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案例，就是人们在生产生活当中所经历的典型的富有多种意义的事件陈述。它是人们所经历的故事当中的有意截取。 以下是小编整理的民主生活会典型案例剖析材料集合4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
在这次整顿中，我清楚地认识到自己在部队的生活、学习、工作中存在的不足，认识到自己存在问题的严重，如果不加以改正，将势必影响部队的工作成绩，影响到自己的成长进步。现在，我就存在的问题作如下汇报：
一、政治理论学习方面
1、对学习的认识不充分。在上级组织学习时，总是混日子，不把心思真正用在学习上，总是想这是必要的形式，没有实在的内容，总是不把听课放在心上，学习都是被动式地接受，而不主动学习，在平时的生活中更没有自学的习惯，不重视理论知识的自学，甚至不愿意安排时间自学。
2、学习动力不足。在平时的学习中，缺乏学习兴趣，总认为在部队学习的这些理论知识对打仗没有多大的作用，只要自己学习好了专业知识就行了，没有必要学习这么多的政治理论知识。不能充分认识到政治教育在军队建设中的重要地位和作用。
3、没有端正的学风，不能理论联系实际。由于学习风气不是很好，在学习中总是不能静心学习，看到别人在玩自己也玩，不能正确对待学习，不会把学到的知识用在解决问题上，不能充分发挥理论知识在生活中的重要作用，不能用学到的知识指导自己的工作。因此，我在学习上总是存在着不想学习、不愿学习的思想。
二、政治意识方面
1、政治意识有所淡化，对国家的大事不关心，对国家的政策不了解，看报，看新闻的时间较少，不能及时了解国家的时事。自己总认为国家的大事与自己没有多大的关系，只要自己干好平时的工作就行了，没有意识到作为军人应该懂国事，知国事，熟悉国家的政策，关心国家的大政方针。
2、政治纪律意识不强，落实条令条例的意识不强，在落实规章制度上打折扣。条令条例的学习教育不经常，学习条令条例的自觉性和积极性不高，总认为自己当兵这么多年，对部队的管理规定和各项规章制度比较熟悉了，没有必要经常学习，只要自己不犯错误就行了，不能高标准地要求自己。
3、在执行上级命令指示上有一种得过且过的思想，落实上级指示不坚决、不彻底。有时我对上级的指示搞变通，不能完完全全地按照指示精神工作，把落实上级的指示精神做在表面，不注重检查，不注重工作效果，不讲求工作成绩。
三、日常工作方面
1、对工作没创造性的意见，没有把自己的精力全部用在工作。在工作中没有良好的精神状态，不思进取，感觉这样的工作没意思，工作只求没问题不求出成绩。
2、工作积极性不高，没有主动地工作，只是被动地接受任务，对工作中存在的问题不是主动解决，而是主动回避，对一些艰苦的工作总是想方设法地躲避。
3、在工作中没有高标准地完成任务，履行职责不严，工作不踏实。自己对工作不能尽心尽职，对工作不能兢兢业业，在工作中，总是不能严格要求自己，对工作的标准不高，不能按照职责完成任务，不能积极、主动地工作。
四、作风纪律方面
1、有时作风松散，对自己的要求时紧时松，不能坚持一贯性，认为只要工作做好就行。散慢的作风怎么能干好工作呢？作风不实，只会给工作带来不安全、不稳定，影响工作的顺利进行。在管理中原则性不强，对身边发生的违纪行为麻木不仁，自我要求不严格，造成管理失之于宽、失之于软的现象。
2、严格遵守部队纪律，但在一些细节上不注意，在小事不严格要求自己，认为犯点小错误，对自己不会有影响。在对部队的体制编制的调整中，乱传播小道消息，不负责地乱议论。
以上是我对照自身查找出来的问题，虽然自己存在不少的问题，但请大家相信，我会在今后的工作中不断地加以改正，同时对自己没有查找到的问题，请大家给予指正。
通过前段时间的教育学习，我多次聆听了领导的报告，原原本本学习党和国家领导人的关于论述科学发展观的重要文章和重要讲话，积极开展了思想解放大讨论，在党小组会、中心组学习中紧紧围绕院党总支提出的要求，对照党员的标准，对照先进典型，对照我党的宗旨，认真开展了分析检查。通过这段时间的学习和讨论，使我对科学发展观有了更加明晰、更加深刻的认识。坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪、新阶段党和国家事业发展全局提出的重大战略思想。经过这段时间学习，在思想上受到了一次真正教育，使我在思想上、行动上都取得了一定的进步。对照科学发展观的要求，也看到了我身上存在着一些问题和不足，不管是在思想上、观念上，还是在实际工作中，在诸多方面还不适应科学发展观的需要，下面从以下几个方面剖析自己：
仔细查摆存在的问题，发现存在以下不足：
一、在政治学习上存在于片面的认识，学习目的性不够。
表现在：在科学发展观活动之前，我认为，科学发展观对于我们最基层人员来说关系不大，科学发展观的战略思想主要是领导层的事，在学习态度上不够端正，学习有时流于形式，有完成任务的观念，只为了应付检查、敷衍了事，没有将学习的内容进一步深化。
二、缺乏全局意识，有本位主义思想
对于自己的帮扶救助工作能尽心尽力，尽职尽责，但是对于周围的其他条线工作只能帮他们联系相关工作人员，政策不够了解，不能够及时答复居民。对困难家庭的走访了解也不太够，有些时候没能够从他们的角度考虑问题。
三、工作缺乏主动性，思想僵化保守，创新意识不强
在一个相当长的时间里，我对自己的工作有一种盲目的满足感，总认为只要服从上级安排，做好本职常规工作，没什么差错，比上不足，比下有余就可以了。没有向那些业绩突出、进取心强的同志看齐，主观上不够努力，一切顺其自然。没有积极主动地想一些更好的办法来帮助困难家庭，工作方法陈旧，没有创新，一直循规蹈矩，为人做事庸庸碌碌，没有新的起色。究其实，这是一种盲目自满、不求进取的惰性思想在作怪，影响了工作的质量，产生了消极的影响。
以上是我对自己工作种存在的思想问题的一个剖析，正是这些保守、落后的观念的存在，使得工作中缺乏一种锐气，从而流于形式，流于平庸。为扭转这个局面，我将从以下方面严格要求自己：
一、明确学习的重要性。要深刻理解开展科学发展观的重大意义和深刻内涵，学习科学发展观对提高自身素质和指导工作实践具有促进作用，在学习上要真学、下功夫学。因此，我们要认真学习好科学发展观的基本内容，平时要养成良好的学习氛围，积极参加党组织的各项活动，不断加强自身的修养和情操的培养，认真完成好领导交给的各项政治学习任务。平时养成良好的学习氛围，把被动学习变为主动学习，有较强的学习紧迫感和责任感，把科学发展观理论应用到实际工作中去。
二、真正树立全心全意为困难家庭服务的理念。我们的工作对象是生活在社会最底层的平民百姓，我们只有设身处地的站在他们的角度去考虑问题，为他们提供全方位的服务（如经常和他们进行沟通，了解他们的生活情况，对力所能及的事情及时给予他们帮助），并开展个性化的服务（如根据需求为生活实在困难的家庭定向捐赠等），才能使每个困难家庭有把社区街道当家的感觉。
三、要以科学发展观武装自己的头脑，向那些敬业、积极向上的同志学习，加强自身修养，工作中多开动脑筋，少瞻前顾后，从而实现真正意义上的思想，不断提高工作的积极性、主动性。要克服平时存在的依赖思想，要时刻意识到自己肩膀上的责任，要时刻保持旺盛的工作斗志，不断的提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，积极主动地去想一些更好的处理问题的办，要时刻牢记自己的工作职责。
通过科学发展观的学习，确实对我有很大的启发，同时也使我有了进一步深刻的认识，只有将理论与实际相结合，才能有新的提高，才能在工作中扬长避短，更好的困难居民服务。
此次县局组织开展的“作风建设年”活动，是加强党的执政能力的必然要求，是贯彻科学发展观，构建社会主义和谐社会的现实需要，是推进干部作风转变，机关效能加强的重要保证。我们应以此为契机，彻底解决思想松懈、纪律松弛、作风松散等问题，不断提高干部队伍建设水平和全体干部的工作能力。回顾一段时间以来的个人工作和学习情况，发现了一定的问题，剖析如下：
本人在认真学习的同时，结合自身的情况,围绕思想作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真反思了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对自己进行了深层次的剖析，以期达到自我教育自我提高、自我完善目的。
一、存在问题
1、理论学习不主动，自觉性不高。利用工作空闲和业余时间学习比较少。平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论的学习,有时在工作中要用到的知识才去主动的学习，做不到耐心和坚持，因此，学习收获较浅，未能跟上形势和工作发展的要求。
2、工作流于表面和形式化。主要表现是为人民服务意识浅薄，工作缺乏持之以恒、认真仔细的作风，重表面、轻实际，短期行为多、长效措施少，造成工作被动，未达理想效果。
3、工作被动落实多，主动超前少。大多是承办领导交办事项，工作中经常是处于奉命行事，落实任务，深入调研工作少。缺乏立足钻研本职业务的精神，业务水平不高，办事效率低下。工作作风欠严瑾。
4、规章制度落实执行不够。在我们的工作和行为中，虽然有很多制度对我们进行约束，可在实际工作中缺乏主动遵守，使制度落实不到位。
二、整改措施
1、加强学习，切实提高本身素质。要形成勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想。坚持理论联系实际，把学习的体会和成果转化推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。我将强化学习意识，突出学习重点，完善学习机制，创新学习方法，将终身教育贯穿于日常工作之中，全面提高自身的整体素质。
2、强化创新意识，全面推进工作。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。我将进一步解放思想，转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，本着“有所为，有所不为”的原则，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，优化服务方式，完善管理手段，推进本职工作不断向前发展。
3、提高工作效率，勇于参与竞争。在工作中树立与时俱进、开拓创新、奋发有为和积极向上的新风尚；克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念；树立勇于创新、大胆开拓的新思想；克服“无所作为”的消极情绪，树立知难而进、顽强拼搏的大无畏精神；克服“事事不出头”，甘当中游的中庸思想，树立敢为天下先，只争上游的积极精神。
4、增强服务意识。以为人民服务为根本宗旨，遵守岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问负责制等制度，拓宽服务领域，提高服务质量。
5、强化作风转变，创立务实效能。实事求是是我党一贯坚持的原则，在实际工作中力戒浮夸作风，倡导求真务实、真抓实干、寡诺重行，使作风得到根本转变。同时，敢于面对监督，自觉遵守各项制度，用制度规范工作，督促工作作风转变，使工作朝着务实、高效方向发展。
6、强化公道正派，倡导清正廉洁。提高拒腐防变能力和抵御风险能力。严格遵守落实相关制度，净化工作环境，真正做到公道正派、清正廉洁，做一名合格的工商干部，为华安县的科学发展跨越发展做出贡献。
党的群众路线教育实践活动动员大会以来，我按照《党的群众路线教育实践活动实施方案》，认真学习了习近平同志在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，以及省、厅党的群众路线教育实践活动各项会议精神，从中感觉到自身存在很多不足，有许多地方有待进一步提高。为更好的提高对群众工作的认识水平，进一步做好自己的本职工作，按照党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标任务要求，我针对自己实际情况，结合会议精神，认真反思，努力整改，下面是我的情况分析报告：
一、深刻认识了开展党的群众路线教育实践活动的重大意义
按照支部安排，我认真学习了《中国共产党中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》、习近平同志在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，深刻领会其精神实质。要高举中国特色社会主义伟大旗帜，切实加强全体党员、干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育，要将"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总要求贯穿教育实践活动全过程，把领导带头、反对"四风"贯穿始终，教育引导党员、干部学习和对照党章，对照廉政准则，对照群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距;以整风精神开展批评和自我批评，深入剖析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。通过学习，使我进一步的认识到"从群众中来，到群众中去"走群众路线，是做好我所职工工作的根基，想职工之所想、急职工之所急、做职工之所需，就能得到广大职工的认可和支持，只有坚持走群众路线，深入了解基层民意，才能有效做好职工工作，才能得到职工的支持。
二、存在的问题
通过学习，本人虽然在思想认识上虽有一定提高，但对照党的群众路线教育实践活动的要求检查，还有不足的方面：
一是勤学善思需要进一步强化。存在以干挤学、以干代学的现象，学习的自觉性和系统性还不够强;二是对干部组织纪律性教育不够经常，落实制度监管不够到位，不够严格。思想认识上还需提升;三是关心职工方面存在差距。落实以人为本的精神不够，对职工的思想了解不够。
三、努力改进，促进党的群众路线教育实践活动不断深入
对于自身存在的问题和不足，我决定按照党的要求，通过党的群众路线教育实践活动，明确努力方向，改进存在的不足，保障党的群众路线教育实践活动取得实效
一是加强思想建设，提高理论水平。认真抓好、抓实、抓细，正确处理好工学矛盾，坚持自学，形成主动学习，善于学习，勤于思考，刻苦钻研的良好学风。提高运用马列主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，提高用理论指导做群众工作的实践能力。
二是进一步树立群众观念，增强党性。始终坚持党的群众路线，时刻摆正自己和人民群众的位置，感情上贴近群众，顺应民意，为民谋利。真抓实干，务求实效，增强工作的责任感和紧迫感，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，自觉接受党组织、党员和群众的监督。
三是深入调查研究，牢固树立群众观念。进一步转变作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着问题到职工中深入开展调查研究，从职工反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高自己的综合素质和群众工作的能力。
四是提高解决群众问题的能力。牢固树立改革创新的意识，端正党风，端正政风，廉洁勤政，增强责任意识，始终保持一种积极向上的精神状态，力求了解和解决群众的实际问题。
总之，树立群众观点，坚持群众路线，关心群众利益，做好群众工作，是我们每个党员干部要坚持做的事，在以后的工作中，我们要改进实际工作中存在的问题，增强职工观念，不断提高做好职工工作的能力，力求为职工多办点实事、好事。而我没有察觉到的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要在座的同志们给予中肯的批评。
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