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大班教案：好玩的沙包 一．设计意图： 民间游戏是我园的园本教研课题，而沙包是孩子们经常玩的玩具。在课题的研究过程中，我发现单纯的让孩子们玩沙包已经让孩子们慢慢对沙包失去了兴趣。通过反复的摸索实践，
小班社会：我想长大 教材分析：小班幼儿自我意识开始萌芽，随着独立生活能力、自主能力的提高，他们急切的想自己去做一些曾经不能做的事情，渴望长大。在进入幼儿园这个新环境后，他们像海绵吸水一样不断地吸收着
小班健康：神奇的饭菜 设计意图：“老师，我不吃青菜汤。”“老师我不吃猪肝。”“老师我饭吃不下了。”每天中午进餐的时候都有好多小朋友偏食、挑食、浪费饭菜，让我非常头疼，为了改变这样的现象，我和搭班老师想
小班礼仪：我会穿衣服 设计意图：孩子在幼儿园有一个学期了，一直不会自己穿衣服。并且孩子们如果自己动手，就连简单的扣纽扣辩正反都无法做到。为此我了解到，我们现在大部分孩子在家都是衣来伸手饭来张口的习惯，
小班科学：我喜欢的水果设计意图：幼儿虽然知道一些水果，但对水果的用途和营养价值等还不了解，家长有反应幼儿在家不喜欢吃水果，喜欢吃膨化食品。因此，有必要让幼儿形成对水果的正确认识，对水果有进一步的了解，
小班分享阅读：我喜欢跳 一、设计思路小朋友很喜欢动物，尤其喜欢模仿小动物的不同走路姿势，根据幼儿这一特点及已有知识经验，我结合图片以及文本阅读，使幼儿在情景中合理想象，从而激发幼儿看图书听故事的兴趣
小小班第二学期幼儿评语1、浩浩本学期自入园以来，各方面有较大进步，入园有礼貌，与小朋友能愉快相处。进餐方面有较大进步，但仍需要老师喂，要加强自理能力哟！希望浩浩上课能更认真些，注意力集中学本领，加油
小班儿歌《轮子歌》 【儿歌内容】：《轮子歌》一个轮子什么车？一个轮子独轮车。两个轮子什么车？两个轮子自行车。三个轮子什么车？三个轮子三轮车。四个轮子什么车？四个轮子是汽车。许多轮子什么车？许多轮子是火
小班数学:买水果 内容与要求：1、通过买水果的游戏，巩固4以内的数数，并尝试4以内的点物对应。2、在摸摸、看看、说说的过程中，继续了解常见水果的特征，体验游戏的快乐。材料及环境创设：各种水果若干，布
小班美术：美丽的泡泡画设计意图：吹泡泡是幼儿很喜欢的游戏，虽然泡泡的生命是那么短暂，但它总能给孩子带来无限的欢乐。如果能让吹出的泡泡落在纸上，留住它五颜六色的影子，让泡泡变成绘画的一部分，孩子们会是多
小班科学：各种各样的糖果 一、教材简解： 糖果是小班幼儿十分喜爱的食品，它们精美的包装、奇特的外形、各异的口味，都对幼儿产生了很强的诱惑力，对于糖果有着浓厚的兴趣和
小班音乐：瓶子瓶子倒下来设计说明孩子们利用瓶罐和球已经玩过了“打保龄球”的游戏，当各种瓶罐被击倒时，孩子们禁不住欢呼雀跃，心里的愉快和满足溢于言表。歌曲《瓶子瓶子倒下了》让孩子们模仿各种瓶子造型，以及
小班手指游戏6则1：手指兄弟 一个手指点点点 （伸出一个手指点宝宝） 两个手指敲敲敲 （伸出两只手指在宝宝身上轻敲） 三个手指捏捏捏 （伸出三只手指在宝宝身上轻捏）
小班科学《认识常见的标志》 在日常生活中，孩子们会遇到各种各样的标志，但是都没太在意，认识很浅。这节课就让孩子认识生活中出现的常见标志，让幼儿了解一
小班歌曲：小猪像大象设计意图：音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让幼儿大胆的表现自己的情感与体验，寻找合适的教材是至关重要的。在“好朋友”主题中歌曲《小猪像大象》，不仅旋律优美、内容生动，在简短的几句
小班艺术：甜甜的糖果设计思路： 甜甜的糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品，它不同的外形、精美的包装、丰富的口味，都对幼儿有着巨大的诱惑力，对年龄幼小的孩子来说更是如此。因此，选择这个幼儿既熟悉又感兴趣的
小班语言《有礼貌的敲门》设计意图：《咚咚咚 谁在家》是一个很有趣的翻翻书，结合图画，经过观察理解单页单幅图画书，使幼儿能把内部言语转化为外部言语，再转换成语言表述能力，这十分符合小班幼儿的视觉和认知
小班健康《动一动真有趣》设计意图： 健康对于幼儿成长来说是最重要的。运动是促进幼儿健康成长的重要手段。我发现小班幼儿对模仿动物做运动的兴趣，远远超过了对传统体育运动的兴趣。为了让幼儿对模仿动物做运
小班科学：认识红、黄、绿 设计意图：一天午餐后,我带着小班刚入园不久的幼儿在幼儿园里散步，走到花圃前我停下来指着某种颜色的花问：“这是什么颜色的花?” 大部分
小班数学：送小动物回家设计意图：我在想，我们现在这些农村的孩子条件改善了也有住进“小区”的机会了，孩子们喜欢聚在一起，告诉对方住在哪里、但是说道门牌号码、为什么要有门牌号码，他们就不知道真正的含义。《
小班美术：吹泡泡 设计意图：《指南》中指出幼儿喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品。喜欢自然界与生活中美的事物。对刚刚入园不久的小班幼儿来说，在绘画方面，可以说毫无基础，我从幼儿的
小班科学：各种各样的肥皂设计意图：天气比较暖和，小班小朋友非常喜欢玩水。他们在洗手的时候，乘机玩水，同时，在玩水的时候又乘机玩起肥皂来。把装有肥皂的袋子，使劲地拉呀、搓呀，你不叫他（她），他一直玩得下
小班手指游戏10种1：手指打鼓 上敲咚咚鼓（双手运动食指），下敲鼓咚咚（双手运动小指）。 上下一齐敲（食指小指同时运动）。 中间开了缝（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。