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五年级数学下册分数的意义周末练习题10(人教版)

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五年级数学周末作业(10) 
         姓名____________       家长签名 ____________
一、填空。
1、米表示把(    )平均分成(    )份, 取这样的(     )份。也表示把(   )平均分成(    )份, 取这样的(     )份。1米的是(    )。
2、的分数单位是(    ), 的分数单位是(     ), 3的分数单位是(     ),再增加(    )个分数单位就是最小的合数。
3、把9米长的绳子平均分成6段,每段长(  )米,每段占全长(        ),
5段占全长(      )。
4、6个苹果平均分给3个小朋友,每人分得这些苹果的(   ),也就是(   )个.
5个苹果平均分给3个小朋友,每人分得这些苹果的(   ),也就是(    )个。
5、在分数中(a为非零自然数),当a(       )时,它是真分数,最大是(    );当a(       )时,它是假分数,最小是(     );当a(      )时,它能化成最小的带分数,即(      )。
6、=   =    =  1 3读作(                ).
7、的分子减去6后,要使分数的大小不变,分母要减去(       )。
8、24和36的公因数有(                     ),最大公因数是(        )。
9、把一个分数化成和(    )相等,但分子和分母(          )的分数,叫做约分。
10、把约分时,用分子和分母的最大公因数(    )去除,得到最简分数(     ),这是根据(                   )。
11、在下面的括号里填上适当的填上真分数或带分数。
 124cm=(    )m      19dm=(    )m    76分钟=(    )小时
 2070ml=(     )L     3m24cm=(    )m  7角   =(    )元。 

12、比较大小。(填上“﹥”、“﹤”、“=”)
○    ○    4○    ○    5○5     ○1
二 、判断.对的打“√”,错的打“×”。
1、分数的分子和分母同时乘上或除以同一个数,分数的大小不变。  (     )
2、两个分数相等,它们的分数单位一定相等。             (       )
3、分数约分时只改变了分子和分母的大小,没改变分数值的大小。 (     )
三、选择.
1、分母是6的假分数有(     )个。
   (A 1个        B 5个      C 无数个)
2如果a÷b=5  (a、b均为非零自然数),那么a、b的最大公因数是(    )。          (A a          B b         C 5)
4、把约分后的正确结果是(     )。
  (A          B         C ) 
四、找出下面每组数的最大的公因数。
15和30 (  )     13和65(   )    7和91(   )   7和91(   )
11和13  (   )      20和21(   )    9和15(   )   24和36(  )
五、把下面的分数化为最简分数。(约分)
=             =              =                  =               
六、解决问题。

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