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在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢。以下是为大家整理的我多了份九年级作文(合集三篇),欢迎品鉴!
我多了份九年级作文1
岁月匆匆，光阴稍纵即逝，回首往事，已是别番滋味。第一天踏进中学校门仿佛就在昨天，却不知不觉的，我已度过了自己两年多的初中生活了。
过往的我，是如此大大咧咧，只是一味地顾着玩耍。我常常在学校立下雄心壮志，可一回到家后，脱下校服，踩着人字拖，冲完凉，打开电视，又忍不住开始了我的“堕落”生活！学业早已被我抛诸脑后了。曾经，我害怕放假，甚至是讨厌放假！因为我不想又要开始我毫无章法乱七八糟的生活，纠结中，结果还是令我失望。
如今，读九年级了，我多了一份自律。我明显地感觉到了周边的无形压力，我开始努力地在学海中畅游，回到家后，我迫不及待地拿起书本，不敢像过往一样放纵自己，渴求知识的心驱使我稳步前进。在语文古国里，我感受到了她的感性美。李清照的“物是人非事事休，欲语泪先流”使我鼻子酸酸略有所感；杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”使我胸襟开阔茅塞顿开……在数学王国里，我理解了他的理性美，在勾股定理中，我学会了什么是固定不变的，什么是可以灵活运用的，我还明白了殊途同归的道理。在英语中，我感受到了语言的无穷魅力；在化学、物理中，我领悟到了他们的真谛和原理；在地理、生物中，我感受到了大自然的无穷魅力；在历史中，我再现了一幅幅往昔画卷——咦！你看，那不就是我们人类共同的祖先“南方古猿”吗？哟！这不就是著名的蒸汽时代吗？
读九年级，我沉浸在学海中，就像一只海豚在水中快乐游弋。自律让我的心绪气定神闲，让我的学业突飞猛进，让我的生活充满乐趣……读九年级，我多了一份自律，这份自律使我更加清楚自己想要些什么，该做些什么。我坚信：我一定能做到更好，向全新的自我出发，向着自己的梦想和目标出发！
我多了份九年级作文2
体育打卡，一直是我们家比较头疼的事。说做不动吧，我也做得动；说做不了吧，我也做得了。可是，我有一个贯穿了整个小学的坏毛病没改掉那就是一懒。
我还记得第一次做体育打卡的那天晚上，我感觉我好像听错了，我很抵触它。但当我看到有人在群里打卡时，我才知道我必须要面对。可是我不想，于是我找了一个万能的理由：我肚子疼。可是妈妈却说：孩子，你不能放弃，你要知道，如果你坚持了下来，那将是怎样的一笔精神财富呀！如果你们年级里有五百人没有打卡，但是你坚持了，那么在体育上，你就比那五百人强，对不对？我想了想，觉得也是。于是，我带着一点不情愿完成了前几天的打卡。
但是后来，我开始偷懒了。我的动作有时会不标准，妈妈也发现了这个问题。她经常提出这个问题，说我不认真。但是我想：反正我做了，我完成了任务。我那时是以交差事的想法完成的。但是后来，一件看似平常的事给我带来了极大的教训。
那是一次长跑测试，我本怀着激动的心情来参加，可是我却失望地离开。我还记得我们班最快是三分五十四秒，而我只跑了四分三十秒，相差了整整三十六秒！那天晚上回家，我大哭了一场。我恨自己没有好好练习，我恨自己没有好好锻炼，可那有什么用呢？我从此下定决心，要好好锻练。
吃一堑，长一智。这一句话说得没错，我从此加紧练习，不再偷懒，非常自律。最终，我在期末的测试中跑出了全班第四的好成绩。我感到非常自豪，因为我成功地达到了我的目标，而且我也克服了我懒惰的坏习惯。我做到了！我做到了！我激动地一蹬三尺高。
我多了份九年级作文3
有一种期待，能让我以平和的心态在人生中漫步，风和日丽中咀嚼悠然，暴风骤雨时笑傲黑暗。十三岁，我多了一份期待。
——题记
十三岁，我多了一份期待。
期待一种境界，像陶潜那样追寻自己心中的那份诗意，那缕清闲。那采菊东篱下的悠然，那不为五斗米折腰的洒脱……那是不为世俗的浮华所干扰。那种境界，是如莲花般出淤泥而不染。
期待一种自在，是岳飞发出“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪言壮志;是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的坚持……这种自在，是不被万物所拘束，所牵制，是心的自白，是对世俗的对抗。
期待一种选择，是良禽择木而栖的本性，是山泉舍弃安逸闲适，选择了奔向大海的远大志向;是居里夫人放弃富贵荣华，选择自由清贫的纯粹;是苍松舍弃肥田美水，选择贫瘠山巅的顽强……这种选择，是智者的体现。
期待一种友情是伯牙子期心意相通，无需多言的知音;是呕心沥血，共同努力写就《资本论》的马克思和恩格斯……这种友情，是时刻伴随左右的影子，是引我前进的明灯，如阳光般温暖。
十三岁，我多了一份期待，期待一切美好的事物。这种期待，可以让我不停下寻找的脚步，可以让我透过迷雾看到幸福的未来。这种期待，让我在困难中昂首奋进。
十三岁，我多了一份期待。
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