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罚惩与奖励之间 下班把xx从他同学家接回来后,吃了点水果,xx就准备开始写作业。在拿笔时,他突然停了下来,很严肃的对我说:“妈 妈,有件事,我若说了,你会不会打我?”听了xx这话,我猜想他一定是做错什么事了,同时还有点小怔惊,因为我几乎都没有打过他,xx这么事先的给我打预防,还是头一次,看来这事还错的不小。于是我压住自己心中的猜测对xx说:“你说说看,妈 妈向你保证,不打人。为了打消孩子的顾虑我还接着说,并且我们家之前也规定过,爸爸妈 妈都不可以打人的。”xx听了,还是不放心的说:“我若说是尺子的事呢?”因为xx说的尺子,是我前两天才给他买的,并且还可以多功能使用,当时店里也就只有一把,还是xx自己选的,他很喜欢。我还是说:“没关系,也不会打人,你说说看,关于尺子的什么事?”xx说:“我的尺寸被数学老师拿走了,他在说这话时,把头低了下去,眼睛没有直视我。听到这,我明白了,一定是他上课时玩尺子了,没认真听课,让数学老师逮到把尺子给没收了。我于是故意问道:“那老师为什么把你的尺子拿走了呀?是因为你的尺子好看吗?”xx这时狡辩说:“我也不知道什么原因.”哦!原来你都不知道原因,那也挺奇怪的。这样吧!你也不用担心,等有时间妈 妈问问老师好了。xx一听我说要问问老师这话,就急了。忙说:“妈 妈你不要去问老师,我若以后表现好,老师会把尺子还给我的。”下一篇:幼升小数学考前练习题