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亲子阅读故事:白皮球小狗的生日到,妈妈送给它一个白皮球,小狗汪汪就跑到了草丛里去玩,它的手玩累了,就想用脚踢,它就把球踢到草丛里去了。妈妈给我的礼物,决不能现在就丢了。小狗想。它就去找呀找,它问鸡妈
亲子阅读故事:生日蛋糕 “妈妈,你快讲小兔快快的故事吧!”宝宝着急地说道。妈妈笑眯眯地开始讲新故事了。“小兔快快最喜欢过生日,可惜的是生日往往一年只有一天,好在上了学,班上有许多小朋友,于是总有那么
亲子阅读推荐:《月亮,生日快乐》【阅读推荐】小熊喜欢月亮,他想送给月亮一份生日礼物。但是,小熊不知道月亮生日是哪一天?也不知道该送什么才好?于是他来到山顶和月亮交谈,决定送月亮一顶帽子……幼儿阶段,
幼儿故事:小熊和它妈妈的生日从前有一只小熊,它披着一身金黄的毛,长着一双又黑又亮的眼睛,圆圆的脑袋,看起来十分可爱!这一天是小熊的生日,爸爸妈妈决定带它去野外过生日,小熊知道了这个好消息后,高兴得手
幼儿园第一学期小班第8周工作计划发展目标主题:猜猜我是谁——成长的记号1、通过观察,比较自己婴儿时和现在的不同,体验成长的快乐。2、通过生日聚会活动,体验成长的快乐。3、乐于和同伴协商,合作探
趣味幼儿故事3则老虎宴会 明天就是老虎的生日乐,动物们一个个都人心惶惶的,因为每当老虎过生日,动物都必须送肉给它,不是兔肉,就是猪肉。如果不送“礼”,就会被吃掉,或者被杀死。如果谁敢不去,结果就可
有趣的幼儿故事三则照镜子的小猪有一只小猪,脸上很脏。因为他不爱洗脸,也从不洗脸,所以小动物都讨厌它,不爱和它玩。猪妈妈劝它洗脸,它就是不洗。小猪的生日到了,小兔送给它一面镜子,让它每天都照一照自
幼儿园2017-2018学年第一学期小班九月生活保健注意事项●调整作息时间 可能有的父母喜欢带着宝宝一起参加朋友聚会,一玩就到深夜。这样晚睡晚起、生活缺乏规律的宝宝,可不是幼儿园喜欢的新生!一般来说
儿童故事:小红帽 很久很久以前,有一个可爱的小女孩,跟爸爸妈妈住在一个小村庄里。 小女孩长得很可爱,又很乖巧,大家都喜欢她。尤其是她的外婆,最疼她了。 今年,小女孩过生日,她的外
大班礼仪《十月一国庆节》设计意图:祖国就跟我们人一样也有自己的生日,我们的生日有家人朋友给我们庆祝,但祖国的生日呢?谁来给它庆祝?小班的幼儿年龄过小,自身的已有知识极度缺乏,所以只知道“过节了,可以
童话故事:狐狸的生日派对 过几天就是狐狸的生日,狐狸决定在森林里开个生日派对,邀请所有的动物都来参加。这一天终于到了,小熊,小猪和长颈鹿都送来了不同的生日礼物,其它的动物也都给狐狸准备好了歌曲和蛋糕
小班语言:点点的生日 设计思路:一.选材依据1.源于主题背景《动物的花花衣》小班的孩子对他们熟悉的小动物都很喜欢,特别是在西郊动物园参观之后,孩子们所带的图书、玩具都反映了他们对相关内容的关注
睡前故事:最好吃的蛋糕 鼠老大说:“今天是妈妈的生日,我们给她买个蛋糕,让她高兴高兴。” “好呀,好呀!”鼠老二和鼠老三齐声说。 老大、老二、老三好不容易凑起了一小把硬币。 来到商店,鼠
小班美术:小兔过生日 设计思路:——来源于主题主题《小兔乖乖》在我们小一班已拉开了序幕一个多星期了,我们一起饲养了三只可爱的小兔,这三个小家伙在孩子们心里成了三个小宝贝,为了使主题开展更贴近小班幼儿
小班陶艺:毛毛虫的聚会设计意图在日常生活中,当孩子们看到毛毛虫的时候,有的表现出好奇,而有的却非常害怕,然而大多数幼儿并不知道丑陋的毛毛虫也会变成翩然飞舞的漂亮蝴蝶。而身处大城市里的孩子,却很少接触大
教学笔记:今天村长生日 婷婷小朋友是我们班比较内向的女孩子,平时在与小朋友一起玩的时候总听不到她的声音。今天却有些意外,因为,在游戏时间,我听到她在对周围的好朋友说:“今天是村长的生日!”不但
中班绘本:会飞的抱抱 设计意图: 现在的孩子都是独生子女,每当过生日时,长辈们就想方设法的买好玩的、新奇的礼物给自己的孩子,试图用物质满足孩子的需求,其实一个小小的拥抱就能让孩子体会自己的用心
大班纸艺:包装礼物设计思路:班级中每个月都有过生日的孩子给好朋友们送出礼物,而且又临近六一节,因此孩子们对“礼物”的兴趣非常高。而日常孩子们接触包装的机会相对较少,于是我结合孩子的兴趣点,通过对礼物盒
小班科学:小兔过生日 【设计思路】目前我们进行的正式“学本领”的有关小动物的主题。从小班幼儿的年龄特点来看,越小年龄段的孩子越是喜欢那些可爱的小动物。同时,小年龄段的孩子对生动有趣的童话故事也是喜爱
小班社会:艾薇的礼物 教材简解:偶然拿到《艾薇的礼物》这本绘本,我非常喜欢,无论是字里行间还是绘本的图画都透露着温暖、温馨的一面,让你读起来浑身暖洋洋的。说到“礼物”,孩子们再熟悉不过了,每年的生日或
小班故事《熊妈妈过生日》1 教材内容分析: 这是一个表达对妈妈的爱的故事。故事内容幼儿熟悉,意思表达明确,比较通俗,一个无形的“爱”字贯穿故事始终。首先是熊妈妈和熊宝宝的互爱,然后过渡到小朋友对小动物