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河南省实验中学2008—2009学年上期期中试卷
高二 语文
(时间:150分钟;满分:150分)
一、(12分,每小题3分) 1.下列加点字注音全对的一组是 A. 踟蹰(chí ) 菲薄(fěi) 喋血(dié) 靡室劳矣(mǐ) B. 浸渍( zì) 歆羡 (yīn) 庐冢 (zhǒng ) 殒身不恤(yǚn) C. 慰藉(jiè) 勾当(gōu) 炽烈(zhì) 装模作样(mú) D. 重创 (chuāng ) 塑料 (suò) 皈依 (guī) 目不暇给(jǐ) 2.下列词语书写全都正确的一组是 A.暮霭 陷井 凭心而论 合衣而卧 B.家俱 姿势 汗流浃背 气冲宵汉 C.辐射 端详 莫衷一是 牟取暴利 D.必竟 想象 两全齐美 弱不禁风 3.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是 A.中央电视台的春节晚会,把最绚烂的舞台交给了一个“放羊娃”,把最动人的时分交给了一个下里巴人——来自陕北的阿宝。 B.七月在北半球是炎热的季节,“七月流火”这个词在这个季节的使用频率也特别高。 C.举世瞩目的“神舟七号”发射成功,不仅考验了中国的航天技术,也考验了中国管理大型工程的综合能力。 D.潜入毒犯内部抓毒枭,其危险性不亚于火中取栗,但李队长却主动请缨,这种精神值得大家学习。 4.下列各句中,没有语病的一句是 A.这个办法既卫生又方便,深受群众所喜爱。
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(取材于
12.阅读下面两首宋词,然后回答问题。(8分)
鹊桥仙 夜闻杜鹃
陆游
茅檐人静,蓬窗灯昏,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但日日夜啼杜鹃。
催成清泪,惊残①孤梦,又拣深枝飞去。故山②犹自不堪听,况半世飘然羁旅?
阅读提示:宋孝宗乾道八年(1172)初,陆游在南郑(今陕西省)做四川宣抚使王炎的幕僚,积极参加抗金斗争,战绩显著。正当前线节节胜利,即将收复长安之际,王炎调往都城临安枢密院,陆游也被调任成都府路安抚司参议官,离开抗战前线。此作是他到成都之后所写,是“借物寓言”之作。注:①惊残:惊醒。②故山:家乡。
⑴“茅檐人静,蓬床灯昏,春晚连江风雨”运用了什么表现手法?有什么作用?(4分)
⑵“故山犹自不堪听,况半世飘然羁旅?”表达了作者怎样的思想感情?(4分)
13、填空。(10分,每空1分) (1)六国破灭,非兵不利,战不善,__________。 (《六国论》) (2)夫夷以近,则游者众; _______,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,________,而人之所罕至焉,________________。 (《游褒禅山记》) (3)_____________,逸豫可以亡身,自然之理也。 (《伶官传序》) (4)夫祸患常积于忽微, _____________,岂独伶人也哉? (《伶官传序》) (5) _____________,而臆断其有无,可乎? (《石钟山记》) (6)日月忽其不淹兮,__________。 (《离骚》) (7)羁鸟恋旧林,__________。开荒南野际,__________。 (《归园田居》) 五、(22分) 阅读下面这篇文章,回答14-17题
寂寞书院冷
叶文玲
四月间,走洛阳,途经嵩山,发现了一处“新大陆”——嵩阳书院。 驻足留连时,相识恨迟的感慨油然而生。 这处在我是第一次见识的所在,早在宋代就享有盛名,是与庐山白鹿洞书院等齐名的我国四大书院之一。可是,它如今悄悄立于深山的清高,它少有游迹的冷寂,令我讶然。 书院和寂寞,本是绝不相称的对立词,可是,寂寞于书院,在特定的时代和情境中,仿佛是注定的宿命。 古往今来,人们无不知嵩山,知它崛立中原,峻崖千仞。是名贯中外的中华四大名山之一;如今年轻人也知嵩山,只知它脚下的名刹少林寺,一场电影教少林寺跻身为全国旅游点之最;《牧羊女》的歌声至今绵绵不衰,李连杰因为少林寺而成为武林和影坛双杰,投身商海引起的商业效应也为别的从商者望尘莫及。 同样位于嵩山怀抱中的书院,就全然不是如此了。 我无法得知书院的当年规模,但见它选择在这样一处深山腹地辟地起宅,是很见开辟者的一番苦心的。它所背倚和面朝的,都是壁立千丈的嵩山,巍巍嵩岳,是喻示学问的高深,还是比拟攀登的艰难?门前门后那早已湮没却依稀可辨的荒草小径,院里那两棵历时千年几人抱不过来的汉柏“大将军”和“二将军”,都增加着它无以言喻的苍凉。 书院古老矣,但它曾经在人们心里生下的根,却不会衰败;它曾经传道解惑所立下的功德,也应为所有的受惠者铭记不忘。 我在那两棵古意森森的汉柏间徘徊,诚如我在《嵩山古柏》中所叙,这两棵古树是我平生所见最具生命象征的老树,它虬枝盘曲,清气自流,越时千余年而依旧岁岁华生翠叶,遭大雷击劈而临绝不毙!当在书院留连良久后,我更觉得它们的存在,就是书院的天然见证和最佳伴侣,它们已到龙钟之年却巍然挺拔的身躯,它们多皴而苍黑的树纹叶脉,无一不是中华民族文化教育史的生动具象。 书院的现址只剩下了前后两进的小小屋舍。是否是当年院舍自然也难考究。历尽风霜,几经浩劫,价值连城的国宝文物尚且荡然无存,何况这几近湮没的书院?因此,空落的院舍中,诸如什么先贤手译文书宝卷自然是没有的。但是,我依然钦佩那些想到要标识它尊奉它的有识之士,钦佩努力设法恢复它的旧迹的人们,他们毕竟想到在热热闹闹的少林寺高处,还有这处对世人有所教益的所在。 世上事也许就这样:越不是行中人,越能激发新鲜的刺激和感触。我也如是。越对照少林寺的热闹,我越为这书院的清冷而感到不是滋味——在我留连的个把小时中,几乎没有第二茬游人光顾此地。 我在想,假如改一个字——将书院的“书”改为“寺”;假如将这张讲案换成几尊红头赤面的什么菩萨大佛,这儿肯定香火袅袅,游人不绝,门票高昂,收入丰盈。管理员或主持者肯定也会成为如今的小康人物。而与此相应的,书院所代表的历史文化,书院的教学精神,却就真的从此湮没无闻,而烛火阑珊中,再也无人记得嵩山深处曾经有过这么一所不凡不俗的嵩阳书院。 看来,寂寞和清冷果真是书院和做学问者的宿命。 话又说回来,与其向热闹得不伦不类亵渎了精神品格的世俗投降,我宁可见它继续清冷下去。因为,背倚高山的它,至少承载过光荣的使命,至少贮留了我们对它的怀念和思考,至少拥有山中高士的那份清雅胸襟,至少还拥有“尽收城廓归檐下,全贮湖山在目中”的那份怡然和旷达。(有删节) 14、文章的题目是“寂寞书院冷”,请结合全文概括“冷”字在文章中有哪几层含义?(6分) 15、作者写嵩山及少林寺的热闹,其用意是什么?(6分) 16、结合语境,谈谈画线句子在文章中的寓意。(4分) 17、作者在全文中所要表达的主要思想有哪些?(6分) 六、(10分) 18.下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段,其中有五处不得体,请找出来并加以修改。(5分) 这次我们专程从全国各地光临母校,给我们至今健在的俞老师做寿。俞老师视名利淡如水,看事业重如山,八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的拙作赠送给我们几个高足,我们都感到十分欣慰…… ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ 19.根据提供的上联对出下联。(两小题任选其一) (5分) ⑴上联:读《人民日报》通晓世事 下联: ⑵上联:华夏儿女文武双全建伟业 下联: 20、作文:请以“色彩”为题作文。文体自选,立意自定,800字以上。 1.A; (B歆羡 (xīn) C勾当(gòu)炽烈(chì)D塑料 ( sù )) 2.C; ( A陷阱 平心而论 和衣而卧 ; B家具 气冲霄汉; D毕竟 两全其美。) 3.C;( A下里巴人:通俗普及的文学艺术。 B “七月流火”并不是指炎热的天气,而是指天气逐渐转凉。D火中取栗:喻冒危险给别人出力,自己上了大当,一无所得。) 4.B;(A句式杂糅,去掉“所”字。C“约4.8%左右”重复。D“与否是国家富强的标志”两面对一面。) 5.B (原文是“它是表面上有数白万个小珠子的玻璃片”) 6.C (原文为“把它作为预测疾病的可靠手段就完全是另外一码事了”,意思是它不能作为预测疾病的“可靠手段”,而非“完全不可靠”) 7. C(应供顾客查找) 8.B;称:相符 9.C;②叙写杜正伦的语言;④叙写承乾;⑤唐太宗责备杜正伦。 10.B;“别辜负了魏征的荐举”错误,应改为“别辜负了唐太宗的荐举”。 11.(1)我对于宗族亲属以及功臣旧交中的品行才干不佳的人,自始至终没有任用他们。(3分) (2)杜正伦在两宫出入,参与主管机要秘密,凭才干能力而很受赞许。(3分) (3)陛下如果有片言只语违背道理,那么千年以后都会连累圣德,并不只是对现在的百姓有损害,希望陛下慎重对待它。(4分)12、(1)借景抒情。这三句通过对简陋寓所和阴雨天气的描写,突出了客居的萧条、冷落和风雨之夜的凄凉,借哀景抒哀情,为下面写闻鹃渲染环境气氛。
(2)对家乡的思念、对岁月蹉跎的感慨和对一心杀敌却报国无门的愤懑。
13.略 (10分,每空1分) 14.一是书院的冷清,二是历史文化、高尚精神受到冷落,三是作者感到心寒。(6分) 15.用嵩山和少林寺游人如织的热闹,反衬嵩山书院的寂寞,表达对历史文化、高尚精神遭到冷落的激愤,对功利世俗的抨击。(6分,反衬手法及作用各占2分,深层用意2分) 16.古柏就是书院所传承的历史文化和教育精神的象征,永远生机勃勃,虽历经劫难而生生不息,厚重而有底蕴。(大体意思对即可。难点在对“见证”和“伴侣”的理解上,应结合上文考虑。答出“象征手法”得2分,答出象征意义得2分) 17.要继承书院的历史文化和教育精神,(2分)不向世俗的物质主义低头,(2分)坚守清雅、怡然、旷达的高尚精神品格。(2分)(大体意思对即可。这是对全文旨要的总括,最后两节也是作者思想的真实流露) 18、(5分)⑴ “光临”改为“回到” ⑵“至今健在”删去或改为“精神矍铄” ⑶“拙作”改为“大作” ⑷“高足”改为“学生” ⑸“欣慰”改为“高兴” 19、⑴吟“唐诗宋词”陶冶情操 看“百家讲坛”博览古今 ⑵炎黄子孙德才兼备展宏图