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小手展剪功 扮靓新环境利津县第一实验幼儿园 石凌霞 崔立霞 新学期以来，利津县第一实验幼儿园组织中班的孩子们开展了“剪裁小能手”活动，引导她们学习使用剪刀，积极参与手工制作活动。孩
适合幼儿年龄:2岁 活动目的: 1,练习用两个手指捏小球的动作，幼儿能积极动脑筋想办法，解决问题。 2,能用拇指,食指,中指抓物品塞入小洞中,发展手眼协调发展能力 活动准备:纸杯(装饰) 小球 活动
南麻镇第四小学幼儿园：争当“节能小卫士” 扬卉 张宗花cctv推出“节能减排，全民行动”宣传活动，此次活动在南麻第四小学幼儿园引起了强烈反响，孩子们积极行动起来，争当“节能小卫士”，孩子们
东营区六户镇中心幼儿园举行2009述职报告会 为进一步加强六户镇中心幼儿园中层干部队伍建设，优化人员结构，充分调动幼儿园中层干部的工作积极性，全面提高幼儿园管理水平和保教质量，促进新学期中心幼儿园各
东营市东营区六户镇中心幼儿园积极筹备搬迁事宜自中心幼儿园接收瑞景幼儿园以来，在镇政府相关领导的大力支持下，六户镇中心幼儿园积极行动起来，投入人力、物力、财力，多方准备，筹措幼儿园的改造和搬迁事宜。
利津县第一实验幼儿园：盥洗室改建孩子得实惠石凌霞 王春青 在学习实践科学发展观活动中，利津县第一实验幼儿园积极把开展学习实践活动作为推动工作的有利契机和强大动力，把学习实践活动与园基础建设和
09—10学年第二学期幼儿园教研总结 本学期，我园教研工作继续围绕以 “实践新教材，研究新教材，加强课例研讨”为主，积极开展多种形式的教研活动，深化教学改革，在开展幼儿园教研活动的实践中，我们有
2010年上学期幼儿园教研工作总结 时代进步的潮流和社会变革的趋势，不断向我们提出改革和发展的新课题，在改革与竞争中探寻，在学习与反思中实践，我们视课改为发展契机，积极营造自我追求，自我加压的环境
谈谈幼儿自我保护意识 幼儿缺少生活经验和各种社会方面的生活常识，自我保护能力很差，意外事故难免发生。提高幼儿的自护能力，变消极躲避为积极预防，使各种事故发生的可能性降低到最低限
2009——2010学年第二学期大班班务计划 一、幼儿情况分析本班共有幼儿40名。其中女孩20名，男孩20名。通过两年半的幼儿园生活，我班已形成了一定的班级特色。孩子思维活跃、积极乐观、勤于思考、敢
幼儿园大班评语大全汇编你是一个懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，能积极举手发言。值日工作认真负责。就要上小学，老师希望你在参加体育锻炼时，大胆些，勇敢些，
幼儿园中班上学期评语1、范晨晖：晖晖，你聪明可爱，是我班的“开心果”。你爱学习、爱动脑，并能大方勇敢地去尝试、去探索、去表现。你爱集体、爱劳动，能积极参与各项活动。你独立、能干，自己的事自己做，还乐意
小班上学期幼儿评语1:你是个天真可爱的小男孩，平时对人很有礼貌，能和小伙伴友好相处。遇事爱动脑筋，喜欢问为什么。老师希望你在新的一年里积极举手发言，争取更大进步。 2:慧慧是个聪明可爱的小女孩，通过
在师生分享中促进自主性游戏的发展 “游戏是幼儿的天性”，而自主性游戏是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐为直接目的，自由选择、自主展开、自发交流的积极游戏过程。我园在围绕着角色游戏如何
能参与才快乐 背景：一次户外活动，幼儿在练习跑的基本动作时，我给他们提供了乒乓球，先扔再跑，看谁扔球扔的远，捡球捡的快，但我总觉得孩子们跑得不够积极。我突然想到了雨欣上次拿来的上弦老鼠玩具，当上足了
幼儿园大班科学教案：我和风儿做游戏 本活动根据幼儿的年龄特点设计，以常见的自然现象“风”为载体，通过提供丰富多样、适宜的操作材料与环境，引导幼儿积极主动地探究环境、与环境互动，从而直观、形象、
1、吊白块，化学名称为：甲醛次硫酸氢钠，人体直接摄入10克就可致人死亡。不法分子将其加入食糖、面粉及其制品中，这种行为对消费者的身体健康构成严重威胁。 2、工业级的磷酸钙盐、滑石粉，
一、情况分析：本学期小班年级组共有5个班，其托班1个，蒙氏阅读实验班4个。在上学年度中，通过本组成员的共同努力，我组呈现了团结守纪、稳定向上、积极创新的良好局面，取得了可喜的成绩，得到了园领导和家长的
今天早上在晨间活动后，老师让幼儿说一些有趣和有益的广告词与大家分享，幼儿都很积极的说出可自己所知道的广告词，并且很完整的记了下来，我觉得这个教程是很好的。因为这样不仅能锻炼幼儿的观察力，了解一些公益广
1、每天花半个小时和孩子交流。 2、不要为了提醒孩子而总是揭孩子的伤疤。 3、严肃指出孩子的错误！ 4、要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松、愉快地看待事物。
一、引言 如果说管理是使管理者更为聪明的学问，那么，人际关系的处理则是管理者聪明才智培养和发挥的舞台。马斯洛在其人性化管理的理念中指出，组织内部人际关系的建立取决于积极环境氛围的营造，而这一环境维系
上周日是这个班第四次课，我感觉孩子基本已经能完全能适应这里的环境，并跟着老师的节奏开始全英文的学习了。而且课上都能积极地参与活动，课间也能按照老师的要求进行不能跑，排队去洗手间，然后排队去喝水
设计意图：在编织活动中，孩子一开始不会编时对编辫子很积极，很感兴趣。可等孩子熟练后，对编辫子渐渐没了兴趣，一边编一边玩。有一次，正在编辫子时，一个孩子大叫：“你们看，我的辫子变成了一条蛇。”原来，他
一、设计意图： 《七个阿姨来摘果》这首儿歌在内容上一句紧扣一句，句句押韵，读起来朗朗上口。如果在形式上采用直观形象的教具，再加上肢体语言的提示，以及诱人的游戏，就能充分调动幼儿活动的兴趣与积极
说起小儿急性肾炎（俗称“腰子病”），许多父母都谈“虎”色变。急性肾炎虽然起病急、来势凶，但临床只要能及早诊断和积极处理，多半预后是良好的，尤其是急性期合理的护理至关重要。