殖系统。
7.C 解析：细胞是动植物体结构和功能的基本单位，一般来说，动植物体的生长发育都是从受精卵开始的。受精卵经过细胞的分裂、分化，形成组织、器官。由动物细胞构成上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统等。因此，动物体的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、动物体。由植物细胞构成分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，植物体没有系统，由根、茎、叶、花、果实、种子这六大器官直接构成整个植物体。由此可见，植物体的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、植物体。因此，植物体的结构层次无系统。植物叶片的表皮属于保护组织，人体的心脏属于器官。由此可见，选项C是错误的。
8.D 解析：病毒是生物，但无细胞结构，A项错误；有的细胞无细胞核，如人体成熟的红细胞、细菌等，B项错误；洋葱鳞片叶表皮细胞无叶绿体，不能进行光合作用，C项错误；动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，所以，细胞是动物体和植物体的最小结构层次。
9.B 解析：由图可知，a、b、c、d分别表示心脏、胃、脑、肺。心脏属于循环系统，胃属于消化系统，脑属于神经系统，肺属于呼吸系统。
10.B 解析：胃的最外面的膜是结缔组织膜，最里面的胃腺上皮属于上皮组织，胃能收缩和舒张，说明有肌肉组织，胃的内外布满了血管和神经，血管中的血液属于结缔组织，神经属于神经组织。由此可见，胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等构成的一个器官。营养组织是植物体内的一种组织，不存在于动物体内。
11.D 解析：A、B、C均不具有细胞壁，属于动物细胞；D具有细胞壁，属于植物细胞。
12.D 解析：本题考查动物和人体基本组织的功能。动物和人体有四种基本组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。上皮组织具有保护、分泌等功能；肌肉组织具有收缩和舒张的功能；神经组织能够感受刺激，传导神经冲动，起着调节和控制的功能；结缔组织有支持、连接、保护、营养的功能。
13.A
14.B 解析：人体的四种基本组织是上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
15.A 解析：通过图示识别，①是器官层次，②是组织层次，③是系统层次，④是细胞层次，⑤是人体，它们的构成层次依次是细胞④→组织②→器官①→系统③→人体⑤。
16.D 解析：被子植物具有六大器官——根、茎、叶、花、果实、种子。枇杷属于果实，是器官。植物不具有系统这一层次。
17.A 解析：绿色开花植物的结构层次是细胞构成组织，组织构成器官，由器官构成植物体。植物没有系统这一结构层次。
18.C 解析：分生组织的细胞具有很强的分裂能力，一般位于植物体的茎尖、根尖和茎的形成层等处；机械组织是对植物起支撑和保护作用的组织，分布于茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处；营养组织的细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能，植物的根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织；输导组织是植物体中输送水分、无机盐和营养物质的组织，其细胞特点是长形，常上下相连，形成适于输导的管道，如导管和筛管等。西瓜的果肉位于果实中，汁多味美，液泡中含丰富的营养物质，属于营养组织。
19.A 解析：香蕉是果实，属于器官，它的皮起保护作用，因此属于保护组织。分生组织的主要作用是分裂产生新细胞，输导组织的主要作用是运输物质，营养组织的主要作用是储存并提供营养。
20.C 解析：组织是形态相似、结构和功能相同的一群细胞，它们按一定的顺序组合在一起便形成组织。一株玉米是一个植物，月季花是器官，胃也是器官，血液是结缔组织。
21.C 解析：仙人掌的刺属于变态叶，叶属于器官。
22.C 解析：植物体的结构层次依次是细胞、组织、器官、植物体。花、果实、种子是生殖器官，根、茎、叶是营养器官。
23.B 解析：分生组织具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，形成其他组织，如芽的生长点、茎的顶端、根尖的分生区、形成层等。B项叶脉有运输物质的作用，属于输导组织，不属于分生组织。
24.D 解析：植物的结构层次为细胞、组织、器官、个体，动物的结构层次为细胞、组织、器官、系统、个体。因此，与松鼠相比，松树没有的结构层次是系统。
25.C 解析：从图形中可以看出，①是动物，②是植物，③是真菌。图示①②的结构层次都是个体；②是植物，是由保护组织、分生组织、输导组织、营养组织等构成的，上皮组织属于组成动物和人体的组织；这三种生物都是多细胞生物，都具有细胞结构，其遗传物质DNA主要存在于细胞核中；植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，没有系统。
26.（1）× 解析：一个细胞分裂成两个细胞后，细胞核内的染色体数目不变。
（2）√ 解析：人的肌肉细胞和神经细胞都是由一个受精卵细胞经分裂、分化而来的，在分裂、分化过程中细胞内的遗传物质没有发生变化，因此肌肉细胞和神经细胞的遗传物质是一样的。
（3）√ 解析：绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。
（4）√ 解析：草履虫是单细胞生物，其结构层次是细胞，即个体。
27.（1）见下图
（2）见下图
28.（1）成形的细胞核 （2）叶绿体 （3）细胞壁 （4）数目
解析：（1）细菌细胞与动植物细胞结构的区别是无成形的细胞核。
（2）植物细胞特有的细胞器是叶绿体、液泡。
（3）细胞壁具有保护、支持的作用。
（4）细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制再均分，以保证分裂形成的新细胞中的遗传物质与亲代保持一致。
29．（1）C 分生组织 （2）水分 无机盐 D 输导组织 （3）B 营养组织 （4）A 保护组织 表面
解析：图中的A是保护组织，具有保护柔嫩部分的功能，一般分布在植物体的表面；B是营养组织，营养组织的细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能；C是分生组织，细胞保持分裂能力；D是输导组织，能够输导水分和无机盐等物质。
30.（1）草履虫 倒转的草鞋底 （2）3 纤毛 A （3）5 口沟 7 胞肛 30 污水净化 （4）1 收集管 2 伸缩泡 （5）4 表膜
解析：（1）草履虫是一种单细胞生物，它个体微小，外形像一只倒转的草鞋底，用显微镜才能观察到其细胞结构。
（2）草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，全身的表膜上都有纤毛分布。
（3）5是口沟，细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内，形成食物泡（6），不能消化的食物残渣从胞肛排出。一只草履虫一个小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，由此算来，一只草履虫每天大约能够吞食43 000个细菌，由此可见，草履虫对污水净化有一定作用。
（4）1是收集管，能把体内多余的水分和废物（如含氮废物）收集起来，进入2伸缩泡，再排到体外。
（5）4是表膜，氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜完成的。
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