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识字教学评课

【识字教学评课】最新列表

  • 整体识字教学研讨学习心得

    整体识字教学研讨学习心得2014年12月18日,我跟韩XX老师、郎XX老师在张XX主任的带领下,到XX英才学园学习。本次学习的是关于低年级整体识字教学的研讨。一天时间,听取了来自XX多个学校共五位老领导讲话-人大政协

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  • 识字教学阶段性总结

    识字教学阶段性总结 “人生识字聪明始”。从这里可以看出真正意义上的教育,是从识字开始的。在 小学 阶段,识字教学是低年级 语文 教学的主要任务之一。识字教学的质量直接关系到 语文 教学的质量,关系到学领导讲话-人大政协

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  • 识字教学是学生创新、拓展的沃土

    “人生识字聪明始”,识字能力是学习能力的基础。小学低年级学生的思维特点是具体形象思维为主,刚刚入学的一年级学生,一打开课本就是大量的、抽象的归类识字,这就决定了识字教学是小学低年级语文教学的重点领导讲话-人大政协

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  • 浅析识字教学中的一个困惑

    最近听了不少实验教材的课,其中有一个问题十分突出,即会认的字是否要分析字形。 巩固识字的最佳途径是复现,这一点大家都知道。但在教学实践中,老师们觉得不引导学生分析字形,学生就很难记住这些领导讲话-人大政协

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  • 识字教学要把好四关

    学生的文化素质修养是多方面的,能够正确使用祖国的语言文字,这是一个有知识有学问的人最起码的文化水准。我们的汉字笔画繁多,难认难写又难记。而“识字教学是学生再学习的基础,是最基本的工具”。新课标领导讲话-人大政协

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  • 识字教学是学生创新、拓展的沃土

    “人生识字聪明始”,识字能力是学习能力的基础。小学低年级学生的思维特点是具体形象思维为主,刚刚入学的一年级学生,一打开课本就是大量的、抽象的归类识字,这就决定了识字教学是小学低年级语文教学的重点,领导讲话-人大政协

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  • 还识字教学于精彩

    识字难,识字教学更难,连教师上公开课都避开生字不讲,觉得乏味,单调没有意义。但识字对于低年级的孩子来说,却又是一个新的任务,也是一项重要的任务。柳斌同志在“全国小学语文识字教学交流会”上谈到:领导讲话-人大政协

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  • 我的识字教学观

    识字是阅读和作文的基础。识字教学的质量直接关系到语文教学的质量,关系到学生掌握语言文字这一工具促进其他各门知识的学习质量。研究识字教学,探求出既减轻学生负担又提高识字质量的更科学、更艺术、更符合儿童接领导讲话-人大政协

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  • 识字教学的现状与教学对策

    吕叔湘先生1978年在《语文教学中两个迫切问题》中说:“10年时间,2700多课时,用来学习本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事?”又说:“少数语文水平较好的学生,你要问他经验,异口同声说是得益于领导讲话-人大政协

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  • 高效识字教学“六法”

    高效识字教学“六法”识字能力是学习能力的基础,所以识字教学是小学低年级语文教学的重点。因此,教师就要根据儿童的身心特点,有效地开展识字教学,不断培养学生的识字能力,为促进学生的学习活动提供强有力支撑教师

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  • 浅谈识字教学

    浅谈识字教学小学语文识字教学的起点,也是启蒙教育的开端,识字能力是学习的基础,然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。为了使学生在愉快轻松的气氛中主动识字,教师要有意识地激发他们的识字爱好,拓展识字途径教师

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  • 浅谈识字教学

    浅谈识字教学 在以往的教学中,提到识字,我们往往把目标仅仅定位于学会多少汉字,认识多少汉字。也就是说,将语文视为纯工具性学科进行教学。那么,其过程往往是单向灌输式的。一堂课下来,学生也许能达成预定教师

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  • 浅析识字教学中趣味性的积极作用

    浅析识字教学中趣味性的积极作用  【内容概要】:识字教学是小学低段的重要教学任务,也是教学难点。如何有效消除学生识字中的畏难情绪,增强学生识字兴趣,巩固识字成效,扩展识字量,促进学生学用结合,让学生快教师

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  • 浅谈识字教学中的几点体会

    浅谈识字教学中的几点体会 众所周知识字课是孩子们最不愿意上的、最枯燥乏味的课。尤其是低年级孩子,他们的思维是形象的,他们好变化、爱新异,如果教学方式呆板就不会激发学生的学习兴趣,学习效果自然不会教师

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  • 浅谈识字教学

    浅谈识字教学今年我有幸又教一年级语文,识字教学我感受颇深,低年级的识字教学看起来很容易,其实并不然。低年级的识字教学是阅读的基础,是低年级的教学重点。我认为要想让孩子掌握更多的识字量,在教学中一定要教师

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  • 识字教学"四法"初探

    作为一名有着二十年教学经历的小学语文教师,我深知一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对他今后的继续学习产生直接的影响。因为语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础。然而识字过程又是教师

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  • 低年级识字教学方法总结:学年识字教学总结

    学年识字教学总结 光阴似箭,日月如梭,转眼间一个学期的教育教学工作已经结束。本学期我担任学2学3班识字、语言、综合的教学,下面我把识字这一学科做个简单的小结: 学前班孩子有着共同年的龄特征就

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  • 国家安全教育心得体会集合5篇

    国家安全是安邦定国的重要基石,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。下面是小编精心整理的国家安全教育心得体会集合5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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  • 大学生安全教育心得体会800字【3篇】

    心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。下面是小编为大家整理的大学生安全教育心得体会800字【3篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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  • 国家安全教育心得体会800字(合集三篇)

    心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。以下是为大家整理的国家安全教育心得体会800字(合集三篇),欢迎品鉴!

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  • 安全教育心得体会1000字大学生范文(精选3篇)

    安全,是一个汉语词语,拼音:ānquán是指不受威胁,没有危险、危害、损失。当汉语的“安全”用英文翻译时,可以与其对应的主要有safety和security两个单词,虽然这两个单词的含义及用法有所不同,但都可在不同意义上与中文“安全”相对应。下面是小编精心整理的安全教育心得体会1000字大学生范文(

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  • 求职安全教育心得体会800字范文五篇

    在今年创建文明城市工作中,xx县公安局交通警察大队主动找差距,抓落实,不断提升道路交通安全治理能力,用实际行动诠释了公安交警的责任和担当。以下是小编整理的求职安全教育心得体会800字范文五篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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  • 大学生安全教育心得体会1000字精选3篇

    心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。下面是小编为大家整理的大学生安全教育心得体会1000字精选3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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  • 关于国家安全教育心得体会500字【五篇】

    全民国家安全教育日(NationalSecurityEducationDay)是为了增强全民国家安全意识,维护国家安全而设立的节日。以下是小编整理的关于国家安全教育心得体会500字【五篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

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  • 大学生安全教育心得体会范文(精选五篇)

    心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。以下是小编整理的大学生安全教育心得体会范文(精选五篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

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  • 安全教育心得体会800字大学生范文(通用4篇)

    心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。以下是小编收集整理的安全教育心得体会800字大学生范文(通用4篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

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  • 大学生安全教育心得体会800字【三篇】

    心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。下面是小编为大家整理的大学生安全教育心得体会800字【三篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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  • 部队网络安全教育心得体会500字【汇编四篇】

    心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。以下是小编整理的部队网络安全教育心得体会500字【汇编四篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

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  • 大学安全教育心得体会1000字左右汇编3篇

    下面是小编为大家整理的大学安全教育心得体会1000字左右汇编3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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  • 大学安全教育心得体会800字汇编4篇

    心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。下面是小编精心整理的大学安全教育心得体会800字汇编4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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  • 关于大学生安全教育心得体会600字【五篇】

    反欺诈是对包含交易诈骗,网络诈骗,电话诈骗,盗卡盗号等欺诈行为进行识别的一项服务。以下是小编整理的关于大学生安全教育心得体会600字【五篇】,欢迎阅读与收藏。

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  • 教师安全教育心得体会范文三篇

    心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。以下是小编收集整理的教师安全教育心得体会范文三篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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  • 校园安全教育心得体会个人范文汇总五篇

    部队是指军队中团及团以上建制单位的通称。以下是小编整理的校园安全教育心得体会个人范文汇总五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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  • 校园安全教育心得体会精选四篇

    经验是指阅读和实践后写的一种情感文本。语言阅读经验类似于数学笔记;经验是指将学习应用到实践中,通过实践反思学习内容,记录文本,类似于经验总结。下面是小编为大家整理的校园安全教育心得体会精选四篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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  • 安全教育心得体会收获精选4篇

    “不忘初心”是不忘记最初的心愿,“不忘初心”一词,目前已知最早出自唐代白居易《画弥勒上生帧记》。以下是为大家整理的安全教育心得体会收获精选4篇,欢迎品鉴!

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  • 安全教育心得体会收获范文(精选五篇)

    “不忘初心”是不忘记最初的心愿,“不忘初心”一词,目前已知最早出自唐代白居易《画弥勒上生帧记》。以下是为大家整理的安全教育心得体会收获范文(精选五篇),欢迎品鉴!

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  • 教师安全教育心得体会范文汇总四篇

    心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。下面是小编精心整理的教师安全教育心得体会范文汇总四篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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  • 关于校外实习安全教育心得体会【四篇】

    实习:顾名思义,是在实践中学习。在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践,归于实践,所以要付诸实践来检验所学。以下是为大家整理的关于校外实习安全教育心得体会【四篇】,欢迎品鉴!

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  • 学生安全教育心得体会2023集合3篇

    安全教育是指培养和学习自我保护,远离危险和良好的应急心态。安全教育是一个永恒的话题。下面是小编精心整理的学生安全教育心得体会2023集合3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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  • 防震减灾安全教育心得体会【汇编六篇】

    电力安全设施是指电力生产经营活动中将危险因素、有害因素控制在安全范围内以及预防、减少、消除危害所设置的安全标志、设备标志、安全警示线、安全防护设施等的统称。以下是小编整理的防震减灾安全教育心得体会【汇编六篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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  • 全国防灾减灾日安全教育心得体会(合集5篇)

    安全培训(SafetyTraining)是安全生产管理工作中一项十分重要的内容,它是提高全体劳动者安全生产素质的一项重要手段。以下是为大家整理的全国防灾减灾日安全教育心得体会(合集5篇),欢迎品鉴!

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