入党积极分子思想汇报

2016上海中考物理|2016中考物理人类探究太阳系及宇宙的历程专题训练题

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人类探究太阳系及宇宙的历程
 
一.选择题(共15小题)
1.(2015•茂名)下列关于粒子和宇宙的说法,正确的是(  )
  A.太阳是宇宙的中心
  B.原子核是由质子和中子组成的
  C.固体的分子是静止不动的
  D.分子间只存在吸引力
 
2.(2015•奉贤区二模)在太阳系中,离地球最近的星球是(  )
  A.太阳 B.金星 C.火星 D.月球
 
3.(2015•徐汇区二模)在太阳系中,唯一的恒星是(  )
  A.太阳 B.地球 C.月球 D.火星
 
4.(2015•嘉定区二模)“双星伴月”天文现象中的月球属于(  )
  A.恒星 B.行星 C.卫星 D.彗星
 
5.(2015•镇江一模)关于粒子和宇宙,下列认识正确的是(  )
  A.地球是宇宙的中心
  B.太阳是静止不动的
  C.质子带正电荷,电子带负电荷
  D.在电子、质子和原子中,尺度最小的是质子
 
6.(2015•南京二模)关于粒子和宇宙,下列认识正确的是(  )
  A.宇宙是一个有层次的天体结构系统,恒星是绝对静止的
  B.在水分子、氢原子和电子等粒子中,尺度最小的是氢原子
  C.原子由带正电荷的原子核和带负电荷的电子构成
  D.红墨水在水中散开说明分子间有引力还有排斥力
 
7.(2015春•和县期末)哈勃望远镜使我们感受到宇宙的浩瀚,电子显微镜使我们认识到微观世界的深邃,关于宇宙和粒子,下列说法错误的是(  )
  A.天体之间和分子之间都存在着相互作用力
  B.电子绕原子核运动与地球绕太阳运动相似
  C.用光年表示宇宙时间,用 纳米量度分子大小
  D.人类对宇宙和微观世界的探索将不断深入
 
8.(2015春•铜山县期中)下列说法中正确的是(  )
  A.在天文学中,用“光年”作为时间单位
  B.太阳是宇宙的中心,地球是太阳的一颗行星
  C.夸克是由比其更小的质子和中子构成的
  D.质子带正电,中子不带电,它们是由更小的粒子夸克组成的
 
9.关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是    (  )
  A.宇宙是一个有层次的天体结构系统,恒星是绝对不动的
  B.固体、液体很难被压缩是因为分子间存在引力
  C.在下列微观粒子中,空间尺度从大到小的排列是:原子、原子核、夸克、质子
  D.摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体
 
10.(2015春•启东市月考)下列对物质世界的认识正确的是(  )
  A.太阳是宇宙的中心
  B.用摩擦的方法可以创造电荷
  C.香气扑鼻可以作为分子运动的证据
  D.原子是不可再分的最小粒子
 
11.(2015春•南长区期中)关于粒子和宇宙,下列认识正确的是(  )
  A.电子的发现说明原子是可再分的
  B.地球是宇宙的中心
  C.质子带正电荷,中子带负电荷
  D.在电子、质子和原子中,大小最小的是质子
 
12.下列对物质世界的认识正确的是(  )
  A.太阳是宇宙的中心
  B.原子是不可再分的最小粒子
  C.香气扑鼻可以作为分子运动的证据
  D.用摩擦的方法可以创造电荷
 
13.关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是(  )
  A.宇宙是一个有层次的天体系统,分子是组成这一系统的最小粒子
  B.两表面光滑的铅块相互紧压后会粘在一起,这是因为分子间的斥力小于大气压力
  C.电风扇叶容易沾上灰尘是因为扇叶与空气摩擦带上电荷,从而吸引轻小物体
  D.摩擦起电的实质是创造了电子
 
14.下面对宇宙和微观世界的描述中,错误的是(  )
  A.宇宙是一个有层次的天体结构系统
  B.分子是构成物质的最小微粒
  C.物质是由大量分子组成的
  D.分子处于不停的运动中
 
15.关于粒子和宇宙,下列认识正确的是(  )
  A.宇宙是一个有层次的天体结构系统,地球不是宇宙的中心
  B.两个物体相互摩擦时,带正电的物体得到了电子
  C.在原子、电子和质子中,尺度最小的是质子
  D.固体、液体很难被压缩,是由于分子间没有空隙
 
 
二.填空题(共7小题)
16.我们人类生活在广阔的宇宙里,就目前发 现而言,太阳是      中几千亿颗恒星中的一员,太阳系有      大行星,地球在离太阳比较近的第      条轨道上运行.
 
17.人类生活在广阔的宇宙里,太阳是      系中一颗普通的恒星,人类生活的地球是太阳系中的      大行星之一,月球是地球的      .
 
18.人类对太阳系及整个宇宙的探索,经历了漫长的过程,我们观测到的宇宙是由      组成的.科学研究发现任何物质都是由      或      组成的.
 
19.早在远古时代,人们就开始了对宇宙的探索,16世纪初期,以哥白尼为代表的科学家提出了“日心说”,既认为      是宇宙的中心,后来科学家借助天文望远镜对宇宙有了更深的认识,天文学家哈勃发现星系的光谱向长波方向偏移,称之为谱线“红移”,这一现象说明星系在      (选填“靠近”或“远离”)我们运动.
 
20.关于宇宙的起源,大多数宇宙科学家都认为:宇宙诞生距今约137亿年的一次      ,其理论依据是      .      建立了原子的行星结构模型.
 
21.宇宙是由大量不同层次的星系构成的 其中太阳是一颗      ,地球是一颗      (选填“恒星”、“行星”或“卫星”);如图所示,我们在一只气球上画一些小圆点,充气使气球不断膨胀,观察此过程中各个小圆点之间的距离变化,来模拟      .
 
 
22.科学家用仪器观察星系发出的光,可以看到它的光谱.20世纪20年代,天文学家      (选填“哈勃”或“牛顿”)发现星系的光谱向长波方向偏移,这一现象说明星系在      (选填“向我们走来”、“远离我们而去”).
 
 
三.解答题(共3小题)
23.1932年发现中子后不久,朗道就提出可能有由中子组成的致密星.1934年巴德和兹威基也分别提出了中子星的概念,并且指出中子星可能产生于超新星爆发.
1939年奥本海默和沃尔科夫 通过计算建立了第一个中子星的模型.1967年,英国射电天文学家休依什和贝尔等发现了脉冲星.不久,就确认脉冲星是快速自转的、有强磁场的中子星.
典型的中子星的外层为固体外壳,厚的一公里,密度高达每立方厘米一千亿克以上,由各种原子核组成的点阵结构和简单的自由电子气组成.外壳内是一层主要由中子组成的流体,在这层还有少量的质子、电子和m介子.对于中子星内部的密度高达十亿亿克每立方厘米的物质态,目前有很多不同的看法 ①超子流体;②固态的中子核心;③中子流体中的p介子凝聚.在极高密度下,当中子核心彼此重叠得相当紧密时,物质的性质如何是一个完全没有解决的问题.
中子星的质量下限的为0.1倍太阳质量,上限在1.5~2倍太阳质量之间.中子星半径的典型值约为10公里.根据李政道等提出的反常核态理论,可能存在稳定的反常中子星,它们可能是晚期恒星的一个新的类型或新的阶段,致密星可能有第三个质量极限,即反常中子星的极大质量,约为3.2倍太阳质量.请问中子星是由什么组成的?它的产生是由于什么原因?
 
24.我国的“嫦娥二号”正在绕月航行中,目前一切运行都在按预定设计进行,国人为之振奋、自豪.小陈同学心里也兴奋极了,他在好友小王的QQ中留言:将来要是我们能成为宇航员,那该多好啊!我们要在月球上建造酒店,种植花草,让月球成为天上人间、真正的香格里拉.那样的话,我们就可以在月球的土地上快乐地生活了!我们并肩漫步,亲切地自由交谈,微风佛面,尽情地呼吸着月球上的新鲜空气,我该有多高兴呀!运动会上,我一蹦就能蹦5m高,我们百米赛跑的速度甚至可以比地球上的赛车还快.我的质量变得那么小,我甚至可以用一只手拉着自己的头发就能把自己提起来!所有的东西都漂浮在空中,像梦境一样.有趣吧!下雨了,我们就装一杯月亮水喝,那口味肯定很纯正!我们在野外唱着、跳着,周围洋溢着小鸟快乐的歌声.头顶是美丽的蓝天白云,脚下是神奇的月球土地,多么令人神往啊!
让我们一起努力,为了那一天的早日到来而奋斗,好吗?
(1)小陈的留言中有多处不符合物理原理或月球上的实际情况,请你任意找出一处,填在下面的空格中不合理的是:      .
理由:      .(字数不能超过10个字)
(2)假如有一天你成为国家“嫦娥计划”的总设计师,你认为在月球上建立永久性的科学基地,有哪些困难?(任意举出一项即可)
 
25.“嫦娥三号”探月卫星,经多次“刹车制动”实现变轨,最终在月面成功着陆.
(1)月球是一颗       (选填“恒星”、“行星”或“卫星”),月球着陆器不能利用降落伞进行月面着陆,因为月球表面没有      .
(2)卫星“刹车制动”时,沿运动方向喷射出高温气体,高温气体对卫星施加制动力,这说明力的作用是      的.
(3)经过漫长的寒冷的月夜之后,“玉兔号”月球车成功苏醒,并传回大量的照片,已知月球自转和绕地球公转周期相同,则月球的一夜大约地球上的      天.
 
 

人类探究太阳系及宇宙的历程

 
一.选择题(共15小题)
1.(2015•茂名)下列关于粒子和宇宙的说法,正确的是(  )
  A.太阳是宇宙的中心
  B.原子核是由质子和中子组成的
  C.固体的分子是静止不动的
  D.分子间只存在吸引力

考点: 人类探究太阳系及宇宙的历程;分子和原子组成物质.
专题: 粒子与宇宙、材料世界.
分析: (1)太阳是太阳系的中心,而不是宇宙的中心.
(2)分子由原子组成,原子由原子核与核外电子组成,原子核由质子与中子组成.
(3)一切物质的分在永不停息地做无规则运动.
(4)分子间存在相互的引力和斥力.
解答: 解:
A、太阳是太阳系的中心,其他八个行星绕着太阳转,而太阳不是宇宙的中心.故A错误;
B、原子核由带正电的质子和不带电的中子组成的.故B正确;
C、分子总是不断运动的,构成固体的分子也是不断运动的.故C错误;
D、分子间同时存在相互的引力和斥力.故D错误.
故选B.
点评: 本题考查的知识点较多,但难度不大,是一道基础题.
 
2.(2015•奉贤区二模)在太阳系中,离地球最近的星球是(  )
  A.太阳 B.金星 C.火星 D.月球

考点: 人类探究太阳系及宇宙的历程.
专题: 粒子与宇宙、材料世界.
分析: 太阳是银河系中的一颗恒星,它是太阳系中的唯一恒星.太阳系由八大行星组成依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星.月球是地球的卫星,它是离地球最近的星球.
解答: 解:距离地球最近的一颗星球是月球.
故选D.
点评: 本题考查了人类认识宇宙的知识,属于基础知识的考查,比较简单.
 
3.( 2015•徐汇区二模)在太阳系中,唯一的恒星是(  )
  A.太阳 B.地球 C.月球 D.火星

考点: 人类探究太阳系及宇宙的历程.
专题: 粒子与宇宙、材料世界.
分析: 了解什么是恒星、行星、卫星,根据对相关星体的了解作答.
解答: 解:A、太阳能够发光发热,是离我们最近的恒星,也是太阳系唯一的恒星,符合题意;
BD、地球和火星都是太阳系中的行星,不是恒星,不合题意;
C、月球是地球的一颗卫星,不合题意.
故选A.
点评: 本题考查对恒星及行星、卫星的认识,属于基础内容.
 
4.(2015•嘉定区二模)“双星伴月”天文现象中的月球属于(  )
  A.恒星 B.行星 C.卫星 D.彗星

考点: 人类探究太阳系及宇宙的历程.
专题: 粒子与宇宙、材料世界.
分析: 答本题应掌握:能够自身发光发热的星体称为恒星,离我们最近的恒星为太阳;同时应记清太阳系里的八大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星.
解答: 解:太阳是能够发光发热的,是离我们最近的恒星;地球、土星为围绕太阳转动的行星;彗星是由冰构成的太阳系小天体;而月球是地球的一颗卫星.
故选C.
点评: 本题考查对恒星、行星、彗星和卫星的认识,属于基础内容.
 
5.(2015•镇江一模)关于粒子和宇宙,下列认识正确的是(  )
  A.地球是宇宙的中心
  B.太阳是静止不动的
  C.质子带正电荷,电子带负电荷
  D.在电子、质子和原子中,尺度最小的是质子

考点: 人类探究太阳系及宇宙的历程;人类探究微观世界的历程.
专题 : 粒子与宇宙、材料世界.
分析: 分子由原子组成,原子的构成:带正电的原子核和带负电的核外电子,原子核又分为带正电的质子和不带电的中子;整个宇宙都是运动的;宇宙有层次之分,是由无数天体组成,地球是宇宙中的一颗行星,不是宇宙的中心.
解答: 解:
A、宇宙有层次之分,但是无限大的,是由无数天体组成,没有所谓的中心,太阳是宇宙中的一颗恒星,而地球只不过是太阳的一颗行星,所以A错误;
B、整个宇宙都是运动的,故B说法错误;
C、质子带正电荷,电子带负电荷,所以C正确;
D、原子核和电子构成原子,原子核由质子与中子组成,在电子、质子和原子中,尺度最小的是电子,所以D是错误.
故选C.
点评: 本题考查了原子结构、宇宙结构等,所考查内容均为物理中的常见知识点,要求学生熟练掌握.
 
6.(2015•南京二模)关于粒子和宇宙,下列认识正确的是(  )
  A.宇宙是一个有层次的天体结构系统,恒星是绝对静止的
  B.在水分子、氢原子和电子等粒子中,尺度最小的是氢原子
  C.原子由带正电荷的原子核和带负电荷的电子构成
  D.红墨水在水中散开说明分子间有引力还有排斥力

考点: 人类探究太阳系及宇宙的历程;原子的核式模型;从微观到宏观的尺度;分子的运动.
专题: 分子热运动、内能;粒子与宇宙、材料世界.
分析: ①运动是相对而言的,没有任何物体是绝对不动的;
②物质是由分子组成的.分子是由原子组成的,原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子构成的;
③构成物体的分子在不停的做无规则运动.
解答: 解:
A、运动是相对而言的,没有任何物体是绝对不动的,选择了不同的参照物,物体的运动情况就是不同的,恒星相对于从它旁边运动过的流星而言就是运动的.此选项错误;
B、原子核和电子构成原子,原子构成分子,尺度最小的是电子.此选项错误;
C、原子由带正电荷的原子核和带负电荷的核外电子构成.此选项正确;
D、红墨水在水中会散开,是因为墨水分子运动到水中,说明了构成物体的分子在不停的做无规则运动.此选项错误.
故选C.
点评: 本题考查了分子动理论、物质结构、天体系统等知识,难度不大,是一道基础题,熟练掌握基础知识即可正确解题.
 
7.(2015春•和县期末)哈勃望远镜使我们感受到宇宙的浩瀚,电子显微镜使我们认识到微观世界的深邃,关于宇宙和粒子,下列说法错误的是(  )
  A.天体之间和分子之间都存在着相互作用力
  B.电子绕原子核运动与地球绕太阳运动相似
  C.用光年表示宇宙时间,用纳米量度分子大小
  D.人类对宇宙和微观世界的探索将不断深入

考点: 人类探究太阳系及宇宙的历程;人类探究微观世界的历程.
专题: 粒子与宇宙、材料世界.
分析: 解答本题要了解字宙和粒子的知识:分子动理论、人类对宇宙的认识、原子结构等,据此对选项中的描述做出判断.
解答: 解:A、天体之间存在万有引力,物体是由分子组成的,分子之间有相互作用的引力和斥力,故A说法正确;
B、原子是由原子核与核外电子组成的,电子绕原子核运动,地球绕太阳运动,两者相似,故B说法正确;
C、用光年表示宇宙距离,用纳米量度分子大小,故C说法错误;
D、人类对宇宙和微观世界的探索将不断深入,永无止境,故D说法正确.
故选C.
点评: 解答本题的关键是了解宇宙的知识和分子动理论的知识.
 
8.(2015春•铜山县期中)下列说法中正确的是(  )
  A.在天文学中,用“光年”作为时间单位
  B.太阳是宇宙的中心,地球是太阳的一颗行星
  C.夸克是由比其更小的质子和中子构成的
  D.质子带正电,中子不带电,它们是由更小的粒子夸克组成的

考点: 人类探究太阳系及宇宙的历程;人类探究微观世界的历程.
专题: 粒子与宇宙、材料世界.
分析: (1)从宏观上,宇宙是由物质组成的,宇宙是无边无际的,我们常用光年来描述天体间的距离;
(2)从微观上,物质是由分子或原子组成的,分子由更小的原子组成,原子是由原子核和核外电子组成,原子核又由质子和中子组成.其中质子带正电,核外电子带负电,中子不带电,目前发现最小的粒子为夸克 .
解答: 解:A、在天文学中,用“光年”作为距离的单位,它表示光在一年中通过的距离,选项说法错误;
B、宇宙由众多的星系组成,银河系是其中一个星系,而太阳是银河系中众多恒星中的一颗,太阳系中有八大行星,地球是其中之一.由此可见,太阳不是宇宙的中心,选项说法错误;
C、近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的,选项说法错误;
D、质子带正电,中子不带电,它们是由更小的粒子夸克组成的,选项说法正确.
故选D.
点评: 本题从宏观和微观角度考查了我们对宇宙和物质世界的认识,属于物理常识题,我们应对其有足够的了解.
 
9.关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是    (  )
  A.宇宙是一个有层次的天体结构系统,恒星是绝对不动的
  B.固体、液体很难被压缩是因为分子间存在引力
  C.在下列微观粒子中,空间尺度从大到小的排列是:原子、原子核、夸克、质子
  D.摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体

考点: 人类探究太阳系及宇宙的历程;分子动理论的其它内容及应用;摩擦起电.
专题: 错解分析题.
分析: 根据以下知识解题:
微观粒子的结构:原子、原子核、质子、电子、夸克、
宇宙浩瀚无边,宙是一个有层次的天体结构系统,整个宇宙是在运动和变化的.
摩擦起电只是电荷发生了转移,并没有电荷被创造.
解答: 解:A、宇宙是一个有层次的天体结构系统,但恒星也不是静止的,相对于其它参照物来说,也可能是运动的,故A说法错误;
B、固体、液体很难被压缩是因为分子间存在斥力,故B说法错误;
C、在下列微观粒子中,空间尺度从大到小的排列是:原子、原子核、质子、电子、夸克;故C错误;
D、摩擦起电不是创造了电,而是电子从一个物体转移到另一个物体,故D说法正确.
故选D.
点评: 本题考查了:物质组成、分子动理论、宇宙的组成、摩擦起电的实质等知识,是一道学科综合题.
 
10.(2015春•启东市月考)下列对物质世界的认识正确的是(  )
  A.太阳是宇宙的中心
  B.用摩擦的方法可以创造电荷
  C.香气扑鼻可以作为分子运动的证据
  D.原子是不可再分的最 小粒子

考点: 人类探究太阳系及宇宙的历程;原子的核式模型;分子的热运动;摩擦起电.
专题: 分子热运动、内能;粒子与宇宙、材料世界.
分析: 解答本题应掌握:
(1)宇宙是一个有一定层次结构的天体系统,太阳只是其中一普通的恒星;
(2)电荷不能被创生也不能被消灭,摩擦起电只是因为电荷的转移;
(3)香气扑鼻是因为分子在做无规则运动;
(4)原子是由位于原子中心的原子核及核外电子组成的.
解答: 解:A、宇宙是由无数恒星组成的,太阳只是其中一颗,太阳不是宇宙的中心.故A错误;
B、电荷是守恒的,既不会被创生也不会被消灭,故摩擦起电不会创造电荷,只是引起了电荷的移动,故B错误;
C 、我们能闻到香味是因为香气分子在做无规则运动被我们呼吸到,故C正确;
D、原子是由位于原子中心的原子核及核外转动的电子组成的,故D错误;
故选C.
点评: 本题考查人类对物质世界的认识,均为基础内容,但要求我们熟记.
 
11.(2015春•南长区期中)关于粒子和宇宙,下列认识正确的是(  )
  A.电子的发现说明原子是可再分的
  B.地球是宇宙的中心
  C.质子带正电荷,中子带负电荷
  D.在电子、质子和原子中,大小最小的是质子

考点: 人类探究太阳系及宇宙的历程;人类探究微观世界的历程.
专题: 粒子与宇宙、材料世界.
分析: 原子的构成:带正电的原子核和带负电的核外电子,原子核又分为带正电的质子和不带电的中子分子由原子组成;
宇宙有层次之分,是由无数天体组成,地球是宇宙中的一颗行星,不是宇宙的中心.
解答: 解:A、原子由原子核与核外电子组成,原子核由质子与中子组成,电子的发现说明原子是可再分的,所以A正确;
B、宇宙有层次之分,但是无限大的,是由无数天体组成,没有所谓的中心,太阳是宇宙中的一颗恒星,而地球只不过是太阳的一颗行星,所以B错误;
C、质子带正电荷,中子不带电,所以C错误;
D、原子核和电子构成原子,原子核由质子与中子组成,在电子、质子和原子中,尺度最小的是电子,所以D错误.
故选A.
点评: 本题考查了分子动理论、原子结构、宇宙结构等,所考查内容均为物理中的常见知识点,要求学生熟练掌握.
 
12.下列对物质世界的认识正确的是(  )
  A.太阳是宇宙的中心
  B.原子是不可再分的最小粒子
  C.香气扑鼻可以作为分子运动的证据
  D.用摩擦的方法可以创造电荷

考点: 人类探究太阳系及宇宙的历程;人类探究微观世界的历程;分子动理论的其它内容及应用;摩擦起电.
专题: 粒子与宇宙、材料世界.
分析: (1)宇宙是一个有层次的天体结构,有许多星系组成,太阳只是银河系中的一员;
(2)原子是由原子核和核外电子组成的,原子核又是由质子和中子组成的,质子和中 子又是由更小的微粒夸克组成的;
(3)物质是由分子组成的,组成物质的分子在不停地做无规则运动;
(4)摩擦起电的实质不是创造了电荷,而是电子发生了转移,电子从原子核束缚能力弱的物体转移到束缚能力强的物体上.
解答: 解:A、宇宙没有中心,太阳只是银河系中几千亿颗恒星中的一员,该选项说法不正确;
B、原子是可以再分的,它是由原子核和电子组成的,该选项说法不正确;
C、香气扑鼻是气体分子的扩散现象,说明了分子在不停地做无规则运动,该选项说法正确;
D、摩擦起电不能创造电荷,而是电子发生了转移,该选项说法不正确.
故选C.
点评: (1)关于宇宙,无论是地心说,还是日心说都是不正确的;
(2)物质是由分子组成的,分子是由原子组成的,原子是由原子核和核外电子组成的,原子核又是由质子和中子组成的,质子和中子又是由更小的微粒夸克组成的;
(3)关于摩擦起电,知道它的实质是电子的转移.
 
13.关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是(  )
  A.宇宙是一个有层次的天体系统,分子是组成这一系统的最小粒子
  B.两表面光滑的铅块相互紧压后会粘在一起,这是因为分子间的斥力小于大气压力
  C.电风扇叶容易沾上灰尘是因为扇叶与空气摩擦带上电荷,从而吸引轻小物体
  D.摩擦起电的实质是创造了电子

考点: 人类探究太阳系及宇宙的历程;分子间的作用力;摩擦起电;摩擦起电的实质.
专题:xkb1.com 应用题.
分析: (1)宇宙中的所有天体都由物质组成.物质是由极其微小的粒子组成的,这些粒子保持了物质原来的性质,我们把它们叫分子.它们又由更小的微粒组成,这些微粒叫原子.
(2)分子之间存在着作用力,同时存在着引力和斥力,故液体和固体很难被压缩.
(3)不同物体相互摩擦,可以使物体带电,这种现象叫做摩擦起电,带电体有吸引轻小物体的性质.
(4)由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同造成的,在摩擦的过程中束缚本领强的得电子带负电,束缚本领弱的失电子带正电.
解答: 解:A、宇宙是一个有层次的天体系统,夸克是组成这一系统的最小粒子,故该选项说法不正确;
B、两表面光滑的铅块相互紧压后会粘在一起,这是因为分子间存在引力的缘故,故该选项说法不正确;
C、风扇叶转动时,与空气摩擦而起电,从而吸引灰尘,故该选项说法正确;
D、在摩擦过程中电子由一个物体转移到另一个物体,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带等量的正电,因此摩擦起电的实质是电子的转移,不是创造了电子.
故选C.
点评: 本题考查的内容较多:物质组成、分子间作用、带电体的性质、摩擦起电的本质,都是些基本内容,只要记住就行.
 
14.下面对宇宙和微观世界的描述中,错误的是(  )
  A.宇宙是一个有层次的天体结构系统
  B.分子是构成物质的最小微粒
  C.物质是由大量分子组成的
  D.分子处于不停的运动中

考点: 人类探究太阳系及宇宙的历程;分子的运动.
专题: 粒子与宇宙、材料世界.
分析: (1)宇宙是有层次的天体系统,它的层次结构:行星﹣﹣太阳系﹣﹣银河系﹣﹣星系团﹣﹣超星系团﹣﹣总星系;
(2)物质是由分子组成的,分子是由原子组成的,原子是由原子核和核外电子组成的,原子核又是由质子和中子组成的.
解答: 解:A、宇宙的结构层次是行星﹣﹣太阳系﹣﹣银河系﹣﹣星系团﹣﹣超星系团﹣﹣总星系,该选项说法正确,不符合题意;
B、就现在的科学技术水平而言,夸克是构成物质微观结构的最小粒子,该选项说法不正确,符合题意;
C、物质是由大量分子组成的,该选项说法正确,不符合题意;
D、分子处于不同的运动和发展中,该选项说法正确,不符合题意.
故选B.
点评: 本题考查了宏观和微观世界相关的内容,属于识记性内容,比较简单.
 
15.关于粒子和宇宙,下列认识正确的是(  )
  A.宇宙是一个有层次的天体结构系统,地球不是宇宙的中心
  B.两个物体相互摩擦时,带正电的物体得到了电子
  C.在原子、电子和质子中,尺度最小的是质子
  D.固体、液体很难被压缩,是由于分子间没有空隙

考点: 人类探究太阳系及宇宙的历程;人类探究微观世界的历程.
专题: 粒子与宇宙、材料世界.
分析: 地球是宇宙的一部分,它并不是宇宙的中心.
摩擦可以使物体带电,摩擦起电只是电荷发生了转移,并不能创造电荷.
分子由原子组成,原子由原子核与核外电子组成,原子核由质子与中子组成.
分子之间存在着相互作用的引力的斥力.
解答: 解:A、宇宙是一个有层次的天体结构系统,地球只是普遍的星球之一,不是宇宙的中心,故A正确.
B、两个物体相互摩擦时,失去电子的物体而显正电,得到电子的物体带负电,故B错误.
C、原子由原子核与核外电子组成,原子核由质子与中子组成,其中电子的尺度要小于质子,故C错误.
D、固体很难被压缩是由于固体分子间有相互作用的斥力,故D错误.
故选A.
点评: 本题考查的知识点较多,也较分散,但难度不大,是一道基础题.
 
二.填空题(共7小题)
16.我们人类生活在广阔的宇宙里,就目前发现而言,太阳是 银河系 中几千亿颗恒星中的一员,太阳系有 八 大行星,地球在离太阳比较近的第 3 条轨道上运行.

考点: 人类探究太阳系及宇宙的历程.
分析: 解答本题应掌握:银河系中有着几千亿颗恒星,太阳为其中一颗;太阳系里有八大行星,地球处在第三条轨道上.
解答: 解:银河系里有几千亿颗恒星,太阳为其中一颗普通恒星;
太阳系里有八大行星;地球处在离太阳较近的第三条轨道上运行;
故答案为:银河系;八;3.
点评: 本题考查对宇宙的认识,在学习中要注意积累相关的天体知识.
 
17.人类生活在广阔的宇宙里,太阳是 银河系 系中一颗普通的恒星,人类生活的地球是太阳系中的 八 大行星之一,月球是地球的 卫星 .

考点: 人类探究太阳系及宇宙的历程.
分析: 根据生活常识和物理知识来进行解答.
解答: 解:太阳是银河系中的一颗恒星,它是太阳系中的唯一恒星.太阳系由八大行星组成,其中地球是八大行星之一.月球是地球的卫星.
答:银河系,八,卫星.
点评: 物理知识不仅要掌握课本上的定义概念,更重要的还要和生活中的常识进行联系.
 
18.人类对太阳系及整个宇宙的探索,经历了漫长的过程,我们观测到的宇宙是由 物质 组成的.科学研究发现任何物质都是由 分子 或 原子 组成的.

考点: 人类探究太阳系及宇宙的历程;分子和原子组成物质.
分析: 解答本题应掌握:宇宙是由物质组成的,物质由分子或原子组成的.
解答: 解:人类通过漫长的探索,发现宇宙中所有天体都是由物质组成的;而物质都是由分子或原子组成的;
故答案为:物质;分子,原子.
点评: 本题考查宇宙的组成元素,属识记内容,比较简单.
 
19.早在远古时代,人们就开始了对宇宙的探索,16世纪初期,以哥白尼为代表的科学家提出了“日心说”,既认为 太阳 是宇宙的中心,后来科学家借助天文望远镜对宇宙有了更深的认识,天文学家哈勃发现星系的光谱向长波方向偏移,称之为谱线“红移”,这一现象说明星系在 远离 (选填“靠近”或“远离”)我们运动.

考点: 人类探究太阳系及宇宙的历程.
专题: 粒子与宇宙、材料世界.
分析: 哥白尼提出日心说,认为太阳是宇宙的中心,所有的行星绕太阳做圆周运动;
科学家们又发现了红移现象,就是远距离星球射向地球的光以红光为多,近距离的则以紫光为主.红移现象说明星系正在远离我们,宇宙正在膨胀.
解答: 解:在远古时代,人们就开始了对宇宙的探索,16世纪初期,以哥白尼为代表的科学家提出了“日心说”,既认为太阳是宇宙的中心,后来科学家借助天文望远镜对宇宙有了更深的认识,天文学家哈勃发现星系的光谱向长波方向偏移,称之为谱线“红移”,这一现象说明星系在远离我们运动.
故答案为:太阳;远离.
点评: 对物理学的发展史要了解,特别是一些物理学家对物理学史的贡献更应当了解,属于物理常识.
 
20.关于宇宙的起源,大多数宇宙科学家都认为:宇宙诞生距今约137亿年的一次 大爆炸 ,其理论依据是 谱线的“红移” . 卢瑟福 建立了原子的行星结构模型.

考点: 人类探究太阳系及宇宙的历程.
专题: 粒子与宇宙、材料世界.
分析: (1)关于宇宙的起源,人类提出了很多种解释,其中被人普遍接受的为宇宙大爆炸理论:宇宙起源于“原始火球”,距今约137亿年的一次“原始火球”发生了大爆炸,大爆炸是整体的,涉及宇宙的全部物质及时间、空间;大爆炸导致宇宙空间处处膨胀,温度则相应下降;宇宙温度下降至一定程度,逐步形成超星系团、星系团、星系及恒星、行星等.
(2)由于“枣糕模型”无法解释卢瑟福的α粒子的散射实验,因此卢瑟福在此基础上提出了原子的核式结构模型.
解答: 解:(1)关于宇宙的起源,人类现在认同“大爆炸”理论,哈勃最先发现星系的光谱向长波方向偏移,这种现象称之为谱线红移现象;说明了星系在远离我们而去,从而证实了大爆炸理论.
(2)卢瑟福根据α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型,他认为:原子的全部正电荷与几乎全部质量都集中在原子核上,带负电的电子绕原子核运动,类似于行星绕日的运动.
故答案为:大爆炸;谱线的“红移”;卢瑟福.
点评: 本题考查了原子结构的知识,及谱线红移的意义,要求能熟记谱线红移的意义,理解原子的核式结构模式,并能了解原子结构发现的物理学史.
 
21.宇宙是由大量不同层次的星系构成的 其中太阳是一颗 恒星 ,地球是一颗 行星 (选填“恒星”、“行星”或“卫星”);如图所示,我们在一只气球上画一些小圆点,充气使气球不断膨胀,观察此过程中各个小圆点之间的距离变化,来模拟 宇宙膨胀 .
 

考点: 人类探究太阳系及宇宙的历程.
专题: 简答题;粒子与宇宙、材料世界.
分析: (1)根据生活常识和物理知识来进行解答.
(2)1929年,美国天文学家哈勃根据“所有星云都在彼此互相远离,而且离得越远,离去的速度越快”这样一个天文观测结果,得出结论认为:整个宇宙在不断膨胀,星系彼此之间的分离运动也是膨胀的一部份,而不是由于任何斥力的作用.
解答: 解:(1)太阳是银河系中的一颗恒星,它是太阳系中的唯一恒星.太阳系由八大行星组成,其中地球是八大行星之一.
(2)宇宙膨胀学说提出:我们可以假设宇宙是一个正在膨胀的气球,而星系是气球表面上的点,气球上斑斑点点,随着气球被吹胀,球上的斑点各自远离而去.
故答案为:恒星;行星;宇宙的膨胀.
点评: 本题考查了分子动理论的内容以及宇宙爆炸理论的相关知识,内容比较简单,属于基础知识的考查.
 
22.科学家用仪器观察星系发出的光,可以看到它的光谱.20世纪20年代,天文学家 哈勃 (选填“哈勃”或“牛顿”)发现星系的光谱向长波方向偏移,这一现象说明星系在 远离我们而去 (选填“向我们走来”、“远离我们而去”).

考点: 人类探究太阳系及宇宙的历程.
专题: 粒子与宇宙、材料世界.
分析: 知道哈勃发现了谱线的红移现象,说明星系在远离我们而去.科学家们又发现了红移现象,就是远距离星球射向地球的光以红光为多,近距离的则以紫光为主.
解答: 解:二十世纪二十年代,天文学家哈勃利用仪器观察星系发出的光,发现星系的光谱向长波方向偏移,称之为谱线“红移现象”,此现象说明星系在远离我们而去.
点评: 本题考查了哈勃的贡献,为了纪念他,1990年,人类发射的太空望远镜命名为“哈勃”望远镜.宇宙由物质构成,物质处于不停地运动和发展之中.
故答案为:哈勃;远离我们而去.
 
三.解答题(共3小题)
23.(2014秋 •洪泽县月考)中子星
1932年发现中子后不久,朗道就提出可能有由中子组成的致密星.1934年巴德和兹威基也分别提出了中子星的概念,并且 指出中子星可能产生于超新星爆发.
1939年奥本海默和沃尔科夫通过计算建立了第一个中子星的模型.1967年,英国射电天文学家休依什和贝尔等发现了脉冲星.不久,就确认脉冲星是快速自转的、有强磁场的中子星.
典型的中子星的外层为固体外壳,厚的一公里,密度高达每立 方厘米一千亿克以上,由各种原子核组成的点阵结构和简单的自由电子气组成.外壳内是一层主要由中子组成的流体,在这层还有少量的质子、电子和m介子.对于中子星内部的密度高达十亿亿克每立方厘米的物质态,目前有很多不同的看法 ①超子流体;②固态的中子核心;③中子流体中的p介子凝聚.在极高密度下,当中子核心彼此重叠得相当紧密时,物质的性质如何是一个完全没有解决的问题.
中子星的质量下限的为0.1倍太阳质量,上限在1.5~2倍太阳质量之间.中子星半径的典型值约为10公里.根据李政道等提出的反常核态理论,可能存在稳定的反常中子星,它 们可能是晚期恒星的一个新的类型或新的阶段,致密星可能有第三个质量极限,即反常中子星的极大质量,约为3.2倍太阳质量.请问中子星是由什么组成的?它的产生是由于什么原因?

考点: 人类探究太阳系及宇宙的历程.
专题: 粒子与宇宙、材料世界.
分析: 仔细阅读短文,根据文中提供的信息结合题目作答.
解答: 解:(1)典型中子星的外层为固体外壳,厚约一公里,密度高达每立方厘米一千亿克以上,由各种原子核组成的点阵结构和简单的自由电子气组成.外壳内是一层主要由中子组成的流体,在这层还有少量的质子、电子和m介子.
(2)中子星可能产生于超新星爆发.
点评: 本题考查了中子星的组成和产生的原因,从题干获取对答题有用的信息是解题的关键,该题有利于培养学生的分析、概括能力.
 
24.
我国的“嫦娥二号”正在绕月航行中,目前一切运行都在按预定设计进行,国人为之振奋、自豪.小陈同学心里也兴奋极了,他在好友小王的QQ中留言:将来要是我们能成为宇航员,那该多好啊!我们要在月球上建造酒店,种植花草,让月球成为天上人间、真正的香格里拉.那样的话,我们就可以在月球的土地上快乐地生活了!我们并肩漫步,亲切地自由交谈,微风佛面,尽情地呼吸着月球上的新鲜空气,我该有多高兴呀!运动会上,我一蹦就能蹦5m高,我们百米赛跑的速度甚至可以比地球上的赛车还快.我的质量变得那么小,我甚至可以用一只手拉着自己的头发就能把自己提起来!所有的东西都漂浮在空中,像梦境一样.有趣吧!下雨了,我们就装一杯月亮水喝,那口味肯定很纯正!我们在野外唱着、跳着,周围洋溢着小鸟快乐的歌声.头顶是美丽的蓝天白云,脚下是神奇的月球土地,多么令人神往啊!
让我们一起努力,为了那一天的早日到来而奋斗,好吗?
(1)小陈的留言中有多处不符合物理原理或月球上的实际情况,请你任意找出一处,填在下面的空格中不合理的是: 我的质量变得那么小 .
理由: 质量与物体位置无关 .(字数不能超过10个字)
(2)假如有一天你成为国家“嫦娥计划”的总设计师,你认为在月球上建立永久性的科学基地,有哪些困难?(任意举出一项即可)

考点: 人类探究太阳系及宇宙的历程.
专题: 粒子与宇宙、材料世界.
分析: 我们知道,月球上没有水也没有空气,所以不可能在月球上种植花草,也不能尽情地呼吸着月球上 的新鲜空气.没有空气,声音无法传播,所以也听不到小鸟快乐的歌声.还有,质量是物体的属性,与物体位置无关,所以即使到了月球,我们的质量也不会发生变化.
解答: 解:本题是完全开放性试题:
(1)不符合物理原理或月球实际的有:
①微风拂面;理由:月球上没有水也没有空气;
②尽情地呼吸着月球上的新鲜空气;理由:月球上没有水也没有空气;
③我的质量变得那么小;理由:质量是物体 的属性,与物体位置无关;
④我们在野外唱着、跳着,周围洋溢着小鸟快乐的歌声;理由:没有空气,声音无法传播;
(2)在月球上建立永久性的科学基地,困难有:
①如何解决宇航员用水的循环利用,
②如何解决长期供宇航员工作、生活所需的氧气,
③如何解决宇航员生活食品的长期供应.
故答案为:(1)我的质量变得那么小;质量与物体位置无关;(2)如何解决宇航员用水的循环利用
点评: 本题是一道创新题,通过用我们所学的知识去寻找小陈留言中的错误.虽然涉及的知识较多,但学生做这类题是比较有兴趣的,印象深刻.
 
25.“嫦娥三号”探月卫星,经多次“刹车制动”实现变轨,最终在月面成功着陆.
(1)月球是一颗 卫星  (选填“恒星”、“行星”或“卫星”),月球着陆器不能利用降落伞进行月面着陆,因为月球表面没有 空气 .
(2)卫星“刹车制动”时,沿运动方向喷射出高温气体,高温气体对卫星施加制动力,这说明力的作用是 相互 的.
(3)经过漫长的寒冷的月夜之后,“玉兔号”月球车成功苏醒,并传回大量的照片,已知月球自转和绕地球公转周期相同,则月球的一夜大约地球上的 182.5 天.

考点: 人类探究太阳系及宇宙的历程;力作用的相互性.
专题: 粒子与宇宙、材料世界;运动和力.
分析: (1)地球绕着太阳转,是行星,月亮绕着地球转,是卫星;
月球表面是真空,没有空气,降落伞不能应用;
(2)力的作用是相互的;
(3)月球自转一周即一昼夜,地球公转周期为365天,在可得月球一夜的天数.
解答: 解:(1)地球是行星,月亮绕着地球转,是卫星;
由于月球表面没有空气,所以月球着陆器不能利用降落伞进行月面着陆;
(2)卫星“刹车制动”时,沿运动方向喷射出高温气体,高温气体对卫星施加制动力,说明了力的作用是相互的;
(3)月球自转和绕地球公转周期相同,则月球的自转周期为365天,可得月球的一夜大约地球上的 ×365天=182.5天.
故答案为:(1)卫星;空气;(2)相互;(3)182.5.
点评: 本题通过天体的运动,考查了相关的物理知识,属基础知识的考查,要学以致用.

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