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词语相声: “十”和“口” 手牵手张正良场景：两学生在课间进行组字游戏，即把任意两个字组成一个新字。甲：请问，“十”和“口”，手牵手，并排走，是什么字？乙：是树叶的“叶”字吧？甲：对了，现在领导讲话-人大政协
白云中学2011学年第一学期第一次月考试题高二地理（根据卷面整洁和书写的规范程度可获得0～5分的加分） 一、选择题（35小题，每题2分，共70分）1、关于旅游的叙述，正确的是A、旅游就是观光同步练习
白云中学2010学年第二学期高二地理第一次月考试题（根据卷面整洁和书写的规范程度可获得0～5分的加分） 一、选择题：（共30题，每小题2分，共60分）1、下列各组地域单元中，区域划分依据相同的是A同步练习
白云中学2010学年第二学期高二语文第一次月考试题（根据卷面整洁和书写的规范程度可获得0～5分的加分） 一、基础知识运用（共8分，每小题2分）1．下列各项中，加点字注音无误的一项是A．醴酪（lǐ）同步练习
白云中学2010学年第二学期高一语文第一次月考试题（根据卷面整洁和书写的规范程度可获得0～5分的加分） 一、基础知识（每小题2分，共12分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是A、后裔（yì）同步练习
白云中学2010学年第一学期高三历史第二次月考试题满分：100分 时限：90分钟一、选择题（25小题，每小题2分，只有一个最佳答案，共50分）1 与宗法制用于贵族社会相对应，普通民众仅有名而无姓氏。春同步练习
白云中学2010学年第一学期高三政治第二次月考试题及答案第Ⅰ卷 (选择题 共48分)一、选择题 （在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共24小题，每小题2分，共48分。）201同步练习
白云中学2010学年高一政治第一学期第二次月考试题及答案（根据卷面整洁和书写的规范程度可获得0～5分的加分）第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题：在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求同步练习
白云中学2010学年第一学期高二英语第二次月考试题一、听力（本题共有20小题, 每题1分，共20分）第一节 听下面5段对话，每段对话仅读一遍。1 How long did the girl do h同步练习
白云中学2010学年第一学期高三政治第一次月考试题（根据卷面整洁和书写的规范程度可获得0～5分的加分） 一、选择题（在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题2分，共50同步练习
必修一词语字形注音《沁园春 长沙》百舸争流gě 寥廓 liáo kuò 挥斥方遒qiú 浪遏飞舟è 峥嵘zhēng róng 《相信未来》灰烬jìn 摇曳yè 瞳孔tóng 惆同步练习
白云中学2009学年高二政治第二学期期中试题（根据卷面整洁和书写的规范程度可获得0～5分的加分）一、选择题：（每题2分，共60分）1、一件商品，原价150元人民币，打折后实际支付40元。在这次购买同步练习
白云中学2009学年第二学期期中试题高二语文（根据卷面整洁和书写的规范程度可获得0～5分的加分）一、选择题：(共24分，每小题2分)1．下列加点字的读音全都正确的一项是（ ）A．踯躅（zhú）同步练习
白云中学2009学年第二学期第一次月考高一语文试题一、选择题：（本题有8小题，每小题2分，共16分）1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）A．干瘪(biě) 瞭(liáo)望同步练习
白云中学2009学年第二学期第一次月考高一语文试题一、选择题：（本题有8小题，每小题2分，共16分）1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）A．干瘪(biě) 瞭(liáo)望同步练习
第二次月考高三语文 （根据卷面整洁和书写的规范程度可获得0～5分的加分）一、选择题（每小题2分，共40分）1．下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：（ ）A、曲折（qǔ） 丰腴（yú同步练习
《语文课程标准》中对于词语的教学方式发生了根本性的变化，从强调“四会”调整为“会读、会写”，要求了解字词在语言环境中的意思，逐步做到能在口头和书面表达中运用，教学中再也不要花费大量的时间，让学生抄、领导讲话-人大政协
白云湖镇教师技能大赛“三字一话”比赛方案 一、比赛目的：为了强化教师职业技能训练，练好教学基本功，更好的胜任教学工作。二、组织领导组 长：司凤玺 副组长：孟凡教师
白云湖镇高桥小学教职工考勤制度 为了建立正常的教学秩序和工作秩序，进一步规范学校对教师队伍的管理，充分调动教师工作的自觉性与积极性，使学校各项管理工作趋于常规化、规范化与制度化，特制定本考勤办法：一、教师
白云湖镇名师培养实施方案 为了促进白云教育又好又快发展，办家长满意学校，教育办与章丘市教育体育局教科所沟通由山东省特级教师、济南市专业技术拔尖人才、章丘市教育体育局教科所郭道胜所长今年与我镇中小学青年教师
白云湖镇教育办2013年新任教师考核办法一、指导思想：依据章丘市教体局、镇教育办2013年新任教师培养管理办法，为强化对新任教师的培养和管理，促使新任教师尽快适应工作岗位，为其尽快适应教育发展要求并长教师