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2013-2014学年度上期第一次月考检测试题
七年级 语文
（检测时间：120分钟 满分：150分）
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共18分）
一、 基础知识（9分，每小题3分）
1．下面加点字注音完全正确的一项是（ ）
A、嫩芽（nèn）散漫（sàn）犄角（jī） B、捶打（chuí) 憔悴（cuì) 悄然（qiāo）
C、脸颊（jiá） 匿笑（nì) 荫蔽（yīn bì） D、徘徊（pái huái）并蒂（dì) 落枕（luò)
2．下面书写有错别字的一项是（ ）
A、恍然大悟 苦心孤诣 自得其所 B、豁然开朗 不知所措 再接再励
C、全神贯注 可望而不可即 戒骄戒躁 D、仗义执言 林荫大道 无精打采
3．下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（ ）
A、我们俩形影不离，语文老师管我们两叫“合二为一”。
B、我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
C、初春乍暖还寒。她身着冬装，在广阔的田野中，仍觉得不寒而栗。
D、这是集体的财产，你怎么能自作主张，擅自挪用呢？
二、阅读下面的文言文，完成4-6题。（每小题3分，共9分）
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“空中撒盐查可拟 。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（《咏雪》）
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君要不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（《陈太丘与友期》）
4. 下列加点词在文中的含义解释不正确的一项是（ ）
A、与儿女讲论文义 儿女： 儿子女儿 B、撒盐空中差可拟 拟： 相比
C、去后乃至 乃： 才 D、相委而去 委： 丢下、丢弃
5. 下列各项中虚词“而”的用法与其他三项不同的一项是（ ）。
A、相委而去 B、学而时习之 C、人不知而不愠 D、温故而知新
6、下列说法正确的一项是（ ）
A、“公大笑乐”是因为谢太傅认为“未若柳絮因风起”没有“撒盐空中差可拟”好。
B、“期日中，过中不至”这一句点明了不守信用的人是客人而不是陈太丘。
C、“尊君”、家君“都是谦词，指对方的父亲和自己的父亲。
D、陈元方小时候傲慢无礼，竟敢教训长辈，目中无人。
第Ⅱ卷 （其他类型题 共82分）
三、翻译、默写（共10分）
7. 用现代汉语翻译文中划线的句子。（4分）
（1）未若柳絮因风起:
（2）“非人哉！与人期行，相委而去。”:
8．默写古诗文中的名篇名句。（6分）
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中两句)(2分)
① “绿树村边合， 。”（孟浩然《过故人庄》）
② “曲径通幽处， 。”( 常建《题破山寺后禅院》)
③ “ ，却话巴山夜雨时。”（李商隐《夜雨寄北》） (2)默写朱熹的《观书有感》或杜牧的《泊秦淮》。（4分）
四、阅读下面文章，完成9-12 题。（共12分）
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面．她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。
这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
9．给下列加点字注音。（2分）
分歧（ ） 一霎时（ ） 水波粼粼（ ） 蹲下来（ ）
10．家庭出现分歧时，文中说：“不过，一切都取决于我。”为什么？后来“我”为什么决定委屈儿子？（3分)
11．文段中划线的句子属于什么描写？在文中有什么作用？(4分）
12．文末“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”，有什么言外之意？（3分）
五、作文（60分）
13、题目：又是一个新起点
要求：（1）以“又是一个新起点”为题写一篇文章，不少于600字。
（2）除诗歌、戏剧外，文体不限。
（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
B卷（共50分）
一、诗歌鉴赏：阅读下面诗歌，完成1—2题。（4分）
乐 游 原 （唐•李商隐）
向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。
（注：乐游原，长安西南，地势高，可俯视长安城。）
1.诗人“驱车”是因为 ，“登古原”是为了 。（2分）
2.说说“夕阳无限好，只是近黄昏”诗句中包含着怎样的哲理？（2分）
二、文言文阅读（12分）
自护其短
北人生而不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知。并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”。
3、解释文中加点的词。（4分）
①席上啖菱（ ） ②或曰（ ）③啖菱须去壳（ ） ④北土亦有此物否（ ）
4、翻译文中画线的句子。（4分）
（1）其人自护其短 ：
（2）前山后山，何地不有！：
5、这则寓言的寓意是什么？（4分）
三、名著及现代文阅读（共22分）
（一）名著阅读（4分）
6、“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这诗句出自 （作家）写的《 》（篇名）（2分)
7、下列作家、作品和作品中的人物搭配完全正确的一项是( )（2分）
A.罗贯中——《红楼梦》——林黛玉 B.施耐庵——《水浒传》——鲁提辖
C.吴承恩——《三国演义》——曹操 D.曹雪芹——《西游记》——孙悟空
(二)阅读下面的文章，完成8～13题。(18分)
一次帮助，改变两个人命运
①在19世纪末的苏格兰，有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良，乐于助人。有一天他在干活时，忽然听到附近的泥沼地里有人呼救，原来，一个男孩陷了进去。眼看泥沼已淹到胸口，弗莱明立刻跳下去，奋力救起了男孩。
②这时，一位绅士驾着华丽的马车赶了过来，正在焦急地寻找走失的儿子。得知是弗莱明救了儿子，这位绅士提出要用重金报答，却遭到弗莱明的拒绝。推让之际，一个农家少年忽然闯入绅士的视线。“这是你的儿子吗?”弗莱明点点头。绅士说：“既然你救了我的孩子，那也让我为你的儿子尽点力，请允许我资助他，让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚意打动，答应了他的提议。
③绅士非常讲信誉，一直资助这位农家少年，并将他送入圣玛利医学院。毕业后，这位少年成为英国著名的细菌学家——他就是亚历山大•弗莱明教授。
④1928年，亚历山大•弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素——青霉素，20年后普遍应用于临床医学，挽救了数以亿计病人的生命，他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子，也成长为著名的政治家——后来的英国首相丘吉尔。
⑤二次大战期间， 已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时，不幸患了肺炎(在当时肺炎属于绝症)，生命垂危。紧急时刻，亚历山大•弗莱明从英国赶来，用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。
⑥丘吉尔紧紧握住他的手说：“谢谢，你们父子给了我两次生命。”亚历山大•弗莱明微笑着回答：“不用客气，第一次是我的父亲救了你，但这一次，是你的父亲救了你。”
⑦一次帮助，改变了两个人的命运。没人会料到，一个农夫救起一个素不相识的孩子，这样的小事，会对人类历史发生如此重大的影响。
8、下面的名言警句，有几则也包含了题目中“帮助”的意思，它们是： 。（2分）
A．赠人玫瑰，手留余香 B．对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬
C．助人是人格升华的标志 D．施比受更有福
9、请根据示例，概括绅士的优良品质。（2分）
示例：农夫： 心地善良 乐于助人 绅士：
10、请用描写的表达方式写几句话，具体表现绅士寻找走失的儿子时的焦急。（3分）
11、如果在第①段结尾加上“这个男孩就是后来的英国首相丘吉尔”，你认为好不好?为什么?（3分）
12、第⑥段中“第一次”指的是什么?为什么说“但这一次，是你的父亲救了你”? （4分）
13、阅读全文后，请用“假如……就……”的形式写两句话，表达你对第⑦段中“对人类历史发生如此重大的影响”的理解。(4分）
(1)
(2)
四、语言运用（共12分）
14、将下列选项依次填入文段的空格处，正确的顺序是（ ）（4分）
时间飞了， ；皱纹深了， ；泪水干了， ；太阳落了， 。
① 每一个泪痕生动起来 ② 梦的脚印留了下来
③ 月亮的笑容浮现出来 ④ 躺在里面的故事丰盈起来
A．②④①③ B．①②③④ C．④③②① D．③④①②
15、请根据左边这个针对200名初中生做的课外阅读情况调查统计表回答问题。（4分）
初中生课外阅读情况调查统计表
阅读内容 人数 百分比
卡通画 112 56%
时文杂志 32 16%
武侠小说 30 15%
文学名著 26 13%
⑴从表中数据可以得出一个结论，即
。
⑵看了这一统计结果，你对同学的建议是 。
16、说话要注意身份和对象，才能产生好的效果。根据下面提供的语境回答问题。（4分）
王昶同学原来学习成绩一直不错，可是今年开学以来，受他人影响迷上了电子游戏，平时与同学也在谈游戏，学习投入少了，上课有时也想着游戏内容。期末考试，成绩大大下降。这时，他才猛醒，心里很难过，在家里闷闷不乐，有时还发脾气。面对这种情况，王昶的妈妈和同学都准备开导他。他们怎样开导才能产生效果呢？请你替妈妈和同学分别写几句开导的话。
妈妈说：
。（2分）
同学说：
。（2分）