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初中“名著导读”专题训练|
题 目 |
主要内容 |
主要人物形象 |
典型情节 |
艺术特色 |
启示或感受 |
| 10《西游记》 ——一个奇幻的神话世界.作者：吴承恩（明） | 由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧师徒四人西天取经，三部分组成。他们一路上降妖除魔历尽艰险，取得真经，修成正果 | ①唐僧：诚实善良，一心向佛，但胆小怕事，迂腐，鉴别能力差 | ①大闹天宫 | ①善于说故事，可读性强 ②善于塑造人物形象 ③善于天马行空的想象和大胆奇特的夸张 | 不管遇到怎样的困难，只要树立了目标，敢于面对，勇往直前，就一定能实现理想 |
| ②真假美猴王 | |||||
| ②孙悟空：封建社会的叛逆者和反抗者，好动、顽皮，武艺高强，勇敢机智，疾妖如仇 | ③三调芭蕉扇 | ||||
| ④三打白骨精 | |||||
| ③猪八戒：憨厚淳朴、、作战勇敢、不畏妖魔，但贪吃好睡、滑稽荒唐，有小生产者、小市民的意识特点 | ⑤猪八戒高老庄招亲 | ||||
| ⑥大战红孩儿 | |||||
| 11《水浒传》——反抗封建暴政的英雄传奇 施耐庵 （元末明初） | 生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最后失败的过程。特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明的表现了“官逼民反”的主题 | ①宋江（及时雨）：人民理想的忠义之士，起义军中最有威望的领袖。能团结兄弟，网罗人才；多谋善断，有军事、组织才能；性格既有反抗性，又有妥协性 | ①宋江题反诗 ②拳打镇关西、倒拨垂杨柳 ③风雪山神庙、误入白虎堂 ④怒杀西门庆、醉打蒋门神、夺回快活林、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼 | ①全文结构雄伟完整，众多人物一个引一个，每一个英雄故事都像一篇英雄传记。②叙事翔实精彩。③语言通俗生动，塑造人物惟妙惟肖 | 我们应该像水浒中的英雄人物一样，疾恶如仇，伸张正义。但作品中滥杀无辜，歧视妇女等封建糟粕应该摒弃 |
| ②鲁智深（花和尚）：疾恶如仇，侠肝义胆、、粗中有细、豁达明理，且脾气火爆 | |||||
| ③林冲（豹子头）：逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全、其后变得精明果敢。 | |||||
| ④武松（行者）：忠勇和正义的象征，勇士的典型，复仇的代表，刚正的义士 | |||||
| 12《骆驼祥子》——北京人力车夫的辛酸故事
老舍
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主人翁祥子从农村来到北京，他老实、健壮凭自己的力气挣饭吃，他想用自己的双手实现自己的梦想――拥有一辆自己的车。但他的希望一次又一次破灭，最终被旧社会吃掉，变成麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉 | ①祥子：勤劳正直、诚实善良、纯洁、憨厚、坚强健壮的车夫，狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、自私麻木的行尸走肉 ②虎姐：具有二重性。一是有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面，另一是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者，支配者 | ①怒辞杨宅 ②曹家遇险 ③晦暗的地狱 ④最后的绝望 | ①善于描写老北京风土习俗、民情世俗 ②语言俗白凝练 ③独特的讽刺艺术 | 老实、健壮、坚忍的祥子经历了三起三落后，自暴自弃的行尸走肉，由此可见，当时的社会是一个吃人的社会，它不让好人生存 |
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题 目 |
主要内容 |
主要人物形象 |
典型情节 |
艺术特色 |
启示或感受 |
| 14《鲁滨孙漂流记》 ——孤独而顽强的冒险者作者：笛福（英） | 为三个部分，第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主体，写鲁滨孙在荒岛上的经历；第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。 | ①鲁滨孙：是一个要求个性自由，勇敢冒险，艰苦创业，追求财富的具有积极进取精神的新兴资产者的英雄。 ②星期五：鲁滨孙救起的土人，是鲁滨孙忠实的仆人和朋友。 | ①挖独木桥 ②制作瓦罐 ③开导“星期五” ④自封总督 | ①描写具体逼真，用人物行动具体表现人物性格 ②常常穿插一些人物的议论来补充，突出人物性格 | 阅读本书，使我懂得了当面临困境时，我们要勇敢顽强，不断努力，一定能走出困境 |
| 20《钢铁是怎样炼成的》 ——理想主义的旗帜与人生的教科 书 尼古拉•奥斯特洛夫斯基 前苏联 | 以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索。展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。他就是在革命的熔炉中从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的。 名言：人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌 | ①保尔•柯察金：个性倔强，充满青春活力，不畏困难，意志坚定，对共产主义事业抱着坚定的信念，是在革命斗争中锻炼和教育下成长的共产主义战士 ②冬尼娅：天真、淳朴，醉心于爱情，最后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫 碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争。’ | ①苏联红军与彼得留拉匪徒开战 ②熔铸“钢铁”的过程： ③保尔打消自杀念头 | ①以真人真事为基础的艺术创作 ②写了大量的历史事件和群众的英雄业绩 ③运用多种艺术手法，加强了艺术感染力，如格言、内心独白、日记、回忆 | 这部小说让我们懂得人生的意义，让我们学会了用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战！ |
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题 目 |
主要内容 |
主要人物形象 |
典型事例 |
艺术特色 |
启示或感受 |
| 16《海底两万里》——科学与幻想之旅 凡尔纳 | 主要讲述法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行的故事 | 尼摩船长：反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者，是一位反抗压迫的战士形象 | 五彩缤纷的海底美景 | ①构思巧妙、情节惊险 ②科学与幻想、巧妙结合 | 看了《海底两万里》它激发了我们对科学的兴趣，把我们带入了上天入地，自由翱翔的梦境 |
| 19《童年》—— 在苦难中长大 作者：高尔基 （前苏联） | 主人公阿廖沙三岁失去父亲，被母亲带到外祖父家，过着压抑沉闷、悲凉凄苦的生活，母亲因不堪忍受这种生活，离开了阿廖沙。而小茨冈“好事情”、尤其是外祖母等人。特别关心爱护阿廖沙，在他们影响下，阿廖沙逐渐恢复了自信，闯荡真正的“人间” | ①阿廖沙是一个鄙视自私贪婪、同情不幸，憧憬美好生活的正直少年 ②外祖父卡希林：家长制手工业的形象，凶恶残暴，没有亲情，唯利是图，寡情薄义 ③外祖母伊凡诺夫娜：勤劳、善良、乐观、智慧，体现了劳动人民的优秀品质 | ①与外祖父等人联欢 ②外祖父打外祖母 ③报复老师 | ①选材独特，取材于作家的经历 ②交替运用儿童视角和成人视角，交替描写的多视角描写方法 | 读了高尔基的《童年》会让我们备感自己童年的幸福。我们会更加珍惜自己幸福的生活 |
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题 目 |
主要内容 |
主要人物形象或重要篇目 |
典型事例 |
艺术特色 |
启示或感受 |
| 5《朝花夕拾》
——温馨的回忆
理性的批判 作者：鲁迅 |
写鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历的体验 | ①《五猖会》记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折，控诉了封建家长和封建教育制度对青少年身心的摧残 ②《父亲的病》揭露了“巫医不分”的名医敲诈勒索、封建迷信、鞭挞了复古倒退的反动。 ③《琐记》歌颂了“不满现状”的革命青年 | 《从百草园到三味书屋》 《 阿长与山海经》 《二十四孝图》 《藤野先生》 | 语言优美、流畅、生动幽默、好趣横生。 | 使我了解到封建社会的腐朽制度和当时社会的冷酷，更加懂得了作者对新生活的向往和追求 |
| 17《名人传》—— 痛苦和磨难造就的伟人 罗曼•罗兰（法国著名的人道主义作家） | 叙述贝多芬、米开朗琪罗和列夫•托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神 | ①贝多芬：世界著名音乐大师，对音乐孜孜追求，在双耳失聪，疾病缠身的情况下，创造了音乐史上辉煌的篇章 ②米开朗琪罗：意大利文艺复兴时代伟大的雕刻家、画家、建筑家，自幼丧母，勤奋好学，有艺术创作《酒神》《哀悼基督》雕像 ③托尔斯泰：俄国伟大的文学家，用6年的时间完成《战争与和平》，又推出了《安娜•卡列尼娜》《复活》等 | ①贝多芬遗嘱 ②贝多芬写给友人阿其达牧师的信 ③托尔斯泰传中的“忏悔家与宗教狂乱” | ①语言饱含深情，富有诗意 ②风格多变 | ①人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和快乐 ②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难 |
| 3《伊索寓言》——生活的智慧和想像的魅力 作者：相传是公元前六世纪后半叶伊索所作 | 讽刺了具有“酸葡萄”心理的人们，他们因为没有能达到自己的目的，借口为自己开脱 | 1、《狐狸与葡萄》写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事 | 篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味 | ||
| 人们做好事要看对象，以免上当受骗 | 2、《狐狸和山羊》，写的是掉在井里的狐狸骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管 | ||||
| 任何事物都有自己的规律性，不可违背规律 | 3、《乌龟与老鹰》写乌龟非要学飞翔不可，结果却被摔死 | ||||
| 强弱在一定条件下可以互相转化，弱者可以战胜强者 | 4、《蚊子和狮子》写的是微不足道的蚊子虽然机智地战胜了百兽之王，而它沉醉于胜利时却撞上蛛网 | ||||
| 有些人邪恶、残毒的本性是不会改变的，即使对他十分仁善，人们要分清善恶，明辨是非，对待恶人千万不能心慈手软 | 5、《农夫与冻僵的蛇》写农夫救了一条冻僵的蛇，而蛇却本性难改咬死了农夫 |
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题 目 |
主要内容 |
主要人物及形象 |
典型事例 |
诗歌 |
启示或感受 |
| 课外名著补充：《三国演义》 罗贯中（明） | 记叙东汉末年黄巾起义失败后，地主阶级加强剥削政治黑暗， 互相兼并的混战局面，以及三国兴衰史 | 刘备：忠厚善良，礼贤下士 关羽：忠肝义胆，一身正气 张飞：勇猛粗暴，嫉恶如仇 曹操：智勇双全，志高远大，是东汉末年政治家、军事家、诗人 诸葛亮：深谋远虑，博学多才，淡泊名利，是当时的政治家、军事家 | 刘备：三顾茅庐 辕门射戟 | ①滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。 ②勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神 | 那是一个英雄辈出的时代么？他们关心的唯一的热点无非是争夺权利(龙椅)，为此不惜杀人如麻，血流成河，不惜决堤放水，乘风放火……这么多英雄怎么没有一个替老百姓说句话呢？ |
| 关羽：单刀付会，过五关斩六将，温酒斩华雄，刮骨疗伤，败走麦城 | |||||
| 曹操：宁教我负天下人，休教天下人负我、煮酒论英雄” | |||||
| 孔明：舌战群儒，七擒孟获，六出祁山，挥泪斩马谡 | |||||
| 课外名著补充：《红楼梦》 曹雪芹（清） | 以贾、史、王、薛四大家庭为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情为线索，描写了贾家荣、宁二府由盛到衰的过程 | 林黛玉：多愁善感，多才多艺 | 黛玉葬花 | 一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说无奇缘，今生偏又遇见他；若说有奇缘，如何心事终虚话？ | 读《红楼梦》便认识到地主阶级贵族集团的腐朽、没落。他们走向衰败是必然的 |
| 王熙凤：聪明能干，巴结奉承，阴险恶毒，贪婪自私 | 毒设相思局 | ||||
| 香菱：才貌双全，心灵手巧 | 香菱学诗 | ||||
| 贾宝玉：追求自由、幸福、有叛逆精神 | ①宝玉痛哭潇湘馆②宝玉疯癫 |
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题目 |
内容 |
艺术特色 |
主要情节 |
启示 |
| 9《傅雷家书》 ——苦心孤诣的教子篇 傅雷（著名的翻译家）严厉尽责的父亲 |
傅雷在儿子长大成人，留学海外之后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术生活进行悉心指导，这些家信汇编成 册，就是《傅雷家书》 |
①以书信的形式 ②真情的流露 ③文字生动优美，读来感人至深 | ①儿子在取得巨大成功时，告诫儿子应怀有赤子之心 ②儿子在精神消沉时，告诫儿子应该坚强 | 读《傅雷家书》父爱便于涓涓的溪水流于我的心田；读《傅雷家书》让我从中学到不少做人的道理，提高了我的修养 |
| 13《爱的教育》 ——情感的熏陶和品德的启示意大利作家 德•亚米契斯 | 讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭和社会的所见所闻 | ①采用日记体的形式 ②故事情节曲折 | ①恩利科的日记 ②恩利科父母的教子篇 ③老师讲的九则故事 | 《爱的教育》教导我们永远要保持一颗勇于进取而善真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难 |
| 7读读泰戈尔——聆听天籁 泰戈尔：印度文学巨匠， 1913年荣获诺贝尔文学奖，成为第一个获此殊荣的亚洲人。 | 《吉檀迦利》是一部以形象化手法表现诗人宗教哲学理想的抒情诗集 |
善于发掘普通事物中的自然美和生活中的诗意，故事诗朴实无华，抒情诗清新优美。他是个“语不惊人死不休”的语言大师，善于大量运用新奇生动的比喻，还十分注意锤炼诗句的韵律，有着 音乐般的节奏。 |
《对岸》《小大人》这两篇散文诗通过一个孩童的眼光，写出了家庭中的亲情和儿童的天真可爱。 | 我们从中可以领略到他对祖国和人民的深厚感情，对“爱”和完美人格的追寻，对自然、生命、快乐、光明的渴望 |
| 《园丁集》是一部“关于爱情和人生”的英文抒情散文诗集 | ||||
| 《新月集》是一部以儿童生活和情趣为主旨的散文诗集 | ||||
| 《飞鸟集》是一部富于哲理的格言诗集，每首诗都不长，短的仅一二行，长的三四行。 | ||||
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6《繁星》、《春水》——— 母爱、童真、自然 作者：冰心当代作家 |
冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的小诗集，诗集的内容分为三个方面 ①对母爱与童真的歌颂 ②对大自然的热爱和赞美 ③对人生的思考和感悟 | ①采取中国古典诗词和泰戈尔哲理诗的优势，善于捕捉刹那间的灵感 ②以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长 ③语言上清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长 | 万千的天使，要起来歌颂孩子；小孩子！他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂 | 这首诗表现了诗人对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱， 在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界，才是人间最美的世界 |
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(俄)克雷洛夫 世界三大寓言家之一 |
克雷洛夫在寓言中嘲笑人们在剥削制度下养成的种种恶习——忌妒、吝啬、虚伪、阿谀奉承、愚昧无知、自私自利，歌颂劳动人民的优秀品质——勤劳、勇敢、朴实、善良、互助友爱、大公无私。 | 题材广泛，寓意深刻，托物言事，借古讽今。寓言的结构一般都很简短，他把简单的含有训诫意义的寓言变成了雅俗共赏的讽刺文学作品。 | 《乌鸦与狐狸》、《青蛙想要一个国王》、《承包商和鞋匠》、《四重奏》、》、《狼和猎人》、《老鼠会议》、《狮子老了》 | : 歌颂了质朴、善良的劳动人民，对统治者进行了辛辣的无情的鞭笞。: |