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2014广东河源中考物理二模试题（含答案）
一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的）
1. 根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是（ ）
A．人的正常体温为38 ℃ B．中学生的课桌高约为1.5 m
C．一个中学生的质量约为5 kg D．人体的密度约为1. 0×103 kg/m3
2．光从空气射入水中，入射角为0°，折射角为（ ）
A．0° B. 30° C. 45° D. 60°
3．有一个质地均匀的长方体放在水平地面上，对地面的压强为p1。若把长方体沿图示的虚线方向竖直切成a、b两部分，使b的体积是a的二倍，取走a后，剩余部分b对地面的压强为p2，则（ ）
A. p2 = p1
B. p2 ＜ p1
C. p2 ＞ p1
D. p2 = 0.5p1
4. “缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空。”这是一首描述物理现象的抒情诗。对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是（ ）
A．“缥缈的雾”是汽化现象 B．“晶莹的露”是液化现象
C．“凝重的霜”是凝固现象 D．“轻柔的雪”是熔化现象
5．奥斯特发现了电流的磁效应，首次揭开了电与磁的联系；法拉第发现了电磁感应现象，进一步揭示了电与磁的联系，开辟了人类的电气化时代。下列关于电磁现象的说法正确的是（ ）
A．通电导体周围一定存在磁场
B．导体在磁场中运动一定产生感应电流
C．电磁波在真空中无法传播
D．通电导体受到磁场的作用力与磁场方向无关
6. 如图2所示，正确反映物理量之间关系的是（ ）
7. 如图3所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R为滑动变阻器。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列判断正确的是（ ）
A．电压表示数变小，电流表示数变大
B．电压表示数变小，电流表示数变小
C．电压表和电流表的示数的比值不变
D．电压表示数变大，电流表示数变小
二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）
8．荷叶上两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着 ；封闭在注射器筒内的空气很容易被压缩，这实验说明分子间有 。个大粒圆的爆米花芳香扑鼻，该现象说明分子不停地做 。
9．2014年3月8日马航MH370失联后，中国调动21颗卫星搜索，其中“高分一号”卫星于3月9日上午11点左右获取疑似漂浮物体。这些卫星图像是通过 来传递信号的，这种波 （选填“能”或“不能”）在真空中传播，传播速度约为 km/s。
10．如图4所示物体A被滑轮组拉着在水平地面上5 s内匀速直线运动了2 m，它受到地面的摩擦阻力是96 N，绳端拉力F为40 N，则物体A的运动速度是 m/s，拉力F的功率是 W,该滑轮组的机械效率是 。
11. 某同学利用如图5所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。实验开始时，滑动变阻器的作用是 。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持 不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是 。
12. 声音是由于物体 而产生的。“星光大道”年度总冠军杨光能模仿刘欢声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的 ；现场观众听到的歌声是通过 传播的。
13．用热水袋取暖是利用 的方法改变物体的内能；汽车发动机用水作冷却剂，是利用了水的 较大的性质；一辆汽车的水箱中装有16 kg水，如果这些水的温度升高了50 ℃，则水吸收的热量是 J。［c水 = 4.2×103 J/(kg•℃)］
14．小芳家夏天常用的“电热驱蚊器”是利用电流的 效应工作的，发热元件是一个阻值为1 000Ω的电阻，接在照明电路中通电100 s产生的热量为 J。她家电能表铭牌上标有“220 V 10（40）A 50 Hz 2 000 r/kW・h”，她用1 kW的电磁炉（其他用电器都断开）6 min烧开一壶水的过程中，电能表的转盘转 圈。
三、作图题（共7分）
15．（1）（2分）如图6所示,浸没在水中的小球正加速上浮，请画出其受力的示意图。
（2）（2分）如图7所示，一束光从水中斜射到水面，请画出反射光线和折射光线的大致方向。
（3）（3分）如图8所示，电源电压为12 V，请用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮。
四、实验题（本大题3小题，共20分）
16．（6分）（1）如图9所示，用量筒测量水的体积为 L；电压表的示数是 V；电阻箱的示数是 Ω。
（2）对比图10甲、乙实验现象，这种现象叫做电流的 效应，表明 。
（3）如图11所示，该实验能探究出并联电路电流的特点是 。
17．（8分）炎热的夏天来啦！小明家买了一台电风扇。站在电风扇旁，小明感觉很凉爽。于是他大胆猜想：是电风扇降低了室内温度。为了验证猜想，他关闭了门窗，选取两支相同的温度计，进行了如下的探究实验。
下列步骤中有未完成的部分，请将其补充完整。
【实验步骤】
（1）温度计放置：将两支相同的温度计 ；
（2）温度计读数：闭合电风扇开关，稍候读取温度计示数。
【分析论证】
两支温度计示数相同，表明吹电风扇不能降低室内温度。
这一现象引发了小明的思考：为什么室温没有降低，而吹电风扇却感觉很凉爽呢?小明联想到液体蒸发的知识。人体是通过汗液蒸发来调节体温的，人在吹电风扇时，汗液比平时蒸发得更快，所以感到凉爽。
为了证明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度，小明又进行了实验，他只增加一种物质，并且首先补充了一个步骤，然后重复前面实验的操作。请你将下面的内容补充完整。
【增加物质】 ；
【补充步骤】 ；
【分析论证】如果观察到 ，说明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度。
18．（6分）在“研究串联电路电压的特点”实验中，小阳同学设计并连接了如图12所示的电路，其中小灯泡L的额定电压为10 V，电压表、电流表均选择了合适的量程且能正常使用。
（1）闭合开关S后，小阳发现电压表V2的示数为0 V，而电压表V1、V3的示数均为12 V，电流表也有示数。你认为出现这种情况的原因可能是 。
（2）恢复正常后，闭合开关并移动滑动变阻器滑片，依次记录了以下几组数据：
次数 U1（V1示数/V） U 2（V2示数/V） U 3（V3示数/V）
1 2 10 12
2 4 8 12
3 6 6 12
分析以上实验数据，可以得出的结论是 。
（3）完成并记录了第3次实验数据后，小阳想测量一下小灯泡的额定功率，结合题目信息，以下操作可以达到目的的是（ ）
A. 向左移动滑动变阻器滑片，使V1的示数为10 V，同时读出电流表示数
B. 向右移动滑动变阻器滑片，使V1的示数为10 V，同时读出电流表示数
C. 向左移动滑动变阻器滑片，使V2的示数为2 V，同时读出电流表示数
D. 向右移动滑动变阻器滑片，使V2的示数为2 V，同时读出电流表示数
五、计算题（本大题2小题，共13分）
19．（6分）如图13所示，质量为160 kg、底面积为0.25 m2的实心物体平放在深井底。已知物体的密度为1.6×103 kg/m3，g = 10N/kg。问：
（1）物体对井底的压强是多少？
（2）若井深10 m，要将此物体拉到井口之上，至少需要做多少功？
（3）若改用水将井灌满，则至少用多大的力才能把物体提起？
20. （7分）小红喜欢吃豆浆，妈妈从超市买回一台豆浆机，小红一看，制作豆浆的过程是:按合适的比例把豆料、清水放入豆浆机中，经过预热、打浆、加热等程序，即可制成熟豆浆。该豆浆机的参数如下表：
型号 额定电压 额定频率 打浆功率 加（预）热功率 容量
SYL-624 220 V 50 Hz 200 W 1 100 W 2 000 mL
妈妈说一次打浆要向豆浆机中加入黄豆和清水共1.5 kg，需13 min完成加工过程，其工作信息如图14所示，请你帮小红妈妈请解答下列问题：
（1）根据工作信息图可知：从第6 min至第9 min为第一段加热过程，求这段过程中豆浆吸收的热量是多少？[c豆浆 = 4.0×103 J/(kg•℃)]
（2）豆浆机正常工作完成一次豆浆制作，共消耗多少度电?
六、综合能力题（本大题3小题，共18分）
21．（6分）如图15所示，在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中：
（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿 方向拉着物块A做__________运动，这样做便能测量出滑动摩擦力的大小。
（2）在甲、乙、丙所示图中，分别用F1 = 1 N，F2 = 2 N，F3 = 1.5 N的拉力，拉着物块A匀速前进。分析甲、乙两图可得：在接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大；分析 两图可得：在压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。
（3）大量实验进一步证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比。在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起匀速前进（如图丁所示）。此时弹簧测力计示数为F4，则F4 = N，此运动过程中，物块B受到的摩擦力为 N。
22.（6分）如图16为探究“磁生电”的实验装置。
（1）闭合开关，让悬着的导体AB （选填“左
右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A”）运动时，电
流表会发生偏转。
（2）若保持导体AB不动，要产生感应电流，正确的操作是
。
（3）实验中发现电流表指针偏转不明显，为了使指针偏转明显，请你从实验装置和操作上各提一条改进建议。
装置改进： ；操作改进： 。
23．（6分）阅读下面的短文，回答问题。
电热膜是一种新型的电热器件，如图17甲所示是一种常见的电热膜。
电热膜是在绝缘的聚酯薄膜表面，经过特殊工艺加工形成的一条条薄的导电墨线，导电墨线两端与金属导线相连，形成网状结构，其内部结构如图17乙所示。
电热膜通电工作时没有发红、炽热现象产生，它与被加热物体直接接触，产生的热量很快传给被加热物体，所以电热膜本身温度并不太高，不易氧化，使用寿命长。在制造电热膜时，会出现不同区域导电墨线厚度不均匀的现象，厚的导电墨线电阻小。导电墨线电阻随温度变化的关系如图丙所示，这种温度特性的优点是：它不会因厚度不均匀而出现严重发热不均、局部过热的现象，这是电热丝所不具备的，它保证了电热膜各处的温度均匀。
（1）电热膜取暖器工作时，室内空气温度升高是通过 方式增加空气内能的。
（2）某根导电墨线的局部导电材料脱落，如图17丁中A部分，这根导电墨线的电阻（ ）
A．变大 B．变小
C．不变 D．以上三种情况均有可能
（3）与传统的电热丝加热器相比，电热膜取暖器的发热效率高，原因是
。
（4）将图17戊中一块电热膜接入电路，正常工作时金属导线中A、B处电流分别为IA和IB，则（ ）
A．IA ＞ IB B．IA ＜ IB C．IA = IB D．IA ≤ IB
（5）电热膜不会因厚度不均而出现局部过热的现象，原因是
。（2分）
2014年广东省高中阶段学校招生考试物理预测卷（二）
一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的）
二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）
8. 引力 间隔 热运动 9. 电磁波 能 3×105 10. 0.4 48 80%
11. 保护电路 电阻 保持导体两端电压不变 12. 振动 音色 空气
13. 热传递 比热容 3.36×106 14. 热 4 840 200
三、作图题（共7分）
15．（1）（2分） （2）（2分） （3）（3分）
四、实验题（本大题3小题，共20分）
五、计算题（本大题2小题，共13分）
19.（6分）（1）6 400 Pa （2）16 000 J （3）600 N
20.（7分）（1）1.8×105 J （2）0.21 kW•h
六、综合能力题（本大题3小题，共18分）
21.（6分）（1）水平 匀速直线 （2）压力 甲、丙 （3）3 0
22.（6分）（1）左右 （2）左右移动磁铁
（3）换强磁铁（或绕制线圈） 快速移动导体（或磁铁）
23.（6分）（1）热传递 （2）A
（3）电热膜通电工作时没有发红、炽热现象，电能全部转化为内能，不转化为光能
（4）C
（5）由图丙可知，电热膜厚处温度升高到一定时，导电墨线电阻急剧增加，使功率减小，温度降低
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