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2014年日照市直中学初三历史四轮模拟试卷(附答案)

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2014年日照市直中学初三历史四轮模拟试卷(附答案)
(时间60分钟  满分100分)
题号 一 二 三 总分
得分    
第Ⅰ卷(选择题    共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 得分
答案              
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25  
答案              
1. 商鞅变法既是当时经济发展的需要,也是争霸战争现实压力的必然结果。下列变法中的哪一举措最能体现出当时经济发展的需求?
   A.建立县制  B.军功授爵  C.奖励耕战  D.承认土地私有
2. 有史学家认为:“孔子的学说在生前并没有被普遍接受,更不用说贯彻了。……公元前2世纪,孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变从哪一皇帝一开始?
   A.秦始皇        B.汉武帝        C.隋文帝        D.唐太宗
3. 古代科举考试中,最早将进士科考试第一名称为“状元”的皇帝是
   A.隋炀帝       B.唐太宗       C.武则天      D.唐玄宗
4.  新疆喀什巴楚县4月23日发生严重暴力恐怖事件,这是境内外“疆独”分子勾结策划的企图分裂新疆的严重行为。在清朝前期,中央政府为打击分裂势力,加强对新疆管辖而采取的措施是
   A.设西域都护 B.设安西都护府  C.设置伊犁将军  D.设新疆
5. “明月有情还顾我,清风无意不留人。”雍正帝时的一位进士因写这两句诗而被斩首,这主要反映了清朝
   A.设置特务机构     B.设立军机处    C.实行八股取士     D.制造文字狱
6. 丘逢甲在《春愁》中写道:“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾。”‘去年今日’“台湾被日本割占”距今多少周年?
   A.120年      B.100年      C. 80年     D.50年
7. 下列不属于《南京条约》 《马关条约》和《辛丑条约》共同点的是
   A.都极大地损害了中国的主权和利益  B.都有列强割占中国领土的内容
   C.都有巨额赔款                    D.都是列强强迫清政府签订的不平等条约
8. 《辛丑条约》签订后,一本启蒙读物这样写道:“这中国,哪一点我还有份;这朝廷,原是一个名存实亡!替洋人,做一个守土长官……”下列《辛丑条约》的条款中,最能体现“替洋人,做一个守土长官”观点的是
   A.清政府赔款白银4.5亿两
   B.清政府拆毁大沽炮台,准许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地
   C.划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住
   D.清政府保证严禁人民参加反帝活动
9. 2012年以来,中国海监巡航编队在南海海域进行正常的巡航执法活动,依法维护中国海洋权益。近代以来,建立一支强大的海军一直成为国人的梦想并为之苦苦求索。中国海军近代化开始实行于下列哪一时期?
   A.洋务运动     B.维新变法运动     C.辛亥革命    D.新中国成立后
10. 史学家陈旭麓认为:“民族的反思,是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来,中华民族的第一次反思是在鸦片战争后,渐知诸事不如人,只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败。”其中“第二次反思”开始于
    A.经济技术方面的探索       B.政治制度方面的探索
   C.思想文化方面的探索       D.军事强国方面的探索
11. 北京大学校园里有座雕像,雕像主体是两个螺旋状的大写字母D(Democracy)和S(Science)。这是纪念以北京大学为主要阵地开展的
   A.维新变法运动        B.新文化运动
   C.五四爱国运动        D.国民革命运动
12. 我国当代著名学者余秋雨说:“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成了历史。”站在南京古城墙的废墟上,我们可以“读到”的历史不包括
   A.中华民国成立                  B.中共“一大”召开   
   C.中国第一个不平等条约的签订    D.蒋家王朝的灭亡
13. 兄弟同心其利断金,望两岸共圆“中国梦”。近年来随着国共两党互信的增强和海峡两岸“三通”的实现以及两岸同胞交往的增多,可以乐观地预见两党合作的进一步加深。历史上体现国共合作的事件是
 ①黄埔军校的创建  ②北伐战争 ③南昌起义 ④抗日民族统一战线
   A.①③④      B.②③④     C.①②④      D.①②③④
14. 今年暑假小明准备去江西参加以“革命摇篮,星火燎原”为主题  的红色旅游。出发前他应了解的历史大事是
①南昌起义  ②井冈山会师  ③长征会师  ④中共七大
   A.①②      B.②③      C.③④      D.①④
15. 右图是为警示国人“铭记历史”而作。下列各诗句,能准确反映这一主题的是
   A.月映华夏魂  日照乾坤辉  B .月圆神州情  勿忘国耻恨
   C.同胞共圆月  两岸一家亲  D. 奋臂揽明月  随手摘星辰
16. 右图标语中“停止内战,一致抗日”的愿望得到初步实现的标志性事件是
   A.九_八事变爆发        B.西安事变和平解决
   C.卢沟桥事变爆发       D.台儿庄战役胜利
17. 抗日战争中,中国军队主动出击日军的最大规模战役是
   A.淞沪会战  B.平型关大捷   C.台儿庄战役  D.百团大战
18. 毛泽东在《解放战争第二年的战略方针》中指出:“举行全国性的反攻,即以主力打到外线去,将战争引向国民党区域。”实现这一战略目标的军事行动是
   A.粉碎国民党的全面进攻    B.粉碎国民党的重点进攻
   C.刘邓大军挺进大别山      D.解放军发动战略大决战
19. 原苏联某总理在评价中国改革开放的成就时说:“中国的经济改革取得了举世瞩目的成就,中国正沿着一条正确的道路稳步前进。”这条正确的道路是
   A.多快好省地建设社会主义的道路      B.照搬斯大林模式的道路
   C.建设有中国特色的社会主义道路      D.人民公社化道路
20. “这一时期的知识分子正处于古典文明再生的时代,他们的生活重心不再只有上帝,也逐渐关注现实人生,强调人的价值和尊严。”引起这一变化的是
   A.亚历山大东征  B. 新 航路开辟   C.文艺复兴发生    D.启蒙运动兴起
21. 某同学利用右边的资料卡片进行研究性学习,研究的内容应是
   A.美国独立战争爆发的必然性
   B.法国大革命爆发的条件
   C.拿破仑对外 战争失败的原因
   D.印度民族大起义的正义性
22. 某班举行历史辩论会,右图所示为双方辩手的主要观点。据此判断此辩论会的主题应该是
   A.农奴制改革的利弊   B.新经济政策的利弊
   C.斯大林模式的利弊   D.罗斯福新政的利弊
23 . 一位参加和会的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立新秩序满怀信心;离开时,则已觉悟,新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”这里的“新秩序”是指
   A.凡尔赛体系     B.华盛顿体系     C.雅尔塔体系     D.美苏两极格局
24. 富兰克林•罗斯福曾经说到:“这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验,如果试验失败,就再试行一种办法,最重要的是进行试验。”以下不属于罗斯福“试验”的是
   A.颁布《国家工业复兴法》,加强对工业的调整   B.大力整顿银行,恢复银行信用
   C.调整农业政策,鼓励农民扩大耕地面积        D.大力兴建公共工程,减少失业人数
25. 一个历史事实可由若干事件构成,每个事件可由若干小事件构成,由此可以排列出一系列事件的等级或层次。下列选项符合上述说法的是
   A.变法维新运动——公车上书——中国近代化探索
   B.法国大革命——欧洲资产阶级革命运动——法国人民攻占巴士底监狱
   C.苏联第一个五年计划实施——苏联社会主义道路的探索——苏联工业化 
   D.经济全球化——西欧一体化——欧元启动
第Ⅱ卷(非选择题    共50分)
二、非选择题(本大题包括个4小题其中26小题10分,27小题12分,28小题14分,29小题14分,共50分)
26. 阅读下列材料:
材料一  周道衰微,桓公既贤,而不勉之至王,乃称霸。       ——《史记》
材料二  集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十 一县。           ——《史记》
材料三  帝曰:“今欲断诸北语,一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当加降黜。”  ——《魏书》
请回答:(10分)
(1)材料一中辅佐“桓公”称霸的贤相是谁?(2分)


(2)材料二反映的是战国时期哪次变法的措施?(2分)

(3)材料三中的“帝”指谁?(2分)“北语”是指我国古代哪个少数民族的语言?(2分)

 

(4)让历史照亮未来,上述改革者有哪些优秀品质值得我们学习?(2分)

 


27.鸦片战争后80年,是中国半殖民地社会逐渐形成的历史,也是中华民族反抗外国侵略、反对封建专制统治的历史。同时,中国人民在艰苦的环境中,不断进行着经济、政治和思想文化的变革。阅读下列年代示意图,结合所学知识回答问题。

 

 

 

 

 

(1)史论结合是学习历史的重要方法,请你用史实说明近代中国半殖民地半封建社会最终形成的标志是什么?(2分)

 

(2)依据中国近代化的探索进程,请分别写出图片A、B、D所反映的重大历史运动名称(6分)

 

(3)为实现革命理想,1905年孙中山在日本东京建立了什么革命组织?他领导革命的指导思想  是什么?(4分)

 

 


28. 自2004年至2014年,中央已连续发布11个以“三农”为主题的一号文件。“加快发展现代农业,增强农村发展活力”是今年文件的主题。
阅读下列材料,回答问题。                      材料二:
材料一:                                                                      

 


                                            
材料三:                                   材料四:
                                    

 

 

 (1)材料一反映了党和国家当时犯了什么错误?与材料二对应的重要文献是什么?(4分)

 


(2)材料三反映了我国对哪一个行业的社会主义改造?哪一年完成?(4分)

 

 

(3)材料四显示,1980—1996年我国粮食人均产量明显增加,这主要取决于中央在农村实行的哪一项措施?(2分)

 

(4)上述一系列土地制度的改革,对农业生产有什么共同作用?(4分)

 


 
29. 五百年来,在人类现代化进程的大舞台上,相继出现了九个世界性大国。他们的强国历程为世界关注。阅读材料,回答问题。
【从地区史到全球史】
材料一  1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后,各种族集团 之间才第一次有了直接的交往…… 因此,1500年是人类历史上的一个重要转折点。
——[美国]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)1500年左右发生了什么大事?据材料一概括说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据。(4分)

 


【百年维新】
材料二  日本仅仅用了二十多年时间,就实现了经济的崛起。……而无论从哪个角度来分析,人们都无法忽视其中最根本的一个原因。日本战败以后被炸为废墟,但是呢,它还是 留下了明治维新以来百年发展的底子,像科学技术人才,还有一些学习西方的,搞工业化的一套东西,所以,这是日本战后尽快经济腾飞的一个基础。——《大国崛起》解说词
(2)根据材料二的内容指出日本在二战后经济腾飞的最主要因素。(2分)

 


【走向现代】
材料三  从1688年以后,… …这是一项伟大的成就,而英国是世界上第一个取得这一成就的国家,使英国成为一个开放的社会。相对宽容的社会环境,为英国的经济发展创造了条件,也让这个岛国一步步走向了世界舞台的中心位置。  ——摘编自《大国崛起》解说词
(3)结合所学知识说明材料三中“一项伟大的成就”是指什么。(2 分)

 

【新国新梦】
材料四  这个国家的出现,虽然只有230年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上,独创性地走出了一条自己的发展道路,将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。                        ——《大国崛起》解说词
(4)“这个国家”在崛起过程中先后遇到过哪些重大的问题?举两例并说明各是怎样解决的。(4分)

 

 

(5)世界大国的崛起给了我们什么启示?(2分)
 
历史(四)答案
一、选择题:1—5:DBBCD,  6—10:ABDAB,  11—15:BBCAB, 16—20:BDCCC,  21—25:ACACD
二:非选择题
26.(1)管仲;(2分)(2)商鞅变法;(2分)(3)北魏孝文帝;(2分)鲜卑族;(2分)(4)改革创新;有坚强的毅力;重用人才;善于学习等。(2分)(只要言之有理,观点正确,答对一条即可得分)
27. (1)八国联军侵华战争后签订了《辛丑条约》使中国完全陷入了半殖民地的深渊(2分)。(2)洋务运动;戊戌变法;新文化运动(6分);(3)中国同盟会(或同盟会);三民主义(4分)。
28. (1)大跃进和人民公社化运动(2分) 《中华人民共和国土地改革法》(2分)
(2) 农业(2分)        1956年(2分) 
(3)家庭联产承包责任制(5分)
(4)调动农民生产积极性,促进农村经济发展。(4分)
29. (1)新航路的开辟。(2分)人类从彼此隔绝到开始直接交往(或把世界各个地区联在一起 ,打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面,2分)
(2)明治维新以来百年发展留下的底子。(2分)
(3)确立了君主立宪制的政治制度。(或光荣革命、或《权利法案》,2分 )
(4)制度问题。通过独立战争(或美国内战,4分)
 外部环境问题。抓住两次世界大战的机遇。(4分)
 经济问题。工业革命(或罗斯福新政,4分)。
(评分标准:答出其中两个事例即可。其他言之有理也可得分。如国家统一问题。通过美国内战解决。)
(5)大国的崛起靠的是科技,国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量,是人才的较量。(言之有理即可。 2分)

 

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