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关于地理教师的教学计划【三篇】

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新的一学期随着时间的流逝来临了,马上要做的事就是写教学计划。教学计划根据学生实际情况,老师授课才能游刃有余,在写学科教学计划时要注意哪些方面。今天工作总结之家的编辑给大家分享一下地理教师的教学计划,希望您分享本页内容与您朋友! 下面是小编精心整理的关于地理教师的教学计划【三篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

地理教师的教学计划篇1

一、情况分析

本学期,本人承担七年级三个班的地理教学任务,每周每班二个课时,课时相对教材内容有些不足。新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。学校良好的人际关系,先进的教育理念,爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境。我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念,大多数学生对地理学科浓厚的学习兴趣。

二、指导思想

在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。

三、具体工作

1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。

2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。

3、积极参加教研教改活动,在教研处,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。

4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。

5、认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案

6、参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。

7、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。

8、每次单元检测后,全面做好每个学生。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

9、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。

10、合理使用教学必备的地理教具,课件。做好器材的登记,使用,保管工作。

地理教师的教学计划篇2

在新课标理论的指导下,以世纪精神为指针,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使从学会地理,走向会学。

一、基本情况分析

本学期,本人承担七年级xx班的地理教学任务,每周2个课时。所使用的教材是在国家《xx》精神和《xx》的基本理念指导下编写的湘教版新教材。新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。世纪学校良好的人际关系,先进的教育理念,爱的氛围为教学提供了理想的育人环境。我校坚定不移的全面提高综合素质的理念给了地理学科应有的地位,大多生对地理学科怀有浓厚的兴趣,计算机辅助教学,网络环境,完备的地理教具为教学提供了最根本的保障。

二、本册教材分析

本学期教学内容,共计三章,第一章《认识大洲》概括了各大洲的位置、地形、气候等情况.第二章《xx》本章通过具体实例分析各地的人文特征.第三章《走近国家》具体说明了几个国家各自特点.

三、本期总体教学目的要求

1、抓好常规课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。

2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用的理论指导教学实践。

3、充分利用网络资源,切实做好地课资料的收集,整理工作,为的制作准备充分的素材。

四、本期教材重点、难点

重点、难点

1、各大洲的地形特征和气候特征;

2、几个大国的人文特征.

3、完成本期教学任务的具体措施

4、申请购置教学必备的教具,软件。做好器材的登记,使用,保管工作。

5、积极参加教研教改活动,在教研处,教务处的指导下,努力使教学能力再上新台阶。

6、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学习兴趣。

7、认真参与集体,精益求精,争创优秀。

8、参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。

9、拟好复习,制定复习提纲,认真组织复习。

10、每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学习中存在的问题并及时解决

地理教师的教学计划篇3

一、指导思想

在新课标理论的指导下,以世纪精神为指针,以学校工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的"兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。

二、基本情况:

复习七年级上一学期内容的学习,学生对地理知识的感性认识,具备了的读图、分析、判断的能力,对世界概况的。但也有一少学生对地理学科的学习,知识还系统,应。我将本着,严谨的教学本期教学工作,在新的学期里希望扬长避短,学生,力争更的教学。

三、教学

教完人教版七年级地理下册,使学生必要的地理知识,让学生具备必要的技能,对所处的世界有明晰的,对世界的和地区有着较为详尽的知识。

四、本期教材、难点:

1、各大洲的地形特征和气候特征;

2、几个大国的人文特征;

3、会用地理知识解决生活问题

五、教学措施:

1、强化学生的技能,学会读图、填图、从客观上了 解地理单元的知识。地图册来教学和要求。

2、地理基础知识和数据的强化记忆,对地理知识必要的储备。,在本学期的教学过程中穿插回忆上学期的世界地理知识,让学生对世界地理能有系统的和,也为今后地理知识的学习打好基础。

3、强化学生运用所学的地理知识,分析,解决问题的能力。多种教学,的运用多媒体教学,学生运用地理知识的能力。

4、 培养学生关注自然,社会,时事的自觉性。关注热点问题生活问题,专题复习和综合复习。

六、教学课时与进程:

1、二月份复习第六章、生活的大洲——亚洲七、临近的和地区

2、三月份复习第八章、东半球的其它和地区 九、西半球的 十、极地地区

3、四、五月份综合复习市的综合训练题

6、六月份考前训练

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