感恩演讲稿

感恩演讲稿汇编5篇

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  好的演讲可以引导观众更好地理解演讲的内容。在日常生活和工作中,越来越多的地方需要使用演讲。你知道演讲的格式吗。以下是小编整理的感恩演讲稿汇编5篇,欢迎阅读与收藏。

第一篇: 感恩演讲稿

  世界上最伟大的爱就是母爱。母爱包含着无私、鼓励,宽容,支持,理解和奉献,就像一串冰糖葫芦,让人吃过一口回味无穷,终生难忘。

  当我还未出世的时候,母亲便带着期待的心情和源源不断的爱来等待着我。当我出生时,母亲便忘记了生我时的疼痛,在我成长的过程中,母亲更加细心的照顾我,几乎寸步不离,生怕我出什么意外,就连睡觉时也念念不忘,梦里还喊着我的名字。特别是学走路的时候,母亲最累,她还要半蹲着扶着我小心翼翼的一步一步走,每天都把她累得腰酸背痛。学会了走路,我就会到处跑,害得妈妈到处找我,找到我时便会轻轻的打一下小*,微笑着说:“你这个小淘气,就会乱跑。”

  只要我开心,妈妈心里就会比吃了蜜还甜,要是我伤心,她就会想出各种办法哄我开心,因为母亲把我当作她的心,她的肝。我到了上学的年龄了,母亲是既高兴又担心,高兴的事我长大了,要去学知识了,担心的是我在学校万一不听老师讲课怎么办?万一跟同学闹别扭怎么办?

  到了上学的那天,在路上,母亲还是千叮咛万嘱咐,到了学校,把我送进去才依依不舍地回去了。到了放学,只见母亲已站在校门口等着我了。母亲见我和同学手拉手走过来,然后说;“再见!”母亲就不担心了,回到家里母亲已经把饭菜准备好,等着我回来吃。母亲每天都教我做作业,叫我好好学习,做个好学生。当我得到奖状时,母亲便会摸着我的头语重心长地说:“孩子,你就是成绩好也不能骄傲,要知道骄傲使人落后,谦虚才能使人进步。”我便点头道:“妈妈,我知道了。”

  有一次我听爷爷说,在我生下来13天的时候发了一次高烧,那时爸爸在外地打工,只有爷爷和妈妈在家,因为妈妈要在家干活。所以是爷爷带我去医院的。妈妈在家担心的吃不下去饭,满脑子想的都是我,时不时的会跑到路上看看我和爷爷有没有回来,妈妈正在干活,看到我和爷爷回来了,连忙放下手里的活,就来抢我,看到我烧退了,高兴得哭了。当我听了爷爷的话,我下定决心以后一定要孝顺家人,更要好好孝顺父母,因为母亲为我付出的实在太多了。

  我曾在一本书上看过一句话“孝感动天地。”母亲我想说:“爱也能感动天地,因为我体会到了母爱的伟大。”快要到母亲节了我不知道怎么来表达我对您的爱,我想送您一支康乃馨,祝您节日快乐,女儿永远都是您贴心的小棉袄。

  在这里我想为你唱首歌来表达我对母亲的感情:“我入学的新书包,有人给我拿。我雨中的花折伞,有人给我打。我爱吃的那三鲜馅儿,妈妈你给我包。我委屈的泪花,你来给我擦。啊!这个人就是娘。啊!这个人就是您……

第二篇: 感恩演讲稿

尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们:

  大家午时好!

  在这金秋送爽的丰收季节里,不久我们将迎来第__个教师节,今日,我有幸作为学生干部代表在此进行发言,心境也是十分激动。此刻,请允许我代表全体同学向所有辛勤工作在教学第一线的教师和为教育教学工作供给服务和保障的行政后勤人员致以最真诚的敬意和祝福。让我们由衷地道一声:你们辛苦了!

  从古至今,尊师重教一向是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才,都离不开教师的培养;社会的每一点提高和更新,无不饱含着教师的辛劳和奉献。所以,教师被称为人类灵魂的工程师和辛勤耕耘的园丁。

  有人说,教师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高;也有人说,教师是烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,映着他们的脸庞不断向前探索;可是,即使用尽世间所有的赞美之辞,又怎能形容出师恩的伟大!还记得,每当我们在学习中遇到困难时,是教师帮我们答疑解惑,供给我们终生受用的宝贵财富,此时他们仿佛是我们手中的百宝箱;在人生旅途中,当我们彷徨时,是教师带领我们走出困境,此时他们又像是一盏指路明灯;在我们感到孤独无助时,又是教师陪在我们身边,给我们温暖,此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。我们是幸福的,因为我们生活在爱的海洋中:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;而教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。

  在我做学生的生涯中,教师给我们流下了深刻的难以寻常的意蕴,教师是一个平凡的职业,没有什么特殊超人的禀赋,但他们有马拉松跑的耐力,他们奈得住寂寞,他们甘心把自我溶入平凡。

  教师的欢乐是平凡人的欢乐。教师工作是很辛苦的,可他们不甘平淡,总是想着怎样创新、怎样讲得更好。他们善于从平凡的小事中经常地找到欢乐。当他们看到教师的社会地位节节上升时,他们欢乐;因为他们的辛勤耕耘得到了社会的肯定;

  当他们看到学校越来越美时,他们欢乐;

  当他们读到一本好书时,他们欢乐;

  当他们看到自我的书和论文出版时,他们欢乐;

  当他们在网上、手机上看到学生给自我留言时,他们欢乐;

  当他们看到学生有成就时,他们欢乐;

  当他们在外地遇到他们教过的学生时,他们欢乐!他们的欢乐是平凡的欢乐,他们的欢乐是基于平常的小事上,他们没有奢求自我多么伟大,但他们真的是伟大的,因为他们在平常的岗位上做出了不平凡的贡献,他们用自我一生的心血为自我的职业尽心尽力,为教育作出巨大贡献;他们虽是平凡,但他们教育出了无数不平凡的学子,多少莘莘学子在他们的栽培下茁壮成长,多少意气风发的青年在他们的教育下成为成功人士,为国家为社会作出丰功伟绩。

  作为当今社会青年的我们,我们唯一能回报你们的就是牢记你们的教导,努力拼搏,奋发向上,认真踏实的学好你们教给我们的知识技能。成为有益于社会,服务于社会、奉献于社会的高技能、高素质的复合型人才。

  最终,请允许我代表全体同学向所有以往和正在奉献自我的教师们致以最崇高的敬意,祝教师们节日欢乐,幸福安康!!多谢!

第三篇: 感恩演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  很高兴能站在讲台上,给老师和同学们演讲。今天我演讲的题目是——感恩老师。大家都与我有共同的心声。

  老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时,教导我的是老师;当我遇到一道难题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,是我万分开心;一句温暖的问候,是我感受到第二种亲情。

  有一位老师曾说过:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢老师这两个字……”这些质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的语言,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  感恩老师,并不需要我们做什么惊天动地的大事。他表现在生活中的点点滴滴:

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,一次精彩的回答,证明了你的全身心投入,你在专注的听课。这便是感恩老师。我们也曾用这种方法感恩过老师。那在五年级上学期,我们刚刚换了新的班主任,彼此有些陌生。而看到同学们自信的举起手时,老师的嘴角上露出了丝丝抹不掉的笑。

  而在下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的问好,老师是多么幸福呀!这也是感恩。

  同学们,在我们身边处处充满着感恩。让我们懂的感恩,一起感恩老师。

第四篇: 感恩演讲稿

新世纪的少年们:

  当你们微仰着头,注视着辽远的苍穹时,有没有想起过这样一个问题——是什么让我们拥有这么多彩的社会?是什么让我们的情感随潮水奔流?又是什么让我们懂得了生命的真谛?

  是感恩。

  感恩是一种责任,镌刻在我们的脑海,我们无法将其抹去;感恩是一种感动,沉淀在我们的心里,总是会被轻轻唤起;感恩是一种习惯,浸入我们的血液,激发我们的追求;感恩是一种关注,伴随着人类的生存,鼓起奋发的翅膀。

  淡看世事去如烟,铭记感恩存如血。一饭之恩,当永世不忘;滴水之恩,当涌泉相报。

  亲情是离我们最近的爱。正因为亲情的浇灌,我们才能快乐的成长。请怀着感恩之心,向亲人表达我们的爱意吧。感恩亲情,就是理解关心你的亲人,感恩亲情,就是珍藏心中闪烁的细节;感恩亲情,就是回味扶持的快乐。

  师友,也值得我们表达最真诚的谢意。窗明几净的教室,还在诉说着老师激情的讲演,青翠葱郁的香樟树也在回忆朋友的爽朗笑声。感恩师友,感谢他们温柔的谆谆告诫,感谢他们球场上的喝彩欢呼……

  我们还要感恩世界,因为我们拥有着世界上最宝贵的东西——生命。让我们感恩世界吧,感恩它让我们像树木一样吸收大地的养料,感受太阳的爱抚,接受雨露的滋润,让我们成长并快乐着。

  感恩,是滴滴清水积成的小溪,是条条江河汇成的大海;感恩是风雨交加后的彩虹,是初日东升时的朝霞;感恩是虔诚的使者,它居于我们的心里,帮我们建造更美好的人间。

  所以,少年们,请学会感恩吧!

第五篇: 感恩演讲稿

各位评委、各位老师:

  大家好!

  我演讲的题目是《爱在这方心田》。

  今天,我怀着无比激动的心情又一次的重温了李忠培教师的先进事迹。她带伤上课的精神已传遍中牟。“最美女教师”*事迹在感动中牟的同时,也给了我最真实、最震撼的感动。我决心以*为榜样,满腔热情地投入到为学生服务的工作中去,努力在平凡的岗位贡献自己的光和热。

  我要向*学习,学习他无私奉献、爱生如子的高尚情怀。

  无论在学习中,还是在生活中,李忠培老师始终把学生放在首位,时刻不忘自己的责任。自己的腿骨折了,正逢清明节,她只在家待了三天,第二周一开学就悄悄地来到了学校,带着丈夫、女儿和被褥!校长强命她回家养伤,老师们都劝她再回家休息一周,她笑嘻嘻地说:“在家歇着心里老是空落落的,放不下我们班的孩子们,还是来学校踏实,你们放心,我有坚强后盾,我可是带着‘保姆’来的。”*就这样带着夹板,拄着拐杖,工作生活都不下楼,来学校上课,尽职尽责,*走进孩子心里,使孩子们感受到班老师的爱。

  “没有爱就没有教育”,这是我们常常挂在嘴边的一句话。一名教师必须热爱学生才能教育好学生。一名教师,唯有心里时刻装着学生,学生的心里才能有你这个老师。教师的一言一行,一举一动,对学生都是潜移默化的教育。教师一定要以自己的实际行动来告诉学生,老师对他们是非常关心的,老师是真心地爱他们的。古人云:“感人心者,莫先乎情。”教师是爱的使者,因为“爱”,学生的成就和幸福成为了自己的收获;因为“爱”,昔日的学生成为了今天的朋友;因为“爱”,我们的人生之路上才溢满阳光。

  我要向*学习,学习*爱岗敬业、为人师表的崇高品格。

  今年我和*调入了同一个学校,百闻不如一见,和*一块工作,我深深地为她高尚的品格折服,记得有一下雨天,一个学生没带雨具,不知什么原因家长一直没来接她,*看到了就毫不犹豫的把这个孩子送到了家里,第二天,家长找到王校长,对王校长说,你们学校的高个老师太负责了,你们应该在全校师生面前表扬他,老师的做法我特别感动,把孩子交给这样的老师,我一百个放心!”。

  *除了教五年级语文,还教小班,他跟两个老老师一块儿教,他经常对它们俩说,我这节没课,你们不用去了,只要他五年级没课,他就主动去小班上课,*这样的事,举不胜举,有*的影响,我们的内心就会生发更多的希望和鼓舞,我们的生活才会拥有温暖和感动,我们头顶的天空就会更加湛蓝,我们大孟镇的教育事业也就会变得更加和谐美好。

  我没有绚丽的彩笔,绘不出关于*的大美大爱;我没有动听的歌喉,唱不出关于*的华美音符。但是我相信,通过学习,我要学习*的大爱精神,以她为榜样,关爱每一名学生,关心学生的身心健康,关心他们的成长,把他们培养成为有本领、有素质的人才,为家乡的发展作出贡献。”

  我的演讲完了,谢谢大家!

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