儿童心理

共享花季友情同步练习(含答案)

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第2课《共享花季友情》
(一)选择题
1.最近比较烦,因为我的目光总是落在前面一个漂亮而优秀的女孩身上,我这是:()
A.男生老爱看女生,不正常的现象
B.青春期正常的心理反应
C.青春期的不良心理,应该停止与女生往来
D.品质不好的表现
答案:B
2.关于男女生交往,下列说法中正确的是:()
A.男女有别,男女生之间应该“老死不相往来”
B.男女生之间可以随心所欲地交往
C.男女生相处应讲究一定的原则和艺术
D.与异性同学的交往面应尽可能窄一些
答案:C
3.玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,约她放学后在操场见面。最后还有一句英文“ILOVEYOU”。这时玲玲的正确做法应该是:()
A.把纸条交给老师,让老师批评教育这位男生
B.接受他的约会,然后羞辱他一番
C.给他写一封信,言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度
D.当众找到这位男生,严厉地拒绝他
答案:C
4.老师和家长经常讲“早恋是一个美丽的错误”,这说明:()
A.不应该与异性交往
B.和异性交往没有好处
C.异性同学之间没有真正的友谊
D.要正确把握与异性同学的交往问题
答案:D
(二)判断题
1.青春期男女生交往容易导致“早恋”,因此男女生应该尽量少交往。()
答案:错
2.如果我悄悄地喜欢上了某个异性同学,这种情感是美好的,但要理智对待,不能轻易表露出来。()
答案:对
(三)问答题
1.中学生小李是个聪明美丽的女孩,学习成绩很好。小林是学校足球队的前锋,足球比赛时矫健的身影吸收了很多女孩子的目光。一次学校组织春游,两人作为联欢会的主持人。从此接触多了,交流多了,两人之间就互生爱慕。春游之后,他们经常在一起谈心,满脑子都是对方,上课没精神了,注意力不集中了,经常溜号,一有时间,就在一起聊。期末考试,两个人成绩下滑很大。
(1)假如你是两个人的同学,你觉得他们这样处理感情对吗?请说明理由。
(2)请你向他们提合理化建议。
答案:
(1)小李和小林处理感情的方式是不合适的。①小李和小林都是同学中的佼佼者,作为处于青春期的中学生,易对异性产生好感,特别是对优秀的异性,更易产生好感,乐于接触对方,这是正常、自然而美丽的事。②作为中学生,生理、心理还不成熟,并正处于求学阶段,无法给对方承诺。同时,世界观看人生观也不成熟,感情不稳定,易产生变化。所以不合适。
(2)略
2.讨论“三八线”问题
进入初中,在我们身体悄悄变化的同时,我们的心理也在发生着一系列变化。在班级里,有的男生和女生之间似乎有一条无形的界限被称为“三八线”:在“三八线”上,男女同学不能对话,不能探讨;谁要越过“三八线”就会受到嘲讽抨击。
对这类现象,有以下三种观点:
观点一:有人说好,认为男女生要有界限。
观点二:有人说不好,认为男女生都是同学,没有区别。
观点三:有人说要具体分析,要有“三八线”,但不能让“三八线”成为男女生之间正常交往的阻碍。
你赞成哪种观点?并请说明理由。
答案:我赞成第三种观点。
理由:男女同学之间既要有一定的界限,又要互相帮助,团结友爱、共同进步。因为男女同学之间在一些方面是有区别的,如果无界限,有可能会出现一些误会,影响身心健康发展,影响学习。所以不赞同一、二两种观点。(此题只要能辨证地分析男女生交往的意义即可。
3.异性青少年交往的三宜三不宜
一、宜泛不宜专
青少年中异性同学的广泛交往,对他们自身的学习、思想都有促进和帮助,也有利于情绪的振奋。而异性同学之间长期的专一交往,言谈由浅入深,由一般到特殊,这样会由本来正常的同学交往发展为“一日不见,如隔三秋”的相恋。广泛的异性交往则能避免他们双双陷入早恋的误区。
二、宜短不宜长
青少年中两个异性同学的交往时间不宜过长。有的同学从初中到高中一直形影不离,长此下去,从相聚到相恋就难以避免了。如果在与异性同学的交往中注意接触时间短些,范围广些,从而可以了解各种禀赋、气质的异性同学,这会使人有更多的受益。
三、宜疏不宜密
异性同学间的交往是正常现象,但一定不要一门心思地钻在里面。男女同学有性别之差,人的一些潜意识往往在与异性的交往中被发掘出来。过于频繁地与异性交往会唤起人的热情,激起人的冲动。所以男女同学的交往频率要低一些,这样有利于自己的健康成长。
这则材料首先肯定了异性交往的积极意义,然后为我们进行异性交往提出了很好的建议。结合材料和本单元的学习,请你回答:
1.异性同学交往有什么积极意义?
2.青春期出现对异性有好感的心理十分正常,我们应该怎样正确对待这种好感?
答案:1.异性同学之间的正常交往有积极的意义。与异性同学的正常交往,不仅能够扩大我们的生活交往范围,增强我们与人沟通的能力,还能使不同的个体相互影响,彼此在性格上相互渗透,促进我们的身心发展。能使我们的性格更为豁达,情感更为丰富,意志更加坚强,在学习与生活中共同成长。
2.随着年龄的增长,处于青春期的我们往往会对异性产生好感,这是一种正常现象。但如果沉溺其中,就会影响我们的学习和情绪,带来不必要的困扰。
我们在和异性交往、接触时,应该全面地了解和认识对方,既要看到对方的优点,又要提醒自己:欣赏对方的优点是为了让自己做得更好,向对方学习,使生活更加充实。
我们在感情上还不够成熟。当对方表达爱慕之情时,要学会拒绝。我们要态度坚决,但要尊重对方的情感,为对方保密。以恰当的方式提醒对方,在交往中应保持适当的距离。在平时的学习、生活中,我们要与对方友好相处,正常交往。这样既不会伤害对方的自尊心和感情,又不会影响彼此的交往和友情。(或言之成理即可)

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