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丰收

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【丰收】最新列表

  • 丰收的果园教学反思

    “丰收的果园”教学反思 今天这节课是综合应用知识解决简单实际问题的活动。教材呈现的是果园丰收的情境图，引导学生根据场景中信息提出问题，解决问题。培养学生收集信息，选择信息的能力，让学生体会数与计算的应教师

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  • 丰收锣鼓说课稿

    《丰收锣鼓》说课稿一、说教材（一）教材分析今天我说课的内容选自人音版第九册第二课《丰收锣鼓》，此曲是彭修文、蔡惠泉借鉴我国民间吹打音乐的鼓点和旋法，充分发挥打击乐器表现功能的一首既有民族风格，又具时代教师

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  • 丰收的秋天

    丰收的秋天　　金秋时节终于到这个美丽好玩的世界上来了，这凉习习秋风吹起一阵阵凉爽的风，这风如同寒风一样刺骨同时还带着一点春风的温暖。在这时你会闻到一股水果的清香，那味道非常好闻，香极了。　　广大美丽的写人作文

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  • 丰收

    丰收柳茹丹 秋天到了，我们一家三口到了栖霞老家来看果园、菜园。来到果园，我第一眼看到的就是红红的大苹果，它红的是那么鲜艳，圆的是那么像灯笼，我真是第一次见这样诱人的苹果，我告诉了爸爸妈写人作文

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  • 丰收的季节

    丰收的季节孙婧瑶 秋天，是一个丰收的季节，也是一个快乐的季节。十一假期，爸爸带我一起回到了我们的老家——莱阳市东孙家夼。这次回家，爸爸首先带我去了果园。进写人作文

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  • 丰收的秋天

    丰收的秋天渔父小学 二年级 刘程 有人喜欢绿草如茵的春天，有人喜欢炎热的夏天，还有人喜欢寒冷的冬天，而我却喜欢累累果实的秋天。丰收的秋天像一个姑娘，悄悄走进了田野。田野里，枫叶在空中翩翩起舞；红彤写人作文

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  • 丰收的秋天

    丰收的秋天 秋高气爽的秋天到了，人们感觉到了一丝的寒意，树叶对树妈妈说，再见了，树妈妈，明年春天再见，说完，它便依依不舍的离开了树妈妈。 田野里的庄稼也成熟了，看！，农民伯写人作文

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  • 丰收的暑假

    放暑假了，是每个孩子最快乐的时光。 她们跟自己的家人一起出去旅游，痛痛快快地、轻轻松松地玩一个暑假。而我却不和他们一样， 我要参加声乐比赛，要参加声乐考级，还要学习。妈妈给我买写人作文

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  • 丰收的果园中班语言教案,中班科学：丰收的小菜园

    教学目标： 1．了解丰收的几种蔬菜，感受丰收的喜悦。2．参与收获劳动，体验劳动的乐趣。教学准备 篮子若干活动过程：一、谈话引入1．师：“你们知道现在是什么季节吗？（集体回答），秋天

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  • 丰收的果实音乐：大班打击乐：丰收的果实

    大班打击乐：丰收的果实　　活动目标：　　1．倾听音乐，能随歌曲学唱“嘿哟嘿哟吼”。　　2．能选择自己喜欢的乐器表现音乐中说白部分xx 、xxx 、x的节奏。　　3．积极参与音乐游戏，并能感受秋天丰收季

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  • 丰收的果实音乐mp3：大班音乐《丰收的果实》

    大班音乐《丰收的果实》 活动目标：1 回顾摘水果的律动，达到上下左右方位的肢体协调运动练习。2 感应四分音符、八分音符、十六分音符的节奏。3 感受用自己喜欢的形式表现音乐的乐趣。活动准备：1 音乐

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  • 丰收的季节主题活动,主题活动《丰收的季节》

    主题活动《丰收的季节》 主题目标：1、关注周围事物在秋季的变化，感受秋天的美，积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识

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  • 丰收的金秋

    活动过程1．激发幼儿参观农村的兴趣与愿望。2．组织幼儿观察、认识各种农作物。“请你们看看农田里有哪些农作物。”（如稻子、玉米、高粱、棉花、大豆等）引导幼儿观察稻穗、玉米苞、

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