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活动过程：1 出示玻璃弹珠，让幼儿去探索如何去玩。（1）今天，老师给你们带来一个好玩的东西，你们知道是什么吗？，噢，是弹珠，它还有其他的一个名字叫玻璃球。（2）弹珠可好玩了，你知道它可以怎么玩吗？
活动准备：1． 立体“苹果树”（制作成粘贴式，可随时取放“苹果”）及苹果、西瓜、葡萄、香蕉等水果实物或图片。2． 幼儿已对这些水果有初步的认识。音乐磁带。活动过程：一． 学唱歌曲。1． 出示苹果实
一般说来，孩子跟随父母是一种依恋行为，是完全正常的，随着孩子自主性的增强和活动能力的提高，他们会变得越来越独立。“依恋过度”、老缠着成人不放的孩子往往比较胆小，或因缺乏安全
是不是1岁内的BB饮食都会没规律啊？每个月都不一样，一时早上6点吃奶，有时睡到7点才吃奶，有时睡到8点才吃。弄得早上的睡觉时间和吃米糊时间都不固定了。有什么办法吗？好习惯就是一点点养成的。关键还是在
从表面上看这是孩子的问题，实质上与父母的教育方式有密切关系。要改善孩子内向的性格，关键还在于父母或成人的教养方式要适合孩子身心的健康发展，有以下几点可供参考： 一、坚持
宝宝衣物应忌放樟脑丸樟脑丸是用来防蛀虫的，其主要成分是萘酚，具有强烈的挥发性。当孩子穿上放置过樟脑丸的衣服后，萘酚会通过皮肤进入血液，使红细胞膜发生改变，完整性受影响。红细胞的破坏会导致急性溶血，表现
贝贝来到这个世上，接触最多的人是爸爸妈妈，刚开始他对陌生人和对爸爸妈妈一样并不认生，不知从什么时候开始，除爸爸妈妈外，其他人一抱贝贝,他就又哭又闹，爸爸妈妈很着急，不知道怎
教学准备：示范画一张、实物线团一个。教学过程：一、老师出示示范画引导幼儿观察，说一说图中有谁，她在干什么？小结：妈妈在给孩子织毛衣，可是毛线没有了，我们帮妈妈绕线团好吗？那、线团怎么绕呢？二、老师
一头驴子爬上了屋顶，在那里跳舞，将屋上的瓦片踩得粉碎。主人立刻爬了上去，将它赶下来，并用一根粗木棍狠狠地打了它一顿。驴子说：“怎么啦？我昨天看见猴子也是这样玩的，你们大家很开心，它的表演似乎使
活动准备：1、 活动场地安排在教室门口的地垫上2、 大班小朋友准备好的时装表演（有一名幼儿穿着纸团拓画的服饰，其他幼儿穿着自己的衣服）。3、 请大班的张老师扮演小白兔，身上穿着纸做的漂亮衣裳4、
教育准备：一个音乐盒、小动物头饰若干教育过程：一、听听故事1、有一天，小动物们在森林里玩得开心极了，不知不觉天黑了，森林里一片漆黑，看不见回家的路了，怎么办呢？大家都非常着急…&he
园本培训计划总结 幼儿园师资园本培训计划 对教师进行园本培训是教师专业成长的重要途径。按照“人力资本”的假说,培训需求的本质在于为教师提供通过开发潜在的素质,获取事业成功的一个机遇,这种
明确关系找准着眼点 全面实施素质教育 面向的现代化不仅是“物”的现代化，同时也是“人”的现代化，并最终决定于人的现代化。人的现代化是人的全面发展，即思想品德、文化科学；劳动技能和身体心理素质等整
孩子说谎 有专家说：“说谎作为一种性格因素，对孩子的成长过程有着不可估量的影响。也许，很多家长都认为说谎不是件好事，但从心理学角度讲，撒谎的孩子在心智上比不会撒谎的孩子更高。”孩子说谎，作为家长首先要
活动过程：引题：1、（出示背景图）猜猜，这是谁的家？你怎么知道是老鼠的家？谁知道老鼠还有一个名字叫什么？欣赏、理解第一段（原因）1、欣赏第一段2、提问：耗子妈妈怎么哄小耗子睡觉的呢？欣赏，感知童话