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高二班主任工作计划下学期精选十五篇

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  班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,构建和谐班级。班级工作以中学生日常行为规范教育为基础,以下是小编整理的高二班主任工作计划下学期精选十五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

高二班主任工作计划下学期1

  高二的第二学年在紧张有序的学习工作中过去。经过一年的班主任工作历练,我觉得自己在很多方面都有极大的收获。这一学期少了之前的茫然失措,多了一些自信,也学会了一些班级管理的方法技巧。针对自己在学期初制定的工作计划,我感到自己还是在摸索前进中不断得以成长。

  高二的下半学年是非常关键的时期。在学习上,学生不仅要学习巩固高中大部分新知识点,而且要做好向高三的过度。在其他方面,也要做到稳中求进。总的来说体现在以下几方面:

  1.做好班干部的培养工作。这学期,我经常和班干部之间进行交流,通过他们,及时了解到班里的情况,班干部在班级管理上确实能够起到很大的作用,比如午自习的管理,几个班干部还是很好的发挥了他们的管理能力。

  2.加强对学生文明习惯、心里健康等方面的教育。例如,定时开班会,有时是周五小班会,引导学生养成良好的习惯,帮助有的学生排除生活方面的困惑。例如有几个外省借读的学生,在面临将要转学事实时,心里上出现了很大的波动。我找她们聊天,给他们分析了形势,鼓励她们不管什么时候都要勇敢细心,尽量打消她们心里的犹豫和不安。这些工作都需要有较大的耐心,重在疏导和情感方面的交流。

  3.强化常规训练,为班级营造良好班风。例如,考勤工作在普通班是一个有难度的工作。除了要做好制度方面的要求,让班干部协助管理外,针对爱迟到的几个学生,我用的办法是各个攻破。找学生谈心,了解经常迟到的原因,对不同的情况作出不同的约定,情况有了明显的好转。

  4.树立学习典范,培养良好的学习风气。现在班级最大的问题就是学习风气不是特别好,这也是我最最担心之处。私下里我和个别学生交流过,班会上也和学生进行过交流。我发现班里好多同学不重视学习,是因为他们心里缺少为理想去努力的动力。所以,我在几次小班会上,通过给大家将寓言故事,然后让学生自己写心得体会的方法,让学生认清现在的处境,思考自己今后的人生路。效果不能说很好,但是也是有一点点影响的,因为从心得体会中,我看到一些学生的心声。思想的改变不是一个故事、一句话就能够做到的,这是一个渐进的较为缓慢的过程,还需要在今后这关键的时间段里继续努力。

  5.开家长会,给家长发飞信,加强家校联系。本学期开了几次家长会,及时聆听家长的想法意见,通过家长了解学生的情况,更加有利于对班级的管理。另外,本学期,利用飞信之便,我经常给家长发些自己对学生的管理意见或者对学生的一些鼓励之语,这样有利于做好学生的思想工作,也从很大程度上得到家长的支持和理解。

高二班主任工作计划下学期2

  幼儿各方面的水平有着不同层次的提高。游戏是幼儿的主要活动,幼儿是在活动中成长起来的。在游戏中幼儿充分体现到自主及与同伴协作的乐趣,能在已有的经验基础上,通过模仿成人的语言、动作、表情,潜移默化地渗透了自己的行为、要求。为了提高孩子门的兴趣、培养他们与人的交往能力,充分发挥孩子门的想象力、创造力,及动手操作的愿望。现根据我班孩子的年龄特点,拟订计划如下:

  一、创造性游戏

  我班幼儿对创造性游戏具有浓厚的兴趣,他们可以通过协商自由选择角色,还能一起收集材料,管理游戏角,并能扮演各种的角色与同伴一起游戏,进行简单的人际交往,但游戏的持续性不够,常常发生擅自离岗的情况。因此,针对实际情况,本学期将通过以下创造性游戏重点培养幼儿各方面的能力:

  1、娃娃家

  材料提供:娃娃,娃娃家操作材料,爸爸妈妈装扮服装,丰富娃娃家温馨气氛.

  目标::

  (1)能说简单而完整的合成句;能听懂并理解多重游戏指令。

  (2)幼儿之间能互相协商,分配角色进行游戏。

  (3)按游戏发展的情节,穿插进行游戏。

  2、医院

  材料提供:医院玩具材料、医生服装、挂号处与就诊处.

  目标:

  (1)明确角色职责,懂得按职责扮演角色。

  (2)体验关心同情病人的情感.

  (3)开展家庭医生的服务,上门为顾客服务。能利用无病人的闲暇时间,制作药片。

  3、理发店

  材料提供:提供理发店的操作玩具,布置理发店的情境,镜子,热水器等

  目标:

  (1)明确角色职责,懂得按职责扮演角色。

  (2)能热情接待客人,并向客人推荐发型设计方法

  (3)学会征求客人的意见。

  4、超市

  材料提供:布置超市游戏环境,物品货架,各类商品盒,广告宣传单。

  目标:

  (1)能分类合理摆放物品,

  (2)服务员收银员有责任意识,明白自己角色任务。

  (3)能做文明顾客,,将不需要的物品放回原处,适量拿取商品。

  5、美食坊

  材料提供:布置美食坊环境,食品货架,各类自制的食品,服装,广告宣传单。目标:

  (1)明确角色职责,懂得按职责扮演角色。

  (2)学会分工合作

  (3)礼貌待客

  6、建筑区

  材料提供:各色小积木

  目标:

  (1)指导幼儿集体构造活动,鼓励他们集体协商。

  (2)引导幼儿观察物体,表现结构物体的特征和细节。

  (3)逐步引导幼儿开展参加人数多,主题广泛的大型结构游戏,鼓励幼儿新颖的构思。

  (4)教育幼儿珍惜结构成果,组织他们对结构成果做出评价。

  7、旋转小舞台

  材料提供:打击乐曲卡带,各类头饰,服装装饰品,环境创设出舞台的氛围

  目标:

  (1)尊重幼儿的意愿,让幼儿自己商量和选择游戏,培养幼儿独立判断能力。

  (2)要求幼儿协商自行分配游戏角色遇到困难会想办法解决。

  (3)教师可侧重语言的提示,更好地调动幼儿在游戏中表演积极性发挥表演能力。

  (4)让有兴趣的幼儿都能参加游戏,可以分组按不同的内容分别表演,对疑难问题经提示后,与幼儿商议练习方法学会正确表演游戏。

  二、区域游戏

  区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动,有相对宽松的活动气氛,灵活多样的活动形式,能满足幼儿发展的需要,鼓励幼儿自由选择、便于操作、大胆探索的环境,更好地促进幼儿身心全面和谐的发展。在开展区域活动中,我们是根据班级特色以及幼儿水平等实际情况来设置的,活动区应以规程为本,即“不做摆设,幼儿参与;利旧利废,一物多用;创出特色,发展个性”。有意识地引导幼儿共同参与设置各种区域。同时,还应为幼儿提供了具有多用性和开发性的游戏材料,并以同伴的身份对幼儿加以适时的点拨指导。站在幼儿的角度,从孩子的心理出发,及本班幼儿的发展情况,我们重点为孩子创设了美工区、益智区、语言区、表演区等。

  一、活动目标:

  1、美工区

  材料提供:绘画工具,剪刀,胶水,彩色纸,毛线,废旧材料,蜡光纸。

  目标:

  (1)引导幼儿学习用各种线条表现感受过的物体的基本形象和主要特征。

  (2)学习用纸折出、剪贴出简单的物象。

  (3)通过美工区中的“变废为宝“活动培养幼儿粗浅的环保意识,知道许多废旧材料还可以再利用,并能制作出很多漂亮的作品。

  (4)引导幼儿积极参加美术欣赏活动,并能在欣赏过程中产生一定的想象。

  (5)幼儿继续学习民间的编织活动,如编辫子、绕相框。

  2、计算区

  材料提供:10以内排序卡片,10以内的加减法

  目标:

  (1)学习按量(高矮等)的差异进行1以内的正逆排序;学习按一定的规律排序。

  (2)学习15以内的分合,20以内的加减法

  (3)继续认识时钟,准确辨认整点和半点,并指导15分钟为一刻,初步了解分、秒、小时的关系。

  (4)能主动、专心的进行数学操作活动,在老师的帮助下学习按要求拿取、摆放操作材料。

  3、科探区

  材料提供:悬挂的瓶子、磁铁、毛皮、尺子

  目标:

  (1)探索磁铁的特性,知道磁铁能吸住哪些东西,探索磁铁的相吸相斥的特性。

  (2)感受静电反应

  (3)在敲击瓶子的过程中感受声音高低的变化

  (4)培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性,培养探索精神,提高幼儿观察和分析的能力。

  4、益智区

  活动材料:拼图、沉浮瓶、棋类、放大镜、磁铁、迷宫图

  目标:

  (1)愿意与同伴分享自己的玩具

  (2)学会玩不同的棋,能在游戏中遵守游戏规则,从而提高幼儿动手动脑的能力和自制力,发展手脑的协调性。

  (3)培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性,培养探索精神,提高幼儿观察和分析的能力。

  5、生活区:

  活动材料:线条、辫子目标:

  (1)通过编辫子、系鞋带,培养幼儿生活的自理能力

  (2)培养小老师,鼓励幼儿向同伴学习

高二班主任工作计划下学期3

  期初的工作目标是:“坚持一个中心、两个基本点”的目标基本实现。

  高二(8)班是一个活泼、团结和健康的集体,多数同学能够严格要求自己,积极参加学校和班级组织的各项活动,并取得了优异成绩。现对一个学期的工作进行一个总结。

  一、获得的荣誉:

  1.运动会获得第一名的成绩。共获得8个第一名,总分150多分。

  2.在以《汽车为主题的社会实践活动》中表现突出,获得先进集体称号。

  3.红色经典合唱比赛中获得优秀奖。

  4.各种竞赛:正在统计中。

  二、班会情况:

  班级组织了多种形式的班会,取得了一定的效果。主要有:

  1.考试前的《诚信教育》;2.母亲节前的《感恩母亲》;3.期中考试后的《学习方法交流》;4.《社会实践》展示;5.《安全教育》6.《期末考试动员》等等。

  三、德育方面

  高二(8)班同学积极向上,诚实、守信、知礼、友爱,有吃苦精神、有合作精神,有远大目标和崇高理想,我为同学们感到骄傲。

  四、班级管理方面:

  1.积极贯彻学校的“学生自主管理办法”,以学生为主体,教师为主导的方针,积极推行学生自主管理。

  2.充分发挥学生干部作用,调动全体同学的积极性,为班级管理献计献策。

  3.狠抓一日常规,取得了不错的效果。

  4.形成正确的舆论导向,使班级向健康方向发展。

  5.调动科任教师参与班级管理,向科任教师了解情况,做到及时发现问题及时解决。

  五、学习成绩方面:

  好的过程是成功的一半。通过同学和老师的共同努力,班级大多数同学的成绩都有不同程度的提高,为后面的分班做好了准备。但也有极少数同学进步不明显,甚至出现退步,这是下一步工作要解决的问题。

  总之,班级在前进,同学们在健康快乐的成长!

  当好高中班主任不容易,因为到了高中阶段,由于身心的迅速发展,这些步入青年初期的学生的独立心理、批判心理、逆反心理增强,他们处在情感上不成熟的过渡期,总觉得自己已经是大人了,他们力求摆脱对成人的依赖,老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以教师为中心,不再绝对服从教师的命令,你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了。他们中有的人情绪不稳定,多变化,不易控制,可以说是软硬不吃;他们自觉不自觉地向老师闭上心扉。这给班主任的思想教育工作带来一定的难度。如何做好工作呢?本人有几点浅义:

  切记“为人师表”:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不行”,这句话强调了榜样的作用而一位教师就是一个榜样!作为教师要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生的潜移默化的影响。

高二班主任工作计划下学期4

  一年之计在于春,在万物复苏的春天,我们又迎来了新的一年,今年我继续担任五年级的班主任工作,和孩子们互利互勉,继续发扬上学期好的优良班风、学风,在原有的基础上争取更大的进步。

  一、指导思想

  坚持以德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生的创新精神和实践能力,力争我班在各方面都有新的突破。

  二、基本情况

  本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。从上个学期期末测试结果来看,学生能较好地完成学习任务,学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力,也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差,家长又疏于督促,还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差,不能按时完成作业,还需要老师好好引导教育。

  三、实施办法

  纪律方面:培养正确的_,并利用_压力促使学生遵守纪律,养成良好的行为习惯。制定班级的规章制度,约束学生的行为习惯,每周班会总结一周来学生的表现情况,评选进步学生。对经常违纪学生循循善诱,及时与家长取得联系,达成共识。

  卫生方面:排好值日生表,制定值日生制度,明确规定值日生在本天的责任,尽力协助班干部为学生的学习营造良好的环境。监督乱丢垃圾的现象。

  文明礼貌方面:作为班主任,首先要以身作则。常言说“身正,不令则行;身不正,令都不行”,言传身教,不仅要教会学生学习,更应教会他们如何做人。鼓励学生见人要礼貌,主动打招呼,友善对待他人,做个文明礼貌的好学生。

  四、培养班级骨干

  班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的得力助手,为老师同学排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人。所以在平日我首先教会他们工作方法,培养他们为积极为班级服务,为学生服务的意识。由于有了班干部的密切配合,所以班级班风正,学风浓。

  五、转化后进生

  后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较特别的一群,学习成绩差,不遵守纪律,无心向学,得过且过。在班里不受欢迎。所以,转化后进生的工作比教育其他学生要付出双倍的努力。首先把真诚的爱要给予后进生,要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。其次要善于发现他们的闪光点,树立他们学习的自信心,让他们再次融入班集体中,感受到班集体的温暖。

  六、多与家长沟通

  教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得孤掌难鸣。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任要及时与家长沟通,发现学生存在问题,及时补救。

高二班主任工作计划下学期5

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育,提高学生的思想素质和科学文化素质。以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的道德品质。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动。努力探索班级工作的新特色。

  二、班级概况

  本班共有44人,由20名男生,24名女生组成,大部分学生思想比较上进,能够做到尊敬师长,由于年龄特点还不能完全够约束自己,缺乏自我管理能力,尤其是男生比较活泼,容易违纪,应该严格加强管理。另外上学期有个别同学不爱写作业,有不及时完成作业的现象,应在此学期狠抓。

  三、具体管理措施

  (一)思想方面

  对学生进行习惯养成教育,激发学生自我学习、自我管理的积极性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时,我们还要增强学生的集体观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。

  (二)学习方面

  本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。这个学期我打算采取以下措施:

  1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上,善于发现他们的闪光点,经常表扬鼓励他们,增强他们的自信心。

  2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头,学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。

  (三)、班级建设与管理方面

  1、抓好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用。

  开学第一天,我就将班干部召集在一起,对于每一位班干部,我都明确了分工,让同学们随时监督他们的工作。同时,鼓励他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。

  2、加强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则。

  针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长。根据同学们的意见,共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则,共同创建一个良好的班级学习氛围。

  3、打造书香班级,形成班级特色。

  本学期我将继续围绕“书香班级建设”开展一系列活动,鼓励学生多读书,管理好班级图书角,展示读书成果,让我班成为名副其实的“书香班级”。

  (四)、常规教育

  学生行为规范的养成是一项长久性的工作,要常抓不懈。这学期将扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处,内化为学生自己的行为规范。

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做,使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时,我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手,抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评选活动,力求取得好的效果。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。在这个学期里,利用清明节、五一劳动节、端午节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步让学生了解传统文化习俗,加强思想教育。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有他人,有集体。这个学期将要举行运动会、主题班会和其他比赛活动。我可以充分的利用这些活动,对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员,以班级荣誉为荣,时刻想着为班级争光,为班级作出自己的贡献。

  (五)、卫生方面

  作为高年级的学生,虽然个子大,有力气,但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学,就有个别学生想着偷懒,不做值日。针对这种情况,这学期,我决定采取以下措施:

  1、个人卫生:要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁,是否做好“三勤”:桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:全班分成五个卫生小组,每天两个小组打扫卫生,一个小组负责教室卫生,一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天,两位卫生委员进行监督检查,发现问题,直接找负责人重新打扫。对于主动,积极打扫卫生的同学或小组,学期末进行奖励。

  (六)安全教育

  1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

  2、对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。

  (七)做好家校联系工作

  多与家长联系,及时召开家长会,与家长进行沟通,交流孩子的在校、在家情况,及时了解他们的想法,对症下药,共同确定帮助他们进步的办法,做到家校配合,力争达到良好效果。

  总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风,使每个学生都能健康,活泼,生动,全面地发展,争当先进班集体。

高二班主任工作计划下学期6

  一、指导思想

  班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,构造和-谐班级,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。在高二这一特殊而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这就是班主任工作中的重中之重。因此,本学期我的工作计划如下:

  二、德育工作

  由于高二下是最为麻烦的年级,因为会考刚结束,大多数同学都认为已经可拿到毕业证书,,而在各方面都有所松懈,所以让每位学生保持良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的高三学习生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.

  积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友,最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

  培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动,并积极参加学校所组织的一系列活动。

  在平时的教育培养过程中,融入青春期健康教育。

  三、班级管理

  进一步宣传明确学校在纪律,着装,卫生,早操等方面的要求,严格管理,班主任及时督促,检查到位。同时结合学校在相关方面的检查和管理,帮助学生营造一个良好的学习环境和学习氛围。

  认真贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从学生的行为举止抓起,从言行抓起,严格要求,规范学生的行为,使学生不断完善自我,养成文明习惯。

  抓好本班住宿学生的"宿舍管理。(1)严格贯彻《平山中学宿舍管理要求》。(2)强化就寝纪律和卫生的管理。(3)班主任及时了解宿舍情况,实行寝室长负责制。(4)积极配合德育处及寝室管-理-员的管理工作。

  组建班委会,团支部,发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和发展的平台。班委会实行班长负责制,负责班级及宿舍的日常管理,力求在纪律,卫生,学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排,并在班级的团组织建设,组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰富同学们的课余生活,宣传班级的好人好事,提升学生的素养,提高学生门的思想认识。

  结合学校各方面要求制定班级各方面的规章制度,明确班级干部责任义务。

  班级实行评优奖励制度。对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作认真的同学要给予奖励表扬,为其他同学起到带头作用。

  四、本学期班级工作要点

  (1)工作重点是常规管理,建设具有良好班风学风的文明班级。

  (2)搞好班级干部队伍,给其创造成长的条件,让他们大胆参与班级管理.

  (3)建立学生与教师的沟通桥梁,促进教育教学工作。建立和-谐的师生关系。

  (4)结合以上要点每周一次主题班团会。

  (5)开展班级教室清洁区的整洁活动,将班级的卫生管理推向一个新的水平。

  (6)组织学生积极参加学校安排的各项有益的活动,丰富高中的校园生活。

  (7)积极落实学校规章制度和做好“六项评比”。开展班级内部评选活动。

  (8)加强对学生进行心理健康教育,并开展一次主题班会。

  (9)引进竞争机制,激发学生学习热情,充分调动学生的积极性。.

  (10)在一个学期内,跟所有的学生谈话至少两次,根据该生的个方面表现进行总结辅导。

  (11)时时刻刻搞好安全教育,争取杜绝安全事故的发生。

  (12)结合年级组的月考,进行学习阶段、学习方法的总结,学习方法的经验交流,召开主题班会,交流学习经验。抓中间,促两头,把学习搞上去.

  (13)作好与学生、家长的沟通工作。

  (14)稳定学生的心理,为各阶段的学习考试作好准备。

  (15)总结本学期的班级工作。

  (16)学生评优

高二班主任工作计划下学期7

  一、指导思想

  坚持教育部的教育方针,结合我校的211教学模式,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

  二、班级文化建设

  1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,“中华勵志网”与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  2、利用班队会等教育时间,带领学生*级常规要求以及学校制定的班级评比标准,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。

  3、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。

  (1)每周一严格遵守升旗制度,穿好校服,不迟到,不随便请假,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来。

  (2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。

  4、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  三、常规管理工作

  (—)教学工作计划方面:

  (1)重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里继续开展积分计划,让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。

  (2)注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

  (3)加强后进生管理:面向全体学生,“中华励誌网”分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  (4)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来

  (二)安全教育工作计划方面:

  (1)教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。

  (2)经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

  (3)课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。

  (4)严格执行学校大课间活动要求,保证活动安全。

  (5)放学后不在学校逗留,上下学路上注意交通安全。

  (三)、卫生工作计划方面:

  (1)学校卫生工作计划:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。

  (2)个人卫生工作计划:衣着整洁、大方,桌兜里的物品要摆放整齐,认真做好广播操。

  (3)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

  (4).卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

  (5)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

  20xx五年级下期班主任工作计划

  (四)家校沟通方面

  教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长,让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。

  四、创新

  工作

  1、采取班级同学选举的方法,选举班干部成员。同时,提高班委成员的工作能力。如:及时召开班委成员会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,真正成为老师的得力助手。同时,还要求班委成员之间注重团结合作,齐心协力,帮助他们树立在学生中的威信,锻炼和培养他们的工作能力,形成良好的班风。

  2、注重学生的全面发展:学生各方面的能力培养非常重要。本学期我将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识,提高学生的素质,促进学生的全面健康的发展。

  3、采用班级各项考核、评分制。通过各项规则制度的要求下,采用同学之间互相监督的办法,每周、每月评选一名优秀成员作为奖励。

  总之,通过我的努力,力争能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

高二班主任工作计划下学期8

  本学期,学校安排我担任高一(3)班的班主任,经过军训和开学一个星期的观察和了解,目前我对三班的情况已经有了一定的认识,现将学生的情况和本学期班级的工作目标汇报如下:

  一.学生情况分析:

  我班是高一年级的九个平行班之一,现共有59名学生,其中男生30名,女生29名,来自于我市所有区镇和佛山、禅城、高明等地,其中有26人来自我校初中部。在全部59人中,正取生42人,插班生17人,班入学平均分579分。从现在已掌握的情况看,我班学生的家庭经济状况普遍较好,没有生活特别困难的学生。因此,我班学生有相当一部分生活自理能力不强,比吃、比穿的现象仍然存在,如有很多学生不愿在校食堂吃饭,而喜欢到校外买东西吃;有的同学被子叠不好,衣服不会洗或洗不干净;违反校规偷带手机入校;随身携带许多现金等现象都时有发现。其中有五六个同学自律较差,应是本学期班级纪律工作的重点。

  在学习方面,大部分学生比较自觉,据任课老师反映,课堂气氛较活跃,学生的胆子较大,敢于发言、质疑。但作为班主任,我更多地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点,这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击,很容易变成自馁。因此,我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯,使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。此外,我班还有部分学生入学成绩很低,导致对学习没有兴趣和信心,有些学生已经有严重的偏科现象,都要在本学期设法解决或弥补。

  二.班级管理的初步设想:

  高中三年,学生最后的结果如何,很大程度上取决于高一的习惯养成。因此,本学期我为班级提出的一个口号是:习惯决定一生。培养习惯,首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时,班级都要求学生把桌子收拾整洁,椅子放到桌面下面,要保持横平竖直;清洁区要打扫得干干净净,不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草,一有发现全部重做等等,总之,在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做,天天检查。在三个月之内我要跟死这个班,发现不对的地方随时批评整改。目的只有一个,力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成绩的根本保证。

  作为学生,最重要的任务是学习。对于高一新生来说,关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此,本学期我给全班学生提出的另外一个口号是:做学习的主人。具体说来,就是要求学生根据自己的学科强弱,学习特点,切实制定好自己的学习计划,学习上有什么问题,要求在第一时间解决,每天都不留下不懂的问题,努力跟上老师的教学节奏和思路,行有余力的话,自己再安排时间去主动拓展课外的知识,学会自主学习。在这方面,学校已经想到了前面,开学初下发的“晚自习时间分配表”很有指导意义,有力地促进了我们的工作。在学法上,我特别强调两点:一是每天无论多么紧张,都要安排时间预习第二天的课;二是不要迷信各种各样的资料,课堂认真听讲最重要。另外我还要求学生一定要在高一把语数英三科的基础打好,这是高考成败的关键。

  为了全面掌握学生的学习和生活动态,我还准备在班级建立一个“学生综合情况动态表”,它要能够全面反映每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的情况,让学生了解自己、从而激励自己做得更好。

  本学期,学校安排我担任高一(3)班的班主任,经过军训和开学一个星期的观察和了解,目前我对三班的情况已经有了一定的认识,现将学生的情况和本学期班级的工作目标汇报如下:

  第六周:主题:我的未来不是梦

  第七周:主题:“三班之最”我来说

  第九周:主题:做学习的主人

  第十一周:主题:十八岁意味着责任

  第十三周:主题:天生我才必有用

  第十五周:主题:实践出真知

  第十七周:主题:嫉妒之心不可有

  第十九周:主题:举重若轻迎末考

高二班主任工作计划下学期9

  新学期伊始,为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养奋发向上的班风,现制定本学期工作计划如下:

  一、班级情况分析

  从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习目的不明确,学习效率低,成绩非常差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,教育个别学生进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

  二、本学期目标:

  1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

  2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚、挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

  3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

  4、做好学生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型师生关系。

  三,具体措施

  (一)继续抓好学生的思想工作

  (1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

  (2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。

  (3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。

  (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

  (5)尽量转变差生的学习态度,努力提高他们的学习成绩。

  (二)常规工作:

  (1)积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做“阳光学生”。

  (2)适当调整班干部组织,定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动,并创造性得处理班内事务,培养工作能力。

  工作计划是职场人士进行时间管理及项目工作管理必不可少的,工作计划的良好制定有助于上下级之间高效沟通,以下是由govyi小编为大家整理出来的小学四年级班主任工作计划范文,希望能够帮到大家。

高二班主任工作计划下学期10

  为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:

  一、本学期基本工作要点

  1、确立班级体的奋斗目标

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

  2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

  ①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的和良好的学习习惯。

  ②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

  ③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

  3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

  4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

  5、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,积极参加学校活动,对在文娱方面表现突出的学生,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

  6、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

  7、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

  8、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

  9、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  10、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  11、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  二、具体措施

  1、充分利用班会向学生进行思想教育。

  2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。

  一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导科代表的工作”等。

  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

  4、抓住每一次周检和月考,及时进行总结,指导,鼓励。

  5、组织清明节等活动,向学生进行革命传统教育。

  6、抓好复习,迎接考试。

高二班主任工作计划下学期11

  班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。作为一名班主任,应该对学生“管如严父,爱如慈母,亲如朋友”。为了让每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级能有新气象,特制定以下计划:

  一、班级简析

  根据过去对这班学生的了解,本班中有部分学生的学习态度和学习习惯极差。这些学生上课不认真听,下课作业不认真做,家离学校基本上都较远,一放学就要立即回家。他们知道老师拿他们没什么办法,因此做作业老是拖延时间。同时,本班学生特别喜欢讲空话,自制能力差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴。整个班级凝聚力较差,集体主义意识不强。

  二、工作重点

  1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨会时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天采取与对学生对话的方式加强班集体的目标教育。

  2、培养良好的.班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。

  3、努力转化后进生。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况,每次作业和订正都当面批改。然后在课堂中关注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言,培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化,不让其。

  4、班级管理细致化、民主化。班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。动用尽可能多的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。

  5、抓好班委干部建设。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级的核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议,指导他们的工作方法,提高他们的工作能力,共同建设好班级。

  6、做好与家长的交流与沟通工作,做到每个学生至少家访一次,使家校共同教育工作落到实处。

高二班主任工作计划下学期12

  一、工作思路

  1、以人为本,注重人的教育。教育学生努力成为一个健康、快乐、勤奋、正直、善良、智慧、整洁的人。

  2、培养学生的忧患意识。内化治班理念“居安思危、居危思危,增强掌控幸福的能力”,“在思考中实践,在实践中思考”,并外化为日常的学习和生活行为习惯。

  3、利用各种活动(读书小组、体育小组、学习小组、主题班会、主题辩论)提高学生自主学习与热爱学习的意识,增强班级的凝聚力,让学生能为身处11班而自豪。

  4、利用德育课学习《论语》《孟子》《颜氏家训》等经典著作,培养提高学生的思想素养和情商水平。从而营造一个温馨和谐、团结互助、充满爱心、积极向上的班集体环境。

  5、关爱学生,牢记全班每一个学生的名字,形成班集体学生个人档案资料。争取走进每一个学生的心里,成为学生真正意义上的朋友,发掘学生自身的优势。

  6、在第一学期的基础上继续抓学生的表达与倾听能力。使表达与倾听水平到半自动化程度,为终身学习提供工具。(学工处)

  7、将转化“问题学生‘的重点转移到转化”问题家长“上来。开好家长会,办好家长专题讲座,引领家长读必要的书籍。(学工处)

  8、抓好对学生的“情”“爱”教育。注重亲情,甄别爱情,用好友情。以情商的提高促进智商的提高。(学工处)

  二、工作要点

  1、统计并整理好本班的“学生名单”(总名单、男生女生名单、班委干部名单、住校生与通食生名单、艺体生名单、出操队列名单、体育课集合队列名单),组织学生认真填好注册簿,按音序排列学生的学号,制作本班过录表,制作本班通讯录;

  2、每周在教室里面或校园其他地方为正在学习生活的全体同学或个别同学照几张生活相片;

  3、制定切实可行的治班理念、学习生活理念、班规、班级墙壁文化,营造学习生活健康的文化氛围;

  4、利用好小黑板,每天写一句经典的句子或好的词语或近阶段目标;

  5、整理并挂好本班的报纸,利用读报时间选读报纸上的重要内容;

  6、每周更换教室后面黑板报上面的内容,以突出本周学习生活的主题;

  7、每个学生必须准备:备忘录、知识清单、德育课笔记、草稿本、各科笔记本、作业本等几个本子;

  7、注重学生的心理辅导。学生在刚上高一会面临很多心理问题:有些学生认为自己不能跟上其他同学,从而产生自卑心理;有些学生一直在原来的学校是大家关注的焦点,来到龙中后一下没有了做焦点的感觉,从而产生失落感;有些学生来到新环境不适应,从而产生孤独感……这些心理问题都是我应该关注的,我应该制定学生档案,根据学生的个性特点,采取相应的方式,使学生尽快投入到新的生活中去。

  8、树立良好的班风。班风的优劣,直接关系着班级体的健康发展;有无形成一种好的班风,乃是检验一个班集体是否成熟的标志。抓好学生的思想道德和行为规范,抓好学生的日常行为规范,杜绝留长发、服装不整洁、乱丢、乱吐、乱说、迟到早退、上课上自习注意力不集中等不良现象,努力激发学生的学习积极性,逐步形成守纪、求实、勤奋的班风。通过组织班级活动培养学生“关爱他人、关爱集体”的观念,增强班级凝聚力。同时,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的"过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的我应结合本班学生思想懒散、学习底子薄、生活习惯差的实际情况,制定出本班的奋斗目标。近期目标是干干净净做人,安安静静实践。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

  9、选好班干部。在第一学期班干部的基础上,采取自我推荐,择优选取的原则组建新的班委。对于选出的班干部要给与适当的指导,每周开一次干部会议,使他们尽快成熟起来,尽快地投入到工作中去。培养班干部的责任感,树立班干部的威信及榜样作用。

  10、关注学生的学习生活。通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。对于学习成绩好的学生,给予一定的指导,让他们能够在完成基本学习任务前提下,可以进一步的能力提高。多留心成绩后进生,与科任老师相结合,找到提高学生的学习方法,激发其学习的自信心。

  11、开展有益身心的集体活动。精心设计好每一节班会课、德育课,并让更学生参与其中,以提高学生的组织能力、表达能力。开展班级内部的体育比赛(篮球、排球、乒乓球等),增进同学的友谊、提高班级的凝聚力。组建班级图书馆,开展多读课外书的活动,提高学生的阅读能力,养成读书与思考的好习惯,同时扩大学生的知识面,提高生命质量。

  12、抓重点工作借助城乡综合治理进校园,防甲流感两件大事,培养学生的关注大事,着眼小事的思想观念。并调动全班同学带着治班理念“居安思危、居危思危,增强掌控幸福的能力”、“在思考中实践,在实践中思考”积极参与到环境治理和防控甲流感等学习生活工作中来。13、抓好艺体生的管理工作统计艺体生名单,制定艺体生管理制度,指定艺体生管理干部,编好艺体生座位,做好艺体生思想行为纪律工作。

高二班主任工作计划下学期13

  经过半年的学习,学生对高中生活有了一定程度的适应。但高一下期,学生仍面临许多新问题。科目众多,学习任务繁重。根据国家新课程标准,高一学生必修科目为语文、数学,包括音体美在内的12门课程。选修科目有研究性学习、校本教材培训等。如此多的学习内容,导致学生课业负担十分沉重。分科伊始,学生无所适从。随着高一下期的分科,学生将发生角色转化,文科生向文,理科生生偏理。学生将花费大量时间突出高考科目,培养学科素养,提升应试能力。同时学生还需兼顾非高考科目的水平测试,高压力下学生将陷入无序状态。环境熟悉,校纪班规约束减弱。学生对环境越熟悉,对班规校纪越不在乎。本期班主任管理难度加大,学生两极分化严重,人格缺陷凸现,各种矛盾叠出。

  怎样才能让学生迅速适应分科生活?制定精细班规,强化班级管理。形成“以值日班长为核心,实行小组负责制的班级管理模式”,让每个学生参与管理,班委制约学生,学生监督班委,达到相互制约和平衡。量化班级考核,每周小结、每月总结,用表彰和惩罚引导学生的发展方向。强化德育管理,引导学生做人。把传统的民族美德,如“仁义礼智信”、“孝道”、“社会责任”等,纳入对学生的日常考核中,培养学生成为现代“君子”、“淑女”。同时,引入西方成功学中的一些元素,使学生学会竞争,培养学生成为世界公民。确定高远目标,培养自主习惯。学生有了明确的目标,才不会绕弯路。引导学生树立人生的终端目标和当下目标,有助于激发学生学习激情。自主习惯的培养,要做到有计划实施,因材施教。所谓自主习惯,包括自我调节习惯、自觉学习习惯等。自我情绪调节的培养,提升学生的情商,是学生走向成功的基本条件。

  第一,建立学生档案,对学生的情绪化过程进行跟踪,并绘制出每个学生的生理变化曲线,找到学生的生理周期,以此对学生进行心理调试。

  第二、加强教师之间的横向联系,尤其利用学生对优势科目教师的好感,对弱科教师期待关注的渴求,培养学生自信心。“自学是解决学习成绩唯一出路”,自学习惯的"培养将直接决定学生一生。

  第一、看书习惯的养成是一个漫长过程,要引导学生看什么、怎么看、为什么看。第二、提升课堂效率,培养学生听课习惯。第三、鼓励学生养成问题的习惯,尤其养成会问问题的习惯。第四、会记笔记,可以提升课堂效率;不会记笔记,则适得其反。第五、因时制宜,因势利导,培养学生预习复习的习惯。第六、规范学生做作业和考试的习惯,可以让学生在高考场涨几十分。

  强化家校联系,利用各种力量。充分利用家长和社会资源,辅助班级管理。规划主题班会,学会关注社会。本期主题班会暂拟定如下:月份周次主题实施措施二月养成月1高度决定长度(目标)终端目标和当下目标2知识决定命运(习惯)习惯大比拼三月家长月3学习成就未来(方法)家长会议4感恩的心(妇女节)献给母亲的礼物5望子成龙(家长愿望)家长对孩子的感言三月6终身学习感悟(家长经验谈)家长管理委员会四月孔子月7谁说女子不如男(淑女)名女人成才感悟8百善孝为先(君子)二十四孝图、钱乙故事9仁义礼智信(五常)儒家思想了解10我的事情我做主(责任)家庭、社会责任五月世界月11世界超级霸主(五一节由来)美利坚民族的性格12比尔.盖茨的神话王国微软成功之迷13卡耐基的成功学追寻成功始祖14德川家康的“忍文化”日本精神溯源六月学生月15国外的中学生活中西文化差异16财商培训计划财富积累之迷17特长大展示特长与生活(档次)18家政大比拼家政与生存(环境)

高二班主任工作计划下学期14

  一、指导思想

  坚持以德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生的创新精神和实践能力,力争我班在各方面都有新的突破。

  二、基本情况

  本班共有__位学生,__为外地生。全班学生思维活跃,个性张扬。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。从上个学期期末测试结果来看,学生能较好地完成学习任务,学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力,也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差,家长又疏于督促,还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差,不能按时完成作业,还需要老师好好引导教育。

  三、明确目标

  长期目标:形成积极、团结、向上的班风;努力、好学、坚持不懈的班风,争创文明班级。

  中期目标:学会听课,不逃学,认真按时完成各科作业。课前预习,课后复习,养成良好的学习习惯。

  近期目标:认识自己的不足,改掉坏毛病,热爱班集体,以小学生守则为规范,遵守班级校规班纪。

  具体目标:

  1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。

  2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。

  3、营造和谐健康的班级文化的艺术。

  4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。

  5、班级安全:平平安安上学,高高兴兴回家。

  四、具体工作措施:

  1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《新营小学一日常规》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好中队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

高二班主任工作计划下学期15

  新的一学期又开始了,我将重点狠抓班风建设,主要通过班会或课间时进行思想教育;同时多给学生一些时间,班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情,增加学生们自觉管理班级的责任感,使学生们在自我反思和自我批评的过程里,更能明辨是非黑白,实现自律;继续抓好常规工作,健全和完善班级制度。具体做法如下:

  一.班级情况分析

  (一)班风方面

  我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体,并培养了一批班干部和课代表,认真负责的值日班长和小组长,成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成绩很好,要继续保持。但也存在不少问题。个别组长能力有待提高。

  (二)学习方面

  班级前十名的同学成绩稳定,并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心,能在比、学、帮、超中不断前进,在期末考试中取得了很大的进步,但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期一定要避免的问题。他们普遍基础薄弱,信心不足,上进心不强,问题较突出。

  二.新目标新计划

  本学期,我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任讨教学习,结合本班特点,准备从以下几个方面入手:

  (一)班级管理方面

  (1)作业收发制度:课代表在教室最前的几张桌坐下,同学们一进教室就交作业,杜绝抄袭现象,作业统一收齐后,于课前交给各科老师,如实上报作业的完成情况,并由学习委员刘海静记录,家长会上通报。

  (2)课堂管理:每天的值日班长要认真负责,记录好一天的主动积极学习,消极对待学习,上课不认真听讲,上课干扰课堂纪律,自习说话等等,并且每天一总结,对于工作认真负责的要及时表扬。

  (3)班干部管理:培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确,责任到人,并形成制度,使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动,培养自觉性,制度奖惩制度,激励同学们各方面发展。

  (二)思想教育方面

  初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足,容易放松,而部分后进生则由于功课变难,而开始放弃努力,这些都不利于学生成长和班级的管理工作,因此思想教育工作必须时刻注意。

  (1)尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动,随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。

  (2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态,以便于更全面的了解学生,而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

  (3)利用好班会,对学生加强思想教育,但要注意避免单纯的说教,尽可能寻找适当话题,引发学生的兴趣,让学生参与,以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目,学生堂堂有收获。

  (4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通,了解学生在家情况,并及时反馈学生在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合,以达到最佳的教育效果。

  (三)学习方面

  (1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度,提高学习兴趣。

  (2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择,使学生树立较高目标和竞争意识,以增加学生的学习动力。

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