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物明理或借物抒情，这是要求我们根据植物的固有的特点去说明一种做人的道理，或者借助植物的某种特性抒发一种美好的感情。以下是小编整理的二年级描写植物的作文600字范文(精选4篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
有人喜欢出淤泥而不染的荷花，有人喜欢傲雪独放不怕艰难的梅花，而我却喜欢纯洁的小雏菊。
有一次我的心情很糟糕，便在回家的路上扔石子玩儿，当我捡起一块儿石子的时候发现石子下面有一颗小雏菊，它有着金黄色的花瓣和略带橘红的花蕊。那般娇媚却又那般生命力顽强。它生长在石缝中更衬托出它生命力的顽强。我小心翼翼地把这朵小雏菊捧在手中，带回家后栽到了花盆里。望着这朵小雏菊我猛然想起了一个人。
她是我的一个邻居，我一直叫她妹妹，她的小名叫茜茜。那天她发烧烧到39度，阿姨想帮茜茜请假可是茜茜坚持上学，她说：我要去上学，我可以自己坐车去。阿姨说不过茜茜就起身离开。离开的时候阿姨说：那行，你乖乖在家我去找老师请假。茜茜一听就说自己头疼，阿姨一听就马上去找药，茜茜就趁这个机会溜出了家门。我放学的时候看到茜茜了我惊讶地说：你去上学了？她点了点头就背着书包消失在了我的视线中。那一刹那我突然觉得她很美。
回家后我给妈妈说了这件事，妈妈听后意味深长地看了我一眼，说：茜茜外边漂亮只是她的外在，难能可贵的是她的心灵很美。她对学习有着强烈的兴趣，所以
我接过妈妈的话说：所以人要做表里如一的人。如果一个人表面很漂亮但是心里很恶毒，那这样的人不美，相反她很丑。一个人的美丑并不是按外表美丑区分的，而是要看你的内心是否美丽。说完后我又和妈妈对视了一眼。
我在小雏菊和茜茜的身上学到了做人要表里如一。我也要做一个表里如一的人。
冬天的清晨，望着窗台上珠珠竞势的小草，它们泛着丝丝绿意，把我卷进了沉思的海洋，沉思中又有几多释怀！我是一个连花草都懒得看的人，更不用说摆弄花草了。可是，在这个丝毫无生机的冬天，看着朋友家迎着寒风开放的小花，又带给我一种异样的心情。于是，我开了“尊口”，向朋友要了最易养活的花草，捧着他们小心翼翼地放在自家的窗台上。在精心照顾了一番后，便把他们抛到脑后了。过了不长时间，花盆里不知是因为缺水还是什么原因，就连“死不了”也枯萎了。看着曾经盎然的花草，心中难免有些沮丧与懊悔，多么可爱的生灵啊，就这样断送在自己手里。
惆怅之中，我便细细的探究花草败落的原因。突然，一株纤弱的小草在干裂的花盆边，弯曲着细腰，正探出头来，它实在太脆弱了，脆弱到仿佛人们的喘气声就能把它吓到在地。可它毕竟是一个生命，于是，我轻轻地浇了些水，也就忘却了它的存在。也不知道是什么时间，采用什么样的手段，它召集了许多同伴，不在意温度的高低，更不在意主人的态度如何，只知道拼命的生长，给沉寂已久的窗台装饰上点滴绿意，同样，严冬里的它，也带给人们无限的生机。
当我再次注意它时，便被它释放出的绿的精神震撼了。
寒风从窗缝里钻出来，无情地撕打着小草的嫩叶，可是他们全然不顾，依旧向我招手，传递给我翠绿欲滴的美的享受，沉寂中传递着春天的气息，绿色中传递着生命的顽强……
从此，每当百花凋零的寒秋时节，我遍寻一些野草的种子，随便浇上一些水。接下来的就是等待，等待着绿意的收获，等待着希望的收获，等待着生命的体验，等待着……
望着窗台上旺盛的小草，我释怀了：人，何必要勉强自己呢？种不好奇花异草，就种一些野草吧，它一样有绿色，有活力；给沉寂的冬天带来春的气息！它同样有生机，有希望，它同样会给平凡的生命增加几分色彩！
吊兰一般生活在非洲南部，是一种多年常绿植物。它还有许多别称，比如：挂兰、兰草、垂盆草，人们还管它叫做“空气卫士”。吊兰的叶子窄长，大约三四十厘米左右，末端尖尖的，摸起来挺粗糙，还有一种凹进去的感觉。吊兰表面上有许多极小的白点，要用显微镜才能看见。这个小白点能吸收灰尘，叫做“集尘袋”。吊兰长出的新叶是嫩绿色的，等到长大一点了，就变成翠绿色的了，随着时间的流逝，吊兰又由翠绿色变成墨绿色，等到它枯萎时，叶子就变成淡黄色了。春天到了，天气温暖了，吊兰就开出了一朵朵奶白色的花，花瓣有六片，花芯又细又长，就像蝴蝶的触须。看起来十分精致。远看像一只只蝴蝶，微风吹来，就随着风翩翩起舞；近看像一个个舞台，小仙女们仿佛随时都会来跳舞。
吊兰喜温喜湿润，还喜欢半阴的环境。它生命力十分顽强，耐旱，不耐寒，喜欢生活在江南一带，因为那里十分温暖。
吊兰的种类五花八门，有紫吊兰、金叶吊兰、银边吊兰、绿吊兰、花吊兰，在我们这里，绿吊兰是最多的，花吊兰十分稀少，几乎见不到。
吊兰繁殖后代的方式也有许多。有扦插、分株、播种等……扦插就是从一盆老吊兰里剪去一截，放在泥土里或者水里。分株是把一盆成年吊兰的根全拔出来，一根一根地插在泥土里。播种就是把种子撒在泥土上埋起来就好了。其中，分株的成活率是最高的。
你们知道吊兰的“空气卫士”的称号是怎么来的吗？对了，它能吸收灰尘、甲醛。买新房时，人们都喜欢买一盆吊兰。吊兰不但能吸收灰尘，还能让人心情愉悦起来呢。不信，你们就去试试吧。吊兰还有一个特点，就是成熟的植株会不时长出新茎，可水培，可土培。
吊兰的作用真多呀，喜欢的小朋友可以去买几株哦。
辣椒。辣椒是我喜欢的一种植物，从我第一次吃到辣椒开始，我便喜欢上了这种植物。它们既可以长在那里好看，又可以摘下来切了炒菜，既可以当做我的绿植养着，也可以成为妈妈炒菜的一种食材。
我的妈妈在我们家的阳台上养了两盆辣椒，一盆是红辣椒，一盆是小彩椒。这两盆辣椒在还没有长出辣椒的时候，它们长得一模一样，也就是长着一棵小小树，上面有很多很多的叶子，等到它们开始开花了，我也就知道它们要长出小辣椒了。
长红辣椒的那盆辣椒，长得比小彩椒那盆辣椒要快一些，辣椒花儿开完之后，它们的辣椒模样也就慢慢长出来了。只是这会儿的辣椒模样还是青色的，看不出有什么特别的地方，如果不是我们对它们有所了解的话，这会儿还有可能会被认为它们是青辣椒树呢。
长小彩椒的那盆辣椒，它们长得就没有红辣椒那么快了，而且长出来的辣椒也不是青辣椒的模样，它们一长出来就有了五颜六色的外表，让人看了觉得辣椒树可真是神奇，还能长出这样五颜六色的果实来。它们慢慢长大了，我们也就可以看见它们有着辣椒的形状，却有着彩色果实一样的容貌了。
我喜欢我的妈妈养的这两盆辣椒，喜欢它们带给我的美感，也喜欢它们成熟了之后被妈妈炒进菜里的味道。红辣椒炒熟了之后是辣辣的味道，像是它的外表一样，火辣辣的，而小彩椒炒熟了之后的味道，则是带一些甜味儿的，没有了什么辣椒的味道，吃起来更像是吃水果似的，让人吃了之后感叹辣椒与辣椒原来也是有区别的。
我喜欢这种名叫“辣椒”的植物，喜欢它的辣，也喜欢它的不辣，喜欢它颜色的多变，也喜欢它味道的多样。