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谈如何帮助孩子克服胆怯心理
新学期刚开始，叫每每的小女孩来到了我们班，这是一个内向又腼腆的漂亮小姑娘。
第一次接触每每，她的大眼睛给我留下了很深的印象，感觉这双黑又亮的大眼睛里还流露出了不安的情愫。我小心翼翼地和她打招呼，她惊慌的躲避着。“快和老师打招呼啊！”每每奶奶说。我立刻圆场：“每每不好意思了哈！”每每的性格显然较内向，接触外界属于“慢热型”。
亲子课过程中只要我的眼神关注到每每，每每的大眼睛就开始躲闪；当我的眼神不经意掠过每每时，她反而在关注我！乐器玩奏时每每表现出异常的开心，还时不常发出呵呵的笑声；交换乐器时，每每在奶奶的引导下勇敢地与老师进行了短暂的交流。我们都为每每的进步感到高兴。
孩子身上出现这种行为主要是自己过于紧张造成的，在课堂上的种种表现都显示出他对自己的表现缺乏自信心，所以造就了她现在的胆怯心理。至于胆怯心理的产生我想关键是在家长和老师的身上，要想祛除孩子的这种心理，做为孩子的父母要放开孩子的思想，当然我们要在旁边对他进行合理的指导，让孩子对各种不同的事物进行认识，扩大了孩子的知识面会让他在其他人面前有成就感。其次对孩子进行竞争性的培养，让他多参与一些游戏尤其是有竞争性的游戏。在一些研究中我们不难发现，游戏最容易提高孩子的竞争的积极性，让他在游戏里懂的竞争的重要性，然后对他进行适当的鼓励。
孩子的胆量生来是不一样的，有的孩子天生不爱说话，害怕生人，不敢表现自己，我们应当把这看成孩子性格的特点，而不要简单地看成缺点。多关注孩子，多与孩子交流，多肯定孩子的点滴进步，相信孩子会在我们的关爱下茁壮成长！
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