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2014～2015学年度第二学期期末教学质量检测试卷
八年级 物理
（时间：100分钟，满分100分）
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
评卷人
（ρ酒精=0.8×103kg/m3; ρ水=1.0×103kg/m3; g=10N/kg）
一、选择题（每小题3分，共计30分）
1. 下列关于力的说法中不正确的是 （ ）
A．力是物体对物体的作用 B．受力物体同时也是施力物体
C．只有接触的物体才有可能有力的作用 D．力能改变物体的运动状态
2. 下列说法中正确的是（ ）
A．手提水桶感觉很 累，原因是水桶的重力作用于手上了
B．鸡蛋砸石头，鸡蛋碎了，原因是鸡蛋受到的力大
C．推出去的铅球，可以在空中飞行，原 因是铅球始终受到推力的作用
D．在草地上滚动的足球，最终会停下来，原因是足球受到了摩擦力
3.坐在汽车前排的司机和乘客都应系好安全带，这是为了减轻在下列哪种情况时可能对人身造成的伤害（ ）
A．汽车车速太慢 B．汽车紧急刹车 C．汽车缓慢启动 D．汽车突然加速
4. 下面说法中正确的是：( )
A．马德堡半球实验是用来测量大气压数值的一个实验
B．托里拆利实验中的玻璃管内的汞面 上受到大气压强
C．同一地点的大气压不是固定不变的
D．大气压的方向一定是竖直向下的
5. 如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是（ ）
A．伞面被向下“吸’’，伞上方的空气流速大于下方
B．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方
C．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方
D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方
6. 中国首台自行设计、自主集成研制的深海潜水器“蛟龙号”全部浸没在海水中后继续下潜的过程中，下列说法正确的是 ( )
A．压强减小，浮力减小 B．压强增大，浮力增大
C．压强减小，浮力增大 D．压强增大，浮力不变
7. 将金属块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和酒精中，金属块静止时弹簧测力计的示数如图所示。 则下列关于金属块的几个物理量计算结果正确的是（ ）
A．在水中受到的浮力为2N B．质量为3kg
C．体积 为 D．密度为
8. 小亮踢足球，球离开脚后向上运动到一定高度又落回地面，不计空气阻力，关于足球离开脚后的运动过程，下列说法中正确的是（ ）
A．上升过程中，足球受力方向是竖直向下的 B．上升过程中 ，小亮对足球做功
C．下落过程中，足球机械能总量增大 D．下落过程中，足球重力势能增大
9. 如图所示，是使用汽车打捞水下重物的示意图．在重物从水底拉到井口的过程中，汽车以恒定 速度向右运动，忽略水的阻力和滑轮的摩擦。四位同学画出了汽车功率P随时间t的变化图像，其中正确的是（ ）.
10. 如图所示是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是( )
A．ABC是一个省力杠杆
B．D处刀刃较薄，可以增大压力
C．杠杆ABC上有粗糙的花纹 ，可以减小摩擦
D．指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆
二、填空题（每空2分，共计20分）
11.如图所示，此时的示数为 N。
12. 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用。F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系，如图乙所示．第6s末到第9s末，物体受到地面对它的摩擦力为 N,推力做的功是 J．
13. 在探究液体内部压强的实验中，小宇同学认为影响液体压强大小的因素有液体的密度和深度，并运用如图所示的情景对其中的一种猜想进行了实验验证。小宇得出的结论的是
_ 。
14. 如图所示，中国辽宁号航空母舰是中国人民解放军海军的第一艘航空母舰，舰长304 m、舰宽70.5 m，满载时排 水量达67500 t。
（1）它满载时所受的浮力为 N。
（2）该舰已经正式加入中国海军序列，航母舰载机歼-15着舰成功，标志着航母的战斗力已经 形成。当舰载机着舰后，浮力将 （不变/变小/变大）
15．在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示。球从较高处下落形成的圆斑是图中的______（“A”或“B”），这是因为在较高处的皮球______大。
16．在图中杠杆上的A点挂四个重均为1N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆在水平位置平衡，如图所示。测力计的示数是 N（不计杠杆重）；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将 （“变大”、“不变”或“变小”）。
三、实验探究题（每空2分，共计30分）
17.（8分）小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。
(1)实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。
(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 。
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 所示实验。
(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。
18.（10分）如图，在探究“阻力对物体运动的影响”实验 中，让小车以相同速度分别 滑上三种“路面”，记下小车停下的位置，测出小车在水平“路面”上运动的路程，并记入下表．
实验序号 “路面”材料 小车运动的路程（cm）
1 棉布 40
2 木板 70
3 玻璃 110
(1) 想让小车以相同速度滑上“路面”，需控制小车从斜面上___________由静止滑下；
(2) 通过比较___________组数据，可以判断出小车在木板上受到的阻力___________（选填“大于”“小于”或“等于”）在棉布上受到的阻力；
(3) 如果有一种“路面”材料比玻璃更光滑，则小车运动的路程将___________（选填“大于”“小于”或“等于”）在玻璃“路面”上运动的路程；
(4) 设想小车在绝对光滑的水平“路面”上运动，即不受阻力作用，小车将 ．
19.（12分）小明用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物 体 所受的浮力进行了 探究。如图所示为探究过程及有关数据：
(1)分析图A、B、C、D，说明浮力大小跟 有关；
(2)分析图 ，说明浮力大小跟液体的密度有关；
(3)根据图中五个实验提供的信息，小明认为可以直接或间接地得到多个物理量的数值：
①从图A可以得出金属块的重力G= ；
②从图 可以得出金属块完全浸没在水中时排开水的体积V排= ；
③从图A和E的信息可以求出煤油的密度ρ煤油= ；
四、设计题（每空2分，共计4分）
20．如图是搬运工人常用的一种搬运重物的方法。图中“○”表示圆棒，从图中可看到搬运工人用到了某些物理知识，请列举其中两个：
（1）
（2）
五、计算题（21题4分，22题6分，23题6分，共计16分）
21．（4分）一头大象的质量为6.3×103㎏的大象,每支脚掌的着地面积为600cm2 问:
（1）大象受到的重力为多少N?（2分）
（2）当大象抬起一支脚,三支脚着地时对水平地面的压强是多少Pa?（2分）
22．（6分）如图所示，边长为10cm的实心正方体木块，密度为0.6×103kg/m3，静止在装有足量水的容器中，且上下底面与水面平行，求：
（1）木块在水中所受浮力的大小；（2分）
（2）木块浸在水中的体积；（2分）
（3）水对木块下底面的压强.（取g＝10 N/kg）（2分）
23.（6分）如图甲所示的滑轮组，每个滑轮等重。不计绳重和摩擦，物体重 G1从200N开始逐渐 增加，直到绳子被拉断。每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度。图乙记录了在此过程中滑轮 组的机械效率随物体重力的增加而变化的图像。
（1）每个滑轮重多少N?（2分）
（2）绳子能承受的最大拉力是多少N?（2分）
（3）当滑轮组的机械效率为80％时，物体重多少N? （2分）
参考答案
一、选择题（每小题3分，共计30分）
1.C 2.D 3.B 4.C 5.B 6.D 7.D 8.A 9.C 10.A
二、填空题（每空2分，共计20分）
11. 2.4。 12. 4；24。
13. 同种液体中，深度越深压强越大。
14. 6.75×108 ， 变大。
15. B；重力势能。 16. 2 ；变大。
三、实验探究题（每空2分，共计30分）
17.（1）泡沫的形变程度 （2）受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显（3）甲丙 （4）没有控制压力大小相同
18.（1）同一高度 （2）1.2 小于 （3）大于 （4）做匀速直线运动
19.（1）物体排开液体的体积；
（2）D、E；
（3）①10N；
②A、D；300mL
③0.8g/cm3(或0.8×103kg/m3)（以上3个小题没有单位不给分）
四、设计题（每空2分，共计4分）
20.（1）利用滚动代替滑动，减小摩擦力
（2）利用动滑轮，可以省力
五、计算题（21题4分，22题6分，23题6分，共计16分）
21.（1）6.3×104 N； （2）3.5×105 Pa
22.(1)6 N ； （2）6×10-4 m3； （3） 600Pa。
23.（1）100N (2)500N (3)800N