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立足青年实际创新基础团建的研究
内容摘要
近年来，随着卢湾区经济、社会各项事业的发展，卢湾区青年的发展也面临前所未有的机遇与挑战，新情况、新问题不断出现。本课题通过对本区域内青年发展状况的具体研究，并在准确把握卢湾青年的现状的基础上积极为共青团建设提供科学依据，努力探索新时期我区团建新思路，探寻共青团工作新方法、新途径，并提出具体的对策建议及工作措施。
关键词
卢湾青年 共青团组织 基础团建 青年发展
一、研究的背景与概况
近年来，随着卢湾区经济、社会各项事业的发展，卢湾区青年的发展也面临前所未有的机遇与挑战，新情况、新问题不断出现。作为先进青年的组织和党联系青年的纽带，共青团则必须与时俱进，形成新思路，探寻新方法、新途径。为准确把握卢湾青年的现状并进一步为共青团建设提供科学依据，我们在全区范围内组织了这次调查。
本次调查以卢湾区青年（14岁—35岁）为总体，按照随机抽样的原则抽取来自不同社区、不同企事业单位的青年作为调查对象进行问卷调查。本次调查问卷采取组织统一发放和登门个别发放相结合的方法，有效的保证了调查的有效性和代表性。本次调查共发放问卷5000份，回收4352份，回收率87.04%。
调查对象中性别分布为：男性，2054名，占总体的47.3%；女性，2286名，占总体的52.7%。
调查对象中的政治面貌分布为：中共党员526人，占总体的12.1%；共青团员2783人，占总体的64.3%；民主党派成员70人，占总体的1.7%；未参加任何政治组织950人，占总体的21.9%。其中共青团员占了很大的比重，体现了这次调查的目的性。
调查对象中文化程度分布为：小学或初中430人，占总体的9.9%；高中或三校生1638人，占总体的37.8%；大专或本科2171人，占总体的50.1%；硕士及以上97人，占总体的2.2%。
二、研究的内容与结论
（一）青年的学习与就业状况
1、学习生活中的最大难题
在问及读书过程中所遇到的最大难题时，36.8%的学生表示没有很好的课余生活调剂身心；21.1%的学生表示学校教育质量不好；15.1%的学生表示是个人想法、感情等方面的原因；另外，表示家庭经济困难、家庭有矛盾、与老师或同学关系不好也为数不少。
2、择业标准与期望
在已就业青年中，大约有46%的青年收入集中在1001-2000元，23.4%的青年收入集中在2001-3000元，6.9%的青年收入集中在3001-4000元，4001元以上者占4.8%，而收入在500元以下者则占1.9%。市场经济条件下，青年的择业观出现多样化的趋向。关于择业标准，22.6%的青年选择工作稳定；21.2%的青年选择发展空间大；17.7%的青年选择薪水高；14.2%的青年选择符合自己的兴趣爱好；11.5%的青年选择有利于自己人生理想的实现；5.3%的青年选择工作轻松。
（二）青年的工作生活状况
1、家庭生活的主要困难
青年所在家庭的最主要困难依次为：经济收入低；居住拥挤；父母年老多病；家中有下岗人员；幼儿托教等。卢湾青年在提高收入、改善居住条件方面有迫切愿望。
2、闲暇生活与消费状况
闲暇生活对青年的身心健康至关重要。45.4%的青年认为自己目前的闲暇生活还算过得去，34.9%的青年认为比较单调，14.6%的青年认为充实愉快，5.1%的青年感到特别空虚。在被调查青年中，每月平均消费300-800元者占45.6%；800-2000元者占29%；300元以下者占18.5%；2000元以上者占6.9%。
3、生活感受与生活方式
青年对生活方式取向呈多元化特点44.5%的青年认同追求合乎自己兴趣的生活；14%的青年认同老老实实做事，清清白白做人；13.5%的青年认同拼命工作成为有钱人；12.4%的青年认同与世无争，悠闲度日；11.6%的青年认同刻苦学习以出人头地；仅有4.2%的青年认同为社会无私奉献。。41.7%的青年对自己目前的生活感到一般，32%的青年感到较满意，16.3%的青年感到不太满意，5.5%的青年感到很满意，4.5%的青年感到很不满意。
（三）青年的思想观念状况
1、获取信息的主要渠道
青年中影响最大的信息来源，66.8%的青年表示是传媒；17.3%的青年表示是网络；4.9%的青年表示是党团组织生活。青年经常谈起的话题依次是：文体娱乐（31.2%），家庭生活（14.3%），国内外大事（11.9%），单位、学校事务（11.8%），住房（10.5%）等。
2、对社会状况的评价
卢湾青年对社会状况的评价最高的是市政建设，以下依次为：政府形象、经济发展、社区建设、文化氛围、社会风气、市民素质。青年对市政建设、政府形象满意度较高，而对社会风气、市民素质评价较低。
3、理想实现与成功标志
36.4%的青年表示实现自己的理想最主要靠个人能力，30.1%的青年表示主要靠运气、机遇，13%的青年表示主要靠社会关系，只有4.9%的青年表示主要靠组织培养。
（四）青年与共青团组织
1、青年自身的入团动机
大多数青年对入团有较正确的认识， 34.9%的青年表示通过入团提高自己的素质；13.5%的青年表示入团很光荣；13.1%的青年表示没有具体的动机；12.4%的青年表示表明自己是优秀青年；11.5%的青年表示为了融入青年群体；5.1%的青年表示为了发挥自己的才能；4.7%的青年表示为了今后顺利入党；3.7%的青年表示为了升学、择业更方便；1.1%的青年表示为了谋求社会地位。
2、所在团组织活动情况
关于本单位、学校或社区的团组织活动情况，29.1%的青年表示有声势但缺少实效；21.4%的青年表示基本没有活动、没有影响；20.5%的青年表示活动有声有色，功效显著；29%的青年表示说不清。32.4%的青年表示经常和团干部接触，49.4%的青年表示有接触，18.2%的青年表示基本不接触。对团组织的活动，最受欢迎的依次是：文化娱乐活动，专业学习活动，志愿者活动，法制宣传教育，时事政治学习。
3、对共青团工作的评价与期望
青年认为目前团组织最需要做的工作依次是：提高广大青年的修养，维护青年权益，提供专业培训指导，培养青年精英，扶持弱势群体，志愿者工作，帮助后进青年，树立先进典型。
青年最需要团组织提供的服务项目依次为：学习培训，友好交流，组织文体活动，就业培训与指导，心理辅导，经济援助，法律援助，出国服务、指导，婚姻介绍。
青年比较受欢迎的活动形式依次是：参观、考察、旅游，业余文化娱乐活动，青年志愿者活动，定期组织专门性的学习、培训，专业性竞赛活动，报告会或专题讲座。
4、对团组织的基本认识
关于共青团组织对团员青年的影响，33.3%的青年认为是团在青年中的协调、组织的作用；25.6%的青年认为是团组织的整体形象；14.8%的青年认为是团员干部的人格魅力；14.3%的青年认为是团员间的相互影响；10.1%的青年认为是团章团纲的号召力，1.9%认为是其他。对于适应未来发展需要的团干部角色定位，36%的青年认为是兼职干部；33.2%的青年认为是专职干部，27.7%的青年认为是社区工作者；3.1%的青年认为是其他。
青年认为各级团组织存在的最大问题依次是：大多数团员对组织漠不关心；各类活动形式主义严重，缺乏实效；组织活动老套，无新意；机构涣散，形同虚设，缺乏凝聚力；青年入团的功利性目的太强；对团员缺乏组织上的约束力；团干部缺乏威望；团的纲领、章程没有号召力。
关于共青团发展的瓶颈，33.1%的青年认为是缺乏资金；28.8%的青年认为是活动内容方式落后；28.1%的青年认为是工作机制陈旧；8.2%的青年认为是组织领导水平落伍；1.8%的青年认为是其他方面。
（五）青年业余社团状况
在问及青年参加青年业余社团组织的情况以及介入的程度时，43.3%的青年表示未参加，但是想参加；29.4%的青年表示未参加，也不准备参加；14.4%的青年表示积极参与社团组织的活动；12.9%的青年表示参加了，但是不太积极。30%的青年表示参加业余社团组织的最主要目的是社交，26.7%的青年表示是满足兴趣爱好，25%的青年表示是提高专业水平，15%的青年表示是寻求有共同话题的圈子，3.3%表示是其他目的。
青年认为当前应在青年中首先发展的组织依次是：文化修养类，交友联谊类，专业学习、交流类，兴趣爱好类，娱乐健身类，经济互助类。
青年最多接触、了解的青年组织依次为：青年志愿者协会，青年学生会，青少年权益保护办公室，青年联合会，青年活动中心，青年党章学习小组，青少年研究所，青年工作联席会议，基督教青年会。
32.3%的青年认为青年组织应该办成交流性的，29.4%的青年认为应办成互助性的，19.9%的青年认为应办成联谊性的，12.5%的青年认为应办成娱乐性的，5.9%的青年认为应办成研究性的。
（六）对共青团改革的看法
青年认为当前共青团改革的重点依次是：开展有吸引力的活动，发扬民主、尊重团员，和社区文化结合，形式创新，体制转换，人才工程建设，群众化。
关于卢湾区共青团组织建设方面，青年对性质定位的看法：47.9%的青年认为是服务的社会性，31.1%的青年认为是政治的先进性，21%的青年认为是对象的群众性。青年对建设内容的看法：42.9%的青年认为是服务青年，27.2%的青年认为是社会服务，19.9%的青年认为是经济发展，10%的青年认为是政党需要。青年对作用的看法：44.5%的青年认为是凝聚，35%的青年认为是公益，14.5%的青年认为是娱乐，6%的青年认为是政治效应。
三、相关的对策与建议
（一）注重实效，建立切实有效的学习教育模式
问卷调查中青年受访者表现出的鲜明的尊重知识、渴求发展的意识。满足他们的需求，既是培养青年的一种必要方式，同时也是青年工作者体现自身价值的有效手段。对于团组织最需要做的工作的看法，青年受访者选择最多的是“提高广大青年的修养”，他们最需要的服务项目则是“学习培训”。因此，卢湾各级团组织要注重研究本区青年的生活、工作和学习规律，掌握其最佳接受模式，制定适合他们的学习教育计划，联系青年自身发展的内在需要，提供学习教育机会。。
（二）强化交流，寻求富于吸引力的政治思想教育模式
调查发现近三分之一的青年认为青年组织应该办成交流性的，他们已经不单纯地被动接受组织教育，而是要寻求自身在教育过程中的主动性。因此，团的政治思想教育工作应该充分利用这种当代青年特有的思想意识，注重引导，力戒刻板灌输。同时，要尊重青年的主体性，强调“交流”的双向性。首先是共青团及相关社团组织者与其服务对象的双向交流，其次是组织内及组织外的青年之间的相互交流。在这一认识基础上，就可以把原本外在于教育对象的教育内容化作青年的内在要求。
（三）完善机制，提高共青团组织的亲和力、凝聚力
在调查中，青年认为各级团组织存在的最大问题为：大多数团员对组织漠不关心。对此，我们不能不负责任地一味指责团员青年组织纪律性不强、觉悟不高。作为组织，关键要依靠良性机制，创造良好氛围，青年的认同感就会增强，组织的亲和力、凝聚力就会增强。相应地，团的各种活动要着眼青年需要，有灵活有效的机制。丰富多采的业余活动对青年很有吸引力；发扬民主、尊重团员，才能使团员青年发现自己在团组织中的价值，获得归属感。
（四）倡导民主，培养新型的共青团及青年社团组织者
对于青年组织管理者的能力素质的主要指标问题，青年反应最为积极的是“组织能力”，其后才依次为“服务意识”、“人格魅力”、“特长”等。这同青年对于青年组织的希望以及对青年活动的需求是相一致的。对此，我们首先要完善团组织的民主机制，激发青年团员的组织热情，更好地培养、发现人才。要倡导民主，为团干部的培养提供宽松氛围，使有良好组织能力的优秀人才脱颖而出，青年对于自己行使民主权利推选的干部，其认同感也会高于“上面”委派的干部。
（五）鼓励创新，发展具有时代特点的青年组织
青年志愿者组织、业余社团等受到了大多数青年的欢迎。相对于传统的青年组织来说，它们多是些具有新型内容、新型组织方式的青年自发组织。在这些青年组织的多种多样的活动中，青年的创新意识得到了很好的体现，他们也把参与这些青年活动当作自身融入社会、学习锻炼的方式。从青年工作的角度来看，有益的活动有助于促进青年了解社会、培养青年的社会责任感，同时锻炼他们与他人协作的意识和能力。
（六）树立典范，宣传真实可信、亲切感人的青年成功者
青年处于社会化过程中，榜样的力量对于他们是尤其巨大的。但是，传统的树立模范与宣传典型的方式已经无法适应新时期青年社会规范学习的特殊心理机制，甚至反而会招致青年的逆反心理。因此，需要认真研究青年社会规范习得的心理机制，充分考虑到他们所处的外部世界的特点，以他们可以接触到的、乐于接受、乐于学习的多种渠道、多种方式进行优秀典型的树立和宣传。
（七）共同发展，关注青年中的困难群体
一般来说，青年工作有“两头”：一头是树立典范，可谓“锦上添花”；另一头是帮助后进、帮助困难，可谓“雪中送炭”。对于青年工作来说，需要树立一个观念，即帮困过程本身也是一种培养青年、为青年成长提供良好外部环境的过程。在帮助后进的过程中，应该注重培养施与帮助的青年，要注重宣传新型的社会互助观念的。否则，如果以陈旧的话语系统进行诠释，势必在接受帮助者以及施与帮助的青年中都产生逆反心理。
（八）回归社区，重新组合青年工作的服务对象
随着个人对单位的依附关系逐步解除，个人的社会关系更多地存在于所在的社区。社区内的青年不一定属于同一个经济体，但是他们在日常生活、交往中会形成互动关系。因此，新型的青年工作模式必须对其服务对象进行重新组合，以社区为范围开展事业。这里的社区既有地域性质，又有文化层面的考虑。社区青年工作要为共同享有“青年”身份、本社区身份并存在充分互动关系的青年群体提供更为充分、更为有益的交流、互动空间。逐步改变计划经济时期那种大而无当、大一统、大而全的共青团组织建设及活动开展模式。
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