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及时纠正孩子的报复心理
心中有阳光，自己的心灵就会美好纯洁，心中有阳光，是心中有爱，有了爱，内心世界就会光明，心灵的阳光，会使自己品质高尚，温暖着自己和他人。相反，心中无阳光，内心世界就会一片黑暗。。。。。。
“老师，乐乐的语文书不知被谁给扔进教室门口左边的水桶里了。”我们六年级的班长拿着湿淋淋的书说着。这是我一天中午吃过饭刚走到教学楼西楼道口被几个学生围住。接着一个女孩说：“这是我刚出教室门就发现水桶里水里竖放着一本书，我赶忙从水里捞了出来。”听到这个消息我和这几个学生快速走到三楼教室。这个水桶是为学生大扫除时拖地用的，里面的水没用完。教室里学生已都到齐，我强压怒火，严厉地对学生说：“这是谁把乐乐的语文书扔到水桶里的？”教室里鸦雀无声，没有一个出声的。我反复强调:"谁做的要敢于承认，无论出于什么原因，总要说出理由，老师可以做到宽大处理。不然的话要通知家长来学校。老师给你一个说明理由的机会，可要把握。再不承认老师可要调监控查清到底是谁。”但无论我怎么说也没有学生站出来承认。没办法的情况下，我和另外一位老师不得不到校长办公室调监控来查清。在这位老师的耐心查找下，终于水落石出，原来是一向调皮的小方。在我的印象中这个孩子很聪明，很阳光，脸上常带着微笑，但是很淘气，好和同学闹着玩，不至于做出这样的事来。我再次回到教室，问小方是不是他做的，他仍不承认。没办法，我带他去校长办公室看监控。在事实面前他不得不承认。问明原因，才知道乐乐和其他同学在楼下玩跳绳的时候，不小心踢了他一脚。当时小远脚疼得很，就一个人上楼回到教室，趁其他同学不在教室拿了乐乐的语文书放到水桶里了。这纯粹是出于对乐乐的报复。我不得不打通小方妈妈的电话，让他妈妈来学校。经过和他妈妈的沟通交流知道了，妈妈对小方过于严厉，不容孩子有一点过错，一有错妈妈好出手打孩子。孩子有什么事也不敢对妈妈说，也就无形中养成了爱撒谎的习惯，妈妈缺乏耐心，想快点教育好，导致孩子不理解被打骂的原因，不知道错在哪里，在心里积压下报复情绪。如果家长教育子女的注意力过于集中在某些细小的事情上，导致培养出来的孩子容易斤斤计较。这应引起老师的重视，有报复心理的孩子，会让自己的心灵更加阴暗，家长和老师应该跟孩子加强沟通，让孩子认识到报复他人的危害性。
小方的行为折射出他有报复心理。所谓的报复心理是在社会交往中以一种攻击方式对那些曾给自己带来挫折、不愉快的人发泄怨恨、不满的一种情绪体验。一个人被伤害以后，被伤害者对伤害者怀有不满情绪，这是很正常的。但是如果这种心理继续发展就会形成一种不健康的心理，从而演变成不健康的人格，严重的还会采取一些极端的行为。对
小学生来说，它不仅会对报复对象造成这样或那样的威胁，更重要的是有害自己的
心理健康，潜藏着极大的危险性。有报复心理的孩子，容易误解别人的意思，对别人经常有戒备防范心理。任其发展的话，心胸会越来越狭窄，与人相处较难。作为
小学老师应时刻关注孩子的心理，及时帮助孩子改正错误，让每个孩子健康快乐地成长。但愿小方内心如同外在一般阳光，孩子，愿你内心永远充满阳光，带上你的微笑，带上你的真诚，在未来的人生道路上越走越宽。
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