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七一青城山学校八年级上册第一学月月考
语 文 试 卷
教师的话：亲爱的同学，秋高气爽的日子已经来临，我们的学习生活也进入了花开结果的季节，经过短短的一个月的学习，你一定增长了不少的见闻，学到了不少的知识，提高了不少的能力。这份试卷是你施展才华的园地，相信你一定能仔细审题，认真作答。最后，老师祝你成功！记住你是最棒的。
A卷（100分）
第Ⅰ卷（18分）
一.积累与运用(12分)
1、下列加点字读音无误的一项是（3分） （ ）
A．锐不可当 (dāng) 赃(zāng)物 仄(zè)歪 慰藉（jí）
B．张皇（huáng）失措 提 (tī) 防 阻遏(è) 奔丧（sàng）
C．负隅（yú）顽抗 寒噤(jìn) 瓦砾(lì) 颤(chàn)巍巍
D．转弯抹（mō）角 溃(kuì) 退 憎恶 （wù） 震悚(sù)
2、下列词语中书写无误的一项是（3分） （ ）
A．眼花缭乱 锐不可当 晨曦 血腥
B．臭名昭著 月明风轻 荒谬 憧憬
C．精疲力竭 满院狼籍 杀戮 箱箧
D．响彻云宵 转弯抹角 纳粹 鞠躬
3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分） （ ）
A．小强的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。
B．我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。
C．他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。
D．小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A.为了避免今后不再发生类似的事故，我们应当严格遵守交通规则。
B.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
C.学习中我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。
D.社会主义国家发展生产力的根本目的是提高人民的生活水平。
二．文言文阅读（9分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也！”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守,说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
5．选出下列句子中加线词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．阡陌交通 交通:交错相通 B.便扶向路 向:从前的、旧的 C．便要还家 要：同“邀”，邀请 D. 屋舍俨然 俨然：好像
6．下列加线词意义相同的一项是( ) （3分）
A．寻向所志 未果，寻病终 B.处处志之 寻向所志
C．便舍船 屋舍俨然 D.悉如外人 皆出酒食
7、下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A、作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现它的似有似无。寻觅不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾。
B、《桃花源记》以渔人的行踪为线索，写了渔人发现、进入、离开、再寻桃花源的过程，可见桃花源是真实存在的。
C、桃花源里，没有剥削和纷扰，土地肥沃，男女耕作，老幼欢乐，是古代理想中的“大同社会”的形象体现。
D、陶渊明的“世外桃源”其实并不存在，而是作者对当时黑暗社会的憎恶和对自由美好生活的向往的反映。
第Ⅱ卷（共79分）
三、翻译与默写（10分）
8．翻译下列句子（4分）
（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
(2) 率妻子邑人来此绝境。
9．填空。（四选二）（2分）
（1） ，老大徒伤悲。（《长歌行》）
（2）苔痕上阶绿， 。（《陋室铭》）
（3） ，孤帆天际看。（《早寒江上有怀》）
（4）气蒸云梦泽，__________。（《望洞庭湖赠张丞相》）
10、请将《野望》一诗的颔联和颈联（中间四句）默写在下面的横线上。（4分）
_______________，_________________。_______________，_________________。
四．现代文阅读（9分）
芦花荡（12分）
①夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
②敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。
③撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。
④老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。
⑤老头子每天每夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。
⑥老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
⑦因为他，敌人的愿望就没有达到。
⑧每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。
11、文中为什么把老头子比喻成“干瘦得像老了的鱼鹰”？ （2分）
12、文中划线的句子表现了老头子什么性格? （2分）
13、“因为他，敌人的愿望就没有达到”，这里的“愿望”指什么？（2分）
14、开头的景物描写有什么作用？（3分）
五、作文：（60分）
从下面两个作文题目中任选一题作文
题目一：世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴
望得到理解、爱护、肯定、温暖…也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张
邮票、一个足球…也许渴望得到…把它写出来吧。请以“渴望得到 ”
为题写一篇文章。除诗歌外，文体不限。
题目二：根据要求作文：雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝；森林的幸福是织就深沉的翠绿；妈妈的幸福是稚嫩的粉红……这些幸福的颜色构成了生命的五彩缤纷。亲爱的同学，你知道吗？在舟曲特大泥石流里站立起来的人们的心目中，有比这更幸福的颜色，是国旗的鲜红，是军人的橄榄绿，是消防战士的橙黄，是医护人员的洁白……那么，你幸福的颜色又是怎样的呢？去发现，去描绘，去赞美吧！
请你以“幸福的颜色”为题，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体不限。
B卷（50分）
一.诗词鉴赏(4分)
春 兴
(唐)武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
15.诗中___ __一词写出了杨柳的枝繁叶茂，__ __一词写出了梦境的一再出现(2分)
16.这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？（2分）
二、文言文阅读：（12分）
阅读下列文段答题：
鲁人徙越
鲁人身善织履，妻善织缟①，而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣。”鲁人曰：“何也？”曰：“履为履之也，而越人跣②行；缟为冠之也，而越人被发。以子之所长，游与不用之国，欲使无穷，其可得乎？”鲁人对曰：夫不用之国，可引而用之，其用益广，奈何穷也？”（《韩非子》）【注释】①缟(gǎo):古代的一种白绢。②铣（xiǎn）：光脚。
17．解释下列划横线词语。4分
①履为履之也（ ） ②或谓之曰 （ ）
③而越人被发 （ ） ④以子之所长（ ）
18．翻译下面这个句子。3分
鲁人身善织履，妻善织缟，而欲徙于越。
19．请用短文中的原句回答鲁人不可徙越的原因。2分
20．你认为鲁人可不可以徙越呢？请用自己的话说明理由。3分
三、．阅读（18分）
（一）.名著阅读 读下面一段材料，然后回答问题（4分）
“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧—这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。’”
21、这段话被千千万万青年人引以为座右铭。它出自_《 _》_ (书名)，作者是 (国籍)的 (作者)，文中的主人公是______________。
（二）.现代文阅读（18分）
人生的另一种财富（18分）
①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的，他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已，他们说你爸妈真疼你，天天雇车送你上学。同学的话提醒了我，如果他们知道送我上学的不是家里雇的，而是我的父亲，他们又该如何议论呢？我一下子被一种耻辱感击垮了。从此，我再也不让父亲送到校门口，在离校门口很远的地方就偷偷下了车。
②我的母亲四处打工，为我攒钱。她坚信，我能考上大学。从我上学开始，每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉，以示庆祝。在我的印象里，红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉，却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。
③到我上大学的时候，母亲被巨大的学费数额吓呆了，她拿出了全部的积蓄，也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。
④上学没几天，全班都知道了我是特困生，因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么，穿什么，用什么。上学一年多，前后左右的惊异的目光，让我如万箭穿心。我经常找一个角落，狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的，它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃，就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天，它给了我孤独的生活以极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学，他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时，我奢侈地买了一份红烧肉……
⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次社团活动，大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法，他们说，特困生应该得到我们的帮助，可我们班有的特困生还上网吧，吃红烧肉……我无地自容。我这才发现了贫穷不在于它本身，更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉。
⑥当帮助变成了一种施舍，我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背，我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情景，我想起了当时自己的决心……我忽然感到，我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。
⑦第二天是写作课，老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文，他们感激父母为他们带来的幸福，为他们创造的条件……老师不做一声，直到最后，才失望地问：“还有没有同学要说?”我举起了手，讲了父亲的后背，冬天落在上面的雪和夏天流着的汗；我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果，父母把苹果细细地削掉了皮，一口一口地喂我吃，而削下的苹果皮，他们却谦让着，谁也不肯吃，最后，母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸，贫穷只让我生活更艰难些，但它却不能剥夺我爱的权利，我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔……
⑧教室里响起一片抽泣的声音。
⑨下课时老师对我说，我非常感谢你，你比我更清楚地告诉了大家，什么是爱的真谛和尊严的意义。
⑩从这时起，我走出了耻辱，我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了，我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候，我给父母写了一封信……
22、阅读全文，回答“人生的另一种财富”是什么?(3分)
23、请写出文中你最欣赏的一句话，并谈谈理由。(4分)
句子：
理由：
24、文章第④段加框词“噎”用得好，好在哪里?(3分)
25、阅读第④段，请简要回答“我”为什么要上网吧聊天?（3分）
26、仔细阅读文章的最后一段，假如你是文中的“我”，会在给父母的信中写些什么内容? (只写内容要点，至少列出三点)（5分）
四、语言运用（12分）
27、给下面这则新闻拟一个标题（不超过12字） (4分)
本报讯 中国第一艘航空母舰“辽宁舰”25日正式交接入列。“历史将永远记住这一天，2012年9月25日，中国海军从此迈入航母时代。”在“辽宁舰”舰长、海军大校张峥的这句话被中国媒体广为引用之际，国际舆论场也正被“中国加入航母俱乐部”的消息搅动。英国广播公司说，首艘航母服役标志着中国作为崛起大国的地位。法新社称，中国由此成为联合国安理会最后一个拥有航母的常任理事国。也有许多分析强调中国的首艘航母一段时间内还难以形成战力，不过是“纸老虎”。但美联社引用专家的话说，这艘“起步航母”具有巨大的象征意义，它是这个国家由弱到强崛起的“图腾”，将把中国带上最终成为海上强国的征程。在与中国围绕钓鱼岛发生激烈冲突的日本，媒体反应更为复杂。日本《朝日新闻》称，中国航母现在服役除了弘扬国威，还有对日本施压的意图。中国军事专家罗援少将就此对《环球时报》记者表示，“辽宁舰”毋庸置疑会为维护中国领土主权发挥威慑作用，把它用于钓鱼岛维权，显然是“大材小用”。
标题：
28、下表是部分国家在二战中死亡人数的统计，根据表内提供的资料，按要求回答。（4分）
国 家 军人死亡数 平民死亡数 国 家 军人死亡数 平民死亡数
中 国 28,000,000 30,000,000 日 本 1,850,000 672,000
苏 联 13,700,000 13,000,000 德 国 3,500,000 1,600,000
南斯拉夫 300,000 1,200,000 意大利 77,500 153,000
（1）、从上表中，你发现了哪些有价值的信息，请写出两条。（2分）
① ②
（2）、看了上表，你想说些什么，写出你最想说的一句话。（2分）
29、八年级各班开展“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动，假如你担任本班此次活动的负责人，你需要完成这些事情。（4分）
1）写一两句话作为主次此次活动的开始语，话中要运用一句关于战争的古今名言。（2分）
（2）在此次活动的“文艺作品与战争”的主题班会上，你带头吟诵了两首描写战争的诗词，请写出其中最精彩的诗词名句各两个。
a b （2分