教师思想汇报

教师思想汇报范文(精选三篇)

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第1篇: 教师思想汇报

通过书记的动员报告和张校长讲话的学习,使我们对党中央在全体党员干部中进行深入学习实践科学发展观活动的意义有了更进一步的认识。科学发展观是博大精深、不断发展的科学理论,必须全面系统、持之以恒地学习。我们要深刻理解科学发展观的理论价值、精神实质,努力掌握蕴含其中的马克思主义世界观和方法论,准确把握在教育教学中贯彻落实科学发展观的目的和总体要求,真正做到学深悟透,融会贯通。通过这一阶段的学习,我在理论上思想上有了很大的提高,下面主要剖析一下自己的思想状况。

一、自身存在的问题

1、学习无计划无目标。平日的我也在学习,但学习漫无目的,除了不分理论和业务之外,多半是信手拈来,或是看什么书倡销就找来翻一翻,有时与教育的联系不大,也要看一看。学习的内容不专业,不系统。特别是政治理论只靠看新闻,了解甚少。

2、教育工作多于应付。班主任工作头绪多,事务杂,有些事情多是紧要紧做,只图快,做完就好。对于教研组里的工作虽能积极配合,但没有更长远的考虑,只局限与分配的工作,缺少更多的创新意识。

3、课堂教学对学案落实不够。关于学校倡导的学案教学,我在尝试,但反思认识不够深刻。在课堂的教学中,还是依着自己的教学特色去处理教材,关注学生,对学案还需进一步地学习与钻研。

4、服务意识不强。作为班主任的我,虽然班级现状有所改观,但对学生的心理健康教育不够深入。教学知识关注多了,与家长的沟通不多,服务学生的意识还有待加强。

二、分析原因及改进措施

1、加强理论学习,进一步认识和把握科学发展观

重点学习毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等重要论述,要切实地把加强理论学习作为自己的第一需要,通过学习,进一步开阔自己的理论视野和知识视野,在基本理论的掌握、理解和运用上做到深入、系统、全面,不断提高自己的思想素质和理论水平,以科学发展观作为指导我们工作实践的根本保证。

2、坚持以人为本,全心全意教书育人

科学发展观是指:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。我感觉到作为一名教师,在今后的教学工作中应力争做到:育人为本,首先要考虑育什么样的人。一言以蔽之,德育为首、全面发展。促进学生全面发展,全心全意为学生服务。我们在教育教学中不仅使学生掌握基本的专业知识,还应潜移默化地提高他们的综合素质、身心素质、道德意识和创新能力,使学生在德智体美劳各方面都得到协调发展,从而真正成为一个合格的学生。

3、以德为本,德高为范

学校是育才育人的基地,承载着许多家庭的未来和希望。而且教师对学生的影响是潜移默化、润物无声的,要求我们教师在工作中要坦荡为人,诚信为人、扎实做事,提高自己人格魅力,我们本身要以德为本,德高为范。需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。

4、做好本职工作是践行科学发展观最好的体现。

首先敢于创新,敢于尝试,敢于研讨,在学案的教学中真正让学生受益,让我们教学工作事倍功半。其次增强服务意识,加强学生的心理健康教育,让师生关系更加和谐融洽。

以上是学习科学发展观的一些体会和对自己工作的一些反思,践行科学发展观我们要从自己做起、不断提升自身素质,做好本职工作,使我校的工作又好又快发展。

第2篇: 教师思想汇报

很荣欣。今年我获得了区优秀教育工作者的光荣称号。虽然,我已而立之年,但对于获得此殊荣,我知道我资质尚浅。今后我会以这次获奖为动力,全身心的投入到我们电子专业的专业内涵建设中去,加倍努力工作。为学校贡献自己微薄之力。最后,祝所有同仁节日快乐。谢谢!

坦坦荡荡做人,扎扎实实做事。爱学生如同爱儿女,敬老师好比敬父母。让优秀成为一种习惯。这是我从教20多年来的一种行为准则。

二是惭愧,自己的工作还存在一定的差距。首先,坚持学习的决心不够大,恒心不够足;其次,有些工作还达不到领导的要求;想到这些,我的心总是忐忑不安党建工作看似简单平凡,实则琐碎复杂责任重大。作为党务工作者,平时要自觉加强党性锻炼和修养,要经常保持对理论知识的学习,同时深入生产实践,不计较个人得失,遵纪守法,为人正直坦诚,团结互助,作风正派,认认真真地做事,堂堂正正地做人,实实在在地当好第二党支部书记一职,要从琐碎复杂的事务中走出来,不参与任何有损于党和人民及公司利益的事情。

围绕“书香伴成长、智慧享一生”这一主题,按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路,大力开展“1+1亲子阅读漂流”、“好书交换、推荐”等活动,让更多的同学读到好书,改变只买书才读书的现状,节约资源。制作亲子阅读档案袋和读书卡,举办家长学校,倡议亲子共读,让所有的家庭都参与到活动中,营造家庭读书氛围。

总之,我决心以本次活动为契机,严格要求自己,兢兢业业的做好自己的本职工作,进一步明确了工作目标和任务,为学生的毕生发展打下良好的基础,真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中,落实到实现每个学生的全面发展中。

十五年的教学之路,十一年的班主任之途,让我不知不觉中成了江宁中专校的一名老教师。十五年来,有过欣慰,有过焦虑,有过无数个喜怒哀乐。作为江宁中专校的教师,“对学生负责,对家长负责”始终是我为师的准则。作为一名综高部的教师,让所有的学生考上大学,让尽可能多的学生考上本科是我长久以来一直奋斗的目标。

三年前我接手了07综高机电班,班级情况很糟糕。经过三年的努力,在今年的对口单招考试中,2人考取本科,28人被专科录取。学校为此让我获得这个荣誉,让我真实的体会到了“一份耕耘,一份收获”的快乐。在此我谢谢那些陪我一起奋斗过的领导和同仁们!谢谢大家!

今天,我获此殊荣,心中感到既惭愧又感动。惭愧的是,有很多教师勤勤恳恳,默默无闻的工作,他们很多人做的比我要好的多、优秀的多。感动的是校领导对我工作情况的认可和各位同事对我的支持和帮助。“师德标兵”这个荣誉称号,对我来说,是一种荣誉,更是一种激励。我将在今后的工作中将更加努力地工作以无愧赋予我的这个光荣称号。

第3篇: 教师思想汇报

尊敬的各位领导、各位教师们:

大家上午好!

一、机会难得,学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时刻内完成了由教育工作者到学生的主角转换,认真、虚心、诚恳地理解培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地理解着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈,讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈此刻我们的面前,真是听君一席话,胜读十年书;。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的学校安全工作理论、政策与实践;,对指导实际工作有较大帮忙,使我们不仅仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理学校突发事件和应对各种媒体,明白什么叫媒治;。做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,明白了什么叫工业文化缺失;。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,明白了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。

三、学无止境,更新学习观念。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:人生是一个长跑,要一向坚持下去。;学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我能够从此刻起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。

培训学习虽然已经结束了,但我明白有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展学习工程;的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者发奋学习,为培养出更多创新人才发奋工作。

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