教师心得体会

铃儿响叮当

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  目标:

  1、练习原地纵跳触物。

  2、喜欢参加体育活动

  活动过程:

  一、教师讲解动作要领。

  二、幼儿分成人数相等的两组,面对面站在起跑后。

  三、游戏开始,老师发出命令,第一组幼儿跑到小铃下,原地双脚向上跳起,用手触摸小铃(可连续跳摸数次),再跑回起跑线。然后,另一组幼儿用同样方法进行。

  指导重点:

  必须遵守游戏规则:跑到铃下时,应停下,必须原地双脚向上跳起触物。

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