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小学实习支教工作计划
支教总目标：
为了深入贯彻落实《义务教育法》，落实本人在xx小学为期一个学期的支教工作，更顺利地开展本学期的支教工作，特此制定工作计划。为此，希望通过一个学期的支教经历，我能够做到：
1. 遵守支教学校的各种规章制度，服从学校的工作安排。
2. 积极参与学校组织的各项活动和比赛，虚心向老师前辈们学习请教，努力完成各级领导布置的工作任务。
3. 做好班主任顶岗工作，开展特色主题班会，进行日常班级管理工作，培养一批能干的班干部小助手。
4. 主动积极地听课，汲取老师们优秀的经验，积极参加校内校外的教研活动。
5. 努力撰写教学设计，观摩优秀教师的教学案例，提高自身教学技能。
6. 协助指导老师（班主任）的教学和班级管理，主动批改作业，对特困生进行课后辅导，尽责地监管课间操，监管早读和午读的工作。
7. 多和孩子们聊天沟通，定期家访（电话或者实地）。
8. 阅读有关孩子教育问题和英语专业的相关书籍，丰富理论知识。
9. 和支教小伙伴友好相处，互相学习与借鉴，共同解决问题。
10.积极撰写支教博客，定时整理支教成果。
具体的工作安排：
1. 教学安排：
2015-2016年度上学期三（2）班英语进度表
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周次 |
内容 |
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1-2 |
Module1 Greetings: (1) Unit1 Hello! (2) Unit2 How are you? (3) 滚动字母Aa-Hh，Ii-Qq. |
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3-4 |
Module 2 Introductions: (1) Unit3 What’s your name? (2) Unit4 This is my dad (3) 滚动字母Rr-Zz和复习26个字母。 |
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5-6 |
1. 复习Module1&2 2. Module3 Body :Unit5 Wash your face |
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7 |
Module 3 Body :Unit6 Touch your head |
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8-10 |
1.Module4 Family: (1) Unit7 A picture of my family (2) Unit8 Who’s that lady? 2.期中考试 |
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11 |
1. 评讲试卷 2. 复习总结Module1-4 |
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12 |
Module5:Toys Unit 9 Is it a cat? |
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13 |
Module5 Toys Unit10 I have a ship |
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14-16 |
Module6 School things (1) Unit11 Do you have a pencil? (2) Unit12 Put it on the desk |
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17 |
Module7 Let’s look back |
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18-19 |
Revision: 全册 |
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20 |
期末考试 |
2 工作安排：
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周次 |
内容 |
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1-2 |
1. 熟悉校园环境，了解学校各项规章制度。 2. 跟随指导老师，了解自己本学期的教学任务。 3. 协助班主任做好新生信息录入工作。 |
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3-4 |
1. 跟随指导老师听课，批改作业。 2. 制定班规，选拔班干部，熟悉班务及各项常规管理。 3. 安排及指导学生出墙报。 4. 去校外参加教材分析大会。 5. 专业教学：上一堂验收课，听专业老师评课。 |
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5-6 |
1. 组织开展中秋及国庆主题活动：灯笼制作大赛 2. 配合学校进行消防演练工作。 3. 至少上一堂专业新授课，做好备课上课工作。 |
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7-8 |
1. 负责组织建立学校小主持的队伍，准备培训工作。 2. 听校内英语研讨课。 |
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9-10 |
1. 组织好期中考试事宜 2. 开展家长会。 |
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11-18 |
1. 组织和培训学生参加各项比赛。 2. 顶岗班主任：管理班里的大小事务（定期家访）。 3. 动员并组织学生参加校运会，做好各项准备工作。 4. 积极参加各种教研活动。 |
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19-20 |
1. 组织好期末考试事宜。 2. 整理支教资料及成果，准备支教答辩工作。 |
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