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“决胜2010”阅读考点讲与练11：读懂人物 把握形象考点名称：读懂人物，把握形象。考点指向：本考点主要考查对作品中人物形象的准确理解、评价和感悟能力。“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，……对作品同步练习
“决胜2010”阅读考点讲与练15：求同辨异，比较阅读考点名称：求同辨异，比较阅读。 考点指向：本考点主要考查求同思维和求异思维的能力。要求考生对两篇选文的内容、形式进行比较，或者对一篇选文中两个不同同步练习
24、题破山寺后禅院 阅读常建的《题破山寺后禅院》，回答下列问题： 清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但馀钟磬音。 1．颔联写了什么？ 答：同步练习
33、石缝间的生命一、基础题（6分）1．加粗字注音完全正确的一项是（ ）（2分） A．倔强（qiáng）采撷（xié）吮吸（shǔn）B．扼制（è）茎叶（jīny）黑黝黝（yōu）C．逊色（xù同步练习
《蒙娜丽莎微笑揭秘》同步练习第一部分：1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。倩（ ）影 拊（ ）掌 xi（ ）渎 模（ ）仿2、解释下列句子中的词语。⑴正是这种扑朔迷离的朦胧美使人陶醉在同步练习
《小溪流的歌》同步练习【同步达纲练习】 一、据课文回答下列问题 1．根据拼音写汉字。 沉diàn__________ 阻ài__________ liào同步练习
与韩荆州书李白 【原文】 白闻天下谈士相聚而言曰〔1〕：“生不用封万户侯〔2〕，但愿一识韩荆州。”何令人之景慕〔3〕，一至于此耶！岂不以有周公之风，躬吐握之事〔4〕，使海内豪俊，奔走而归同步练习
《最后的常春藤叶》练习第一部分1、给下列加点字注音忧郁（ ） 愚蠢（ ） 蔑视（ ） 面面相觑（ ） 疲惫（ ） 撩起（ ） 摞（ ） 瘦伶伶（ ）2、解释下列词语行侠仗义：纹同步练习
阅读理解专练 The day was like any other day in his life, Tom walked past the shop on the street come同步练习
阅读填词 We can find many wonderful things around us For e____(1),some kinds of whale with n____同步练习
阅读理解专练 The day was like any other day in his life, Tom walked past the shop on the street com同步练习
《一面》课内语段阅读题 阅读下面的语段，完成后面的练习。 甲：我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中同步练习
《我心归去》阅读测试答案解析 1 （1）语言的隔阂，文化的迥异，无法与人交流，使“我”如囚禁在一座法语的监狱；（2）“我”感觉像置身于无底深渊的同步练习