八年级

八年级语文下学期期末试卷参考范文(通用6篇)

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《道德与法治》共18册,其中小学12册,教材内容依据与儿童生活的紧密程度,由近及远地安排了六大生活领域,同一生活领域内,按照学习难度的不同,采用螺旋上升的编排方式;初中6册,围绕个人、家庭、学校、社会、国家、世界展开编排。以下是为大家整理的八年级语文下学期期末试卷参考范文(通用6篇),欢迎品鉴!

八年级语文下学期期末试卷参考1

重庆市开县八年级语文下学期期末试卷

1.根据汉语拼音写出汉字。(4分)

①坦荡如▲(dǐ)②▲(qīn)佩③阔▲(chuó)④海市▲(shèn)楼

2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(6分)

①临风一唳思何事,▲。(《池鹤》白居易)

②浊酒一杯家万里,▲。(《▲》范仲淹)

③夕阳西下,▲。(《天净沙秋思》▲)

④春蚕到死丝方尽▲。(《无题》李商隐)

3.名著阅读。(3分)

(1)《水浒传》中谁因“卖祖传宝刀,失手杀死泼皮牛二”,“被发配到大名府充军”?(1分)

______________________________▲_______________________________________

(2)根据以下三段文字的描述概括鲁提辖的性格特征。(2分)

①回头看着李忠、史进道:“你两个且在这里,等洒家去打死了那厮便来!”史进、李忠抱住劝道:“哥哥息怒,明日却理会。”两个三回五次劝得他住。

一位教育大家曾经说过,考试是测试学生在学习中是否学到真正重要和有用的知识的必要途径,下面介绍的是烟台经济开发区初二语文下册期末考试题,供同学们学习参考!

第一部分(16分)

1.根据汉语拼音写出汉字。(4分)

①坦荡如▲(dǐ)②▲(qīn)佩③阔▲(chuó)④海市▲(shèn)楼

2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(6分)

①临风一唳思何事,▲。(《池鹤》白居易)

②浊酒一杯家万里,▲。(《▲》范仲淹)

③夕阳西下,▲。(《天净沙秋思》▲)

④春蚕到死丝方尽▲。(《无题》李商隐)

3.名著阅读。(3分)

(1)《水浒传》中谁因“卖祖传宝刀,失手杀死泼皮牛二”,“被发配到大名府充军”?(1分)

______________________________▲_______________________________________

(2)根据以下三段文字的描述概括鲁提辖的性格特征。(2分)

①回头看着李忠、史进道:“你两个且在这里,等洒家去打死了那厮便来!”史进、李忠抱住劝道:“哥哥息怒,明日却理会。”两个三回五次劝得他住。

②且说鲁达寻思,恐怕店小二赶去拦截他,且向店里掇条凳子,坐了两个时辰。约莫金公去得远了,方才起身,径投状元桥来。

③拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢陧理会!”一头骂,一头大踏步去了。

______________________________▲_______________________________________

4.请观察右边的漫画,给漫画加一个标题并写出此漫画的含义。(3分)

(1)标题:▲

(2)含义:▲

第二部分(44分)

阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成第5-6题。(4分)

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

5.诗歌用“凄凉地”和“弃置身”写出了作者怎样的境遇?(2分)

______________________________▲_______________________________________

6.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来受到人们的赞赏。这两句诗表现了诗人怎样的情怀?(2分)

______________________________▲_______________________________________

阅读《马说》中的文字,完成7-8题。(5分)

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

7.下面句子中加点“其”的意思不同的`一句是(▲)(2分)

A.食马者不知其能千里而食也B.安求其能千里也

C.策之不以其道D.其真无马耶

8.文中“呜呼”蕴含着作者怎样的情感?请你结合文本加以分析。(3分)

______________________________▲_______________________________________

阅读下面一篇文言短文,完成第9-10题。(6分)

昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵①楚人之门,而悔谢曰:“吾不能知子,而缪②以疑子,吾之罪也。请为以如初。”

【注】:①踵:到,走到。②缪:“谬”,错误,荒谬。

9.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

①适使其仆市履于肆。▲

②吾固疑之,果然窃吾履。▲

编辑老师在此也特别为朋友们编辑整理了重庆市开县八年级语文下学期期末试卷。更多相关信息请继续关注八年级语文期末试卷栏目!

寒窗苦读,为的就是在考试中展现出自己最好的水平,大家更应该加把劲,努力学习,认真总结知识点,大量做题,从中找出自己的不足。详细内容请看下文汕头市金平区八年级语文下学期期末试卷。

云南本是个诗歌的家乡,路南和达西歌舞早著名全国。这一回却更加丰富了我的见闻。

这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻,比赛机智才能。或用提问题方法,等待对方答解;或互嘲互赞,随事押韵,循环无端。也唱其他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例一本册,滚瓜熟,随口而出。在场的既多内行,开口即见高低,含糊不得,所以不是高手,也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手,逼得对方哑口无言,于是轻轻地打了个吆喝,表示胜利结束,从荆条丛中站起身子,理理发,拍拍绣花围裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是说,“你们看,我唱赢了”,显得轻松快乐,拉着同行女伴,走过江米酒担子边解口渴去了。

这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行,而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千(用马皮做成三丈来长的秋千条,悬挂在高树上),蹬个十来下就可平梁,还悠游自在,若无其事!

16、用简洁的语言概括选段内容。(2分)

_________________________________________________________________

17、第②段中画线句子中,“多”字能否去掉?为什么?(3分)

八年级语文下学期期末试卷参考2

山西农大附中八年级语文下学期期末试卷

记得有一天早晨,我第一次问起“爱”这个字的意思。当时认识的字还不很多,我在花园里摘了几朵早开的紫罗兰送给莎莉文老师。她很高兴地想吻我,可我那时除了母亲外,不愿意让别人吻我。那时候,莎莉文小姐用一只胳膊轻轻地搂着我,在我手上拼写出了“我爱海伦”几个字。

“爱是什么?”我问。

莎莉文老师把我搂得更紧了,用手指着我的心说:①“爱在这里。”

我第一次感到了心脏的跳动,但对老师的话和动作依然迷惑不解,因为当时除了能触摸到的东西外,我几乎什么都不懂。

我闻了闻她手里的紫罗兰,一半儿用文字,一半儿用手势问道:②“爱就是花的香味吗?”

“不是。”莎莉文老师说。

我又想了想。太阳正温暖地照耀着我们。

③“爱是不是太阳?”我指着阳光射来的方向问,“是太阳吗?”

当时在我看来,世界上没有比太阳更好的东西了,它的势力使万物茁壮生长。但莎莉文小姐却连连摇头,我真是又困惑又失望,觉得很奇怪,为什么老师不能告诉我,什么是爱呢?

一两天过后,我正用线把大小不同的珠子串起来,按两个大的、三个小的这样的次序。结果老是弄错,莎莉文小姐在一旁耐心地为我纠正错误。弄到最后,我发现有一大段串错了,于是,我用心想着,到底应该怎样才能把这些珠子串好。莎莉文老师碰碰我的额头,使劲地拼写出了“想”这个字。

面临考试,马上就真正的进入了复习的阶段了,大家一定要多做题,多练手,这样考试才不会生疏,以下就是由为您提供的重庆市开县八年级语文下学期期末试卷。

第一部分(16分)

1.根据汉语拼音写出汉字。(4分)

①坦荡如▲(dǐ)②▲(qīn)佩③阔▲(chuó)④海市▲(shèn)楼

2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(6分)

①临风一唳思何事,▲。(《池鹤》白居易)

②浊酒一杯家万里,▲。(《▲》范仲淹)

③夕阳西下,▲。(《天净沙秋思》▲)

④春蚕到死丝方尽▲。(《无题》李商隐)

3.名著阅读。(3分)

这时,我突然明白了,这个字原来指的是脑子里正在进行的过程。这是我第一次领悟到抽象的概念。

我静静地在那里坐了许久,不是在想珠子的排列方式,而是在脑海中用新的观念来寻求“爱”的解释。那天,乌云密布,间或有阵阵的细雨,突然间太阳突破云层,发出耀眼的光芒。

我又问老师:“爱是不是太阳?”

④“爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。”老师回答说。她似乎意识到我仍然是困惑不解,于是又用更浅显、但当时我依然无法理解的话解释说:“你摸不到云彩,但你能感觉到雨水。你也知道,在经过一天酷热日硒之后,要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀!爱也是摸不着的,但你却能感到她带来的甜蜜。没有爱,你就不快活,也不想玩了。”

刹那间,我明白了其中的道理——我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间。

11.这段文字的主要内容讲的什么?(3分)

____________________________________________________

12.指出下面各句中的“爱”所指的含义(选择答案,把答案填写在横线上):(4分)

①爱在这里。爱:_____________

②爱就是花的香味吗?爱:_____________

③爱是不是太阳?爱:_____________

④爱有点像太阳没有出来以前天空中的云彩。爱:_____________

A爱是一种美好B爱是一种感情(或爱是一种心理体验。)

C爱是可感知抽象概念D爱是一种光明和温暖

13.“我感觉有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间。”这句话中,“无数无形的线条”指的是__________用的是__________的修辞手法。“我明白了其中的道理”,这道理指__________________________(3分)

14.从莎莉文老师教“我”认识到“爱”这种抽象难懂的概念来看,莎莉文老师是一个怎样的人?(3分)

15、请仿照下列句子,写出你对爱的感受。(4分)

爱并不是虚情假意的谎言,它是实实在在的`情感,只要仔细感受,你就会发现爱本就紧挨着你:它可能是清早母亲挤在你牙刷上的一寸牙膏,让你感受到温馨;它可能是________________,让你__________;它可能是________________,让你__________。在生活中,你有了这种感受、体会、感悟,受到触动感染和激励鼓舞,你就会去掉冷漠,解除封闭,成为一个有爱心的人。

云南本是个诗歌的家乡,路南和达西歌舞早著名全国。这一回却更加丰富了我的见闻。

这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻,比赛机智才能。或用提问题方法,等待对方答解;或互嘲互赞,随事押韵,循环无端。也唱其他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例一本册,滚瓜熟,随口而出。在场的既多内行,开口即见高低,含糊不得,所以不是高手,也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手,逼得对方哑口无言,于是轻轻地打了个吆喝,表示胜利结束,从荆条丛中站起身子,理理发,拍拍绣花围裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是说,“你们看,我唱赢了”,显得轻松快乐,拉着同行女伴,走过江米酒担子边解口渴去了。

这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行,而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千(用马皮做成三丈来长的秋千条,悬挂在高树上),蹬个十来下就可平梁,还悠游自在,若无其事!

16、用简洁的语言概括选段内容。(2分)

_________________________________________________________________

17、第②段中画线句子中,“多”字能否去掉?为什么?(3分)

八年级语文下学期期末试卷参考3

Ⅰ单项选择(Choose the best answer)(15分) 1. ________of the students in his class sre boys.

A. start with B. open up C. turn up D. take up 12. Tom said he ________ to school the next week.

A. didn’t go B. isn’t go C. wouldn’t go D. won’t go

13. I was never ______ to received a _______ result from my science teacher.

A. Two third B. Three fives C. three quarter D. Seven tenths 2. Yang Liwei is the first astronaut ________ to the moon. A. traveling B. travels C. to travel D. traveled 3. He told us _________ in the river. It’s dangerous.

A. not swim B. not to swim C. not swam D. not swimming 4. --- She isn’t interested in math at all. --- __________.

A. So do I B. So am I C. Neither do I D. Neither am I 5. I have ________ homework to do every day.

A. too many B. many too C. too much D. much too 6. --- have you been learning English?

--- For six years.

A. How often B. How soon C. How many D. How long 7. Would you mind my________ the windows?

A. close B. closing C. to close D. closed 8. The TV is too loud. Please _______, Mary.

A. turn down it B. turn up it C. turn it down D.turn it up 9. She _______ a letter from her friends Lucy yesterday. A. heard B. got C. heard from D. heard of

10. I ________ America twice. What about you?

A. have gone to B. have been to C.have been in D.have been on

第1页,共8页

A. surprised, disappointed B. surprised, disappointing C. surprising, disappointed D. surprising, disappointing

14. When I came back yesterday evening, my brother ________his homework. A. is doing B. has done C. was doing D. will do 15. I need money to ________the concert.

A. pay on B. pay in C. pay with D. pay for

Ⅱ.补全对话,根据对话内容选出正确选项(Complete the conversation)(10分) A:Hi!B:I think people needn’t do housework. A:Will kids go to school? B: No, they won’t.

A:No, they won’t. Everything will be free. A: Ⅲ 完形填空(Complete the article)(10 Different people have colors of skin. Some have skin,some have yellow a woman in Alaska. Her skin was orange. It

第2页,共8页

How did her skin orange? She ate lots of tomatoes and pumpkins. She ate too many hat why her skin turned orange.The woman didn’t want her skin orange. So she went to see the doctor. The doctor said, “Stop orange things. Eat some green things.” The women did, and her skin wasn’t orange any ( )1. A. the same B. different C. same D. the different ( )2. A. yellow B. white C. black D. orange ( )3. A. is B. are C. was D. were ( )4. A. as B. like C. in D.with ( )5. A. look B. like C. become D. taste ( )6. A. blue B. orange C. green D. red ( )7. A. to be B. be C. being D. is ( )8. A. to eat B. eat C. eats D. eating ( )9. A. so B. such C. it D. not ( )10. A. much B. many C. most D. more Ⅳ 阅读理解(Reading)(每小题1分,计20分)

(A)

Are you looking for something fun and would you like to help other people in your spare time? Then join us and be a volunteer!

We are a non-profit organization. We have volunteer jobs for people of all ages. Anyone, from twelve-year-old children to people in their 80s, can become a volunteer.

You can help people in many ways. Schools need help with taking care of children while parents are working. Hospitals need volunteers to look after children when their parents see a doctor. Animal lovers can help take care of those dogs and cats without homes. There is something for everyone.

“As a volunteer, I don’t want to get anything. Seeing the children’s happy faces, I am happy, too.” said Carlos Domingo, an old woman of 42.

第3页,共8页

“I often played computer games in my spare time before. Now I help older people learn how to use computers,” said another volunteer at the age of 18.

If everyone helps out a bit, we’ll all have a better world to live in. Interested? Call us on 1-800-5756, or visit our website: www.active.com. ( ) 1. What kind of people can become volunteers?

A. Only teenagers B. People from 12 years old to 80.

C. Only old people D. Only students and teachers.

( ) 2. _________ need volunteers.

A. Animals without homes B. Doctors C. Non-profit organization D. Everyone

( ) 3. Volunteers want to get ______ when they help others.

A. everything B. money C. nothing D. computer ( ) 4. Carlos Domingo does volunteer work with _________.

A. children B. cats C. old people D. dogs ( ) 5. What kind of people can become volunteers?

A. 联络 B. 公司 C. 地址 D. 网址

(B)

James likes sports, so he is tall and strong in his middle school. Now his father and mother work in London So he begins to study in a middle school there. He’s a member of the school Rugby team. He likes the game very much and plays it on Saturday and Sunday.

His grandma lives in a small village and one day she comes to see him. It’s

Saturday and she doesn’t see the boy at home. So she goes to look for him in the school. She sees thirty boys are stealing(拼抢) only one ball. The old woman tells Tom to finish playing and going home with her.

“But, Grandma, I ……”

第4页,共8页

“Don’t play with them, my dear!” says the old woman. “I’m going to buy a ball everything you say or do. If you want more love in the world, you should have more love in your heart. If you want to be successful, you must work hard. This will give you back everything you have given to it.”

for you!”

( )6. James is strong because__________.

A. he’s tall B. he’s a student

C. he likes sports

D. he likes his school

根据短文意思,判断句子正(T)误(F)

( )1. At first, the boy was surprised that his voice came back to him.

( )7. James lives_________ now.

A. in a village B. in London

C. with his grandmaD. with his students

( )8. James___________ on Saturday and Sunday.

A. plays Rugby B. plays football

C. does some housework

D. has a rest

( )9. ________ , so the old wowww.wenku1.com/news/55D863DC8137D799.htmlman doesn’t find him at home. A. James goes shopping

B. James leaves London

C. James is playing Rugby at school

D. James is not at home

( )10. The old woman doesn’t know how to play Rugby, so she_______. A. watches the games for a long time

B. gives the team a new ball

C. is angry D. tells the boy to go home with her

(C)

A boy and his father were walking in the mountains. Suddenly the boy fell down.

“AAhhh!” he shouted. To his surprise, he heard the voice coming back soon from somewhere in the mountains, “AAhhh!”Then the boy shouted, “who are you?” he received the answer, “who are you?”. He got angry at the answer, so he shouted again, “Foolish!”. He received the answer, “Foolish!”.

He looked at his father and asked, “What’s going on?” his father smiled and said, “My son, listen!” And then he shouted to the mountains, I love you!” the voice answered, “I love you!” again the man cried,“ You are the best!” the voice answered, “you are the best!”

The boy was surprised, but didn’t understand .Then his father

explained ,“People call this “Echo”(回音),but in fact, this is life. It gives you back

第5页,共8页

( )2.the boy shouted five times after he fell down.

( )3.His father cried to the mountains in order to explain what an echo was.

( )4.When the voice answered, “you are the best”, the boy understood at once. ( )5.the passage mainly tells us life will give you back everything you have given to it.

(D)

Visitors to Singapore can discover different cultures here. The island has large nature parks and many other excellent attractions.

Boat rides ---start your visit to Singapore with a ride on a boat on Singapore River. Boats leave from Boat Quay(码头), North Boat Quay, Clark Quay or Clifford Pier(码头). From Clifford Pier, you can buy tickets for a cruise around the Southern Island on a Chinese boat. You can enjoy Chinese tea while on board.

Singapore History Museum --- It shows the life of this city in the 19th century(世纪) ,including the scenes of Chinese boats bringing things from China.

Arab Street& Little India---if you love beautiful clothing, you’ll find something special to bring back. Next to Arab Street, there is a neighborhood with lots of Indian temples and shops. It’s Little India. The Culture Corner at Little India has videos and exhibitions, you can learn more about Indian culture and etiquette there.

阅读短文,完成下列任务:

任务一:完成下列句子,每空词数不限。

1.

第6页,共8页

2. If you are going to dioscover different cultures in this country, you can go to

_______________.

3. You can learn something about Indian etiquette by watching _______ at the

Culture Corner. 任务二: 回答下列问题:

4. What can you buy in Arab Street?

__________________________________________________.

5. Where should you get on board if you want to enjoy a cruise in Chinese style? ___________________________________________________________________. Ⅴ. 用所给词的适当形式填空。(Fill in the blanks with the words given) (10分)1. Do you mind ________ (get) up early next morning?

2. _________ (walk) for a while after dinner is good for our health. 3. There are about three _________(thousand) students in our school. 4. I don’t feel like ________(say) anything.

5. We enjoyed ______ (play) basketball on the playground just now. 6. Could you please __________ (not say) it in Japanese? 7. They have already finished ________(clean) the classroom. 8. We usually spend much time ________(play) games every day. 9. You shouldn’t _______(wear) that coat. It’s out of style. 10. You needn’t ________(tell) them the truth.

VI.翻译句子:(Translate the sentences in order)(20分) 1. 除了我以外我们班上的每个学生都被邀请了

Everyone _________ in my class was invited _________ me. 2. 你可以给她一张球赛的门票。

You ________ give her a ticket _______ a ball game.

第7页,共8页 3. 我们决不会知道未来会发生什么事。

We never know what ________ _______in the future. 4. 对于一个机器人来说做和我们一样的事情是困难的。 It’s _________ for a robot to do the ________ things as us 5. 步行到达学校花费了我20分钟的时间。

It __________ me about 20 minutes to ________ to school. 6. 有许多你可以做的.事。

There ________ a lot of things you _________ do. 7. 玛丽的姑姑靠开出租车谋生了。

Mary’s aunt _______ _______ _______ ________by driving a taxi for 20years. 8. 你和你的美国同学相处得怎么样?

How are you _____ _______ ______ your new American classmates? 9. 我和我父母的谈话通常经争吵作为结束。

The talks with my parents often ________ _______ ________ ______ them. 10. 他们举办这场音乐会是为了给慈善事业筹款、

They held the concert to _____ ______ ______the charity.

VII. 书面表达(15分)请根据以下提示,以“the best gift I have ever received” 为题写一篇短文。1. When did you receive the gift? 2.who gave it to you ? Why did he/she gave you the gift? 3.Why do you like it? Introduce the gift. 要求:语句通顺,70词左右。

The best gift I have ever received

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第8页,共8页

八年级语文下学期期末试卷参考4

语文二年级下学期期末试卷

同学们,为您整理了二年级下学期语文期末试卷分析最新,希望帮助您提供多想法。

一、基本情况

二年级本次参加期中测评共199人,1人不合格,合格率达99.5%;其中197优秀,优秀率达99%。满分40人,最低6分。从总体上看,学生对前半学期所学的知识掌握得还可以。

二、试卷分析

本次试题,题型多样,内容丰富。本次试题共分三部分内容:第一部分基础知识:给词语加拼音,多音字,查字典填表,看拼音写词语,反义词,补充词语,照样子写词语,按课文内容填空。第二部分阅读天地。第三部分写话空间。试题以基础知识为主兼顾能力的考查,考察内容全面适合各层次的学生。

三、试题分析

1、第一大题基础知识。除了第3小题查字典有11个学生有不同程度的错误外,其余各题由于都是平时练习过的,所以学生完成的都较好。

2、阅读题失分较多,“纷”的音序学生不会“f”的大写;有一部分同学在做阅读题时根本就没有完整地把短文读完,就开始答题了,虽然老师在平时的练习中不断强调要反复读短文,直到读熟后再来答题,但在考场上部分同学还是做不到。

3、第三大题写话空间。这是一道看图写话题,大部分学生能把自己看到的,学到的灵活的运用到他自己的文章中,使短文具体、生动。所以失分情况不是很严重。

四、措施

针对本次学生答题所暴露出的`部分学生基础知识掌握不牢,部分学生的阅读能力较差,个别学生做题态度不端正等问题,在今后的教学活动中,我打算采取以下措施:

1、继续培养学生良好的学习习惯,如:认真写字,按时完成作业,多读,多写,多说,多练。抓好学生的语文基础知识,强化训练字,词,句,让学生掌握牢固。

2、继续重视识字和积累。本次考试基础积累部分得分率最高,说明掌握的最好。对此我们不能有所松懈,而且必须继续重视识字和积累。在以后的教学和复习中要采用分散和集中的方法,检查学生对字、词的掌握程度,要鼓励学生背大段的课文,整篇的课文。

3、要多进行阅读练习,提高学生的阅读能力。要多多进行小练笔,让学生积累语言,为作文打下坚实的基础。阅读部分历来失分严重,本次考试也不例外,提高学生的阅读能力必须立足于课堂,立足于课本,而不是靠课外的大量的阅读短文的练习。精读课的教学,教师要根据课的特点指导学习的方法,略读课的教学,教师要放手,让学生根据精读课学到的方法自主学习。

八年级语文下学期期末试卷参考5

六年级下学期语文期末试卷

一、读拼音写词语。

chúchuānɡlièfènɡróuzhòulǐnɡyùméiɡui

dànshēnɡqīnshírónɡyùɡuāiqiǎodǎjiǎo

二、积累运用。

1.组词:

顽 乖

捐 卓

2.词语搭配:

传播 收集

优美的 严峻的

神情 动作

3.补充成词,并按要求作答。

①故新 ②心魄 ③新异

④蜂而 ⑤兵政 ⑥能善

⑦鱼而 ⑧集广 ⑨轻于

⑩独心

(1)描写工作方法的成语是:_____________

(2)带有近义词的成语是:_____________

(3)带有比喻成分的成语是:_____________

4.给带点字选择恰当的意思,在括号中填序号:

(1)胜:①赢,胜利;②打败;③超过;④优美;⑤尽

引人入胜 战无不胜 不胜感激

(2)临:①到,来;②对着,靠近

身临其境 居高临下 临危不惧

5.按要求写词语。

①表示腿或脚的动作的词语_____________。

②表示“看”的意思的词_____________。

③描述有关五官的成词_____________。

6.按要求改写句子。

①父亲鼓励我说:既有一,何不能有二?

改为陈述句:_____________

②我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。

改为陈述句:_____________

③修改病句:爸爸的书架上摆满了书籍。

④怀特森先生说:“关于猫猬兽的一切,都是我故意编造出来的。”

改为转述句:_____________

⑤科学家进行了反复的观察实验,科学家终于得出了科学结论。(用关联词语连接)_____________

7.填空,并按要求作答。

①她一生共得了_______项奖金、_______ 种奖章、_______个名誉头衔,特别是获得了_______次诺贝尔奖。

所填的都是_______,这一系列数字说明了居里夫人_______。从这里你体会到居里夫人是_______ 的人。

②如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“ ”只能给那些有_______的人,给那些善于_______的人,给那些具有_______精神的人。

“偶然的机遇”说明了_______,“只能给……”说明了_______。你对这句话的理解是_______ 。

你即将小学毕业了,读了这句话有何感想?请你谈一谈。

③_______是道德之本;最伟大的见解是最_______的。

④一个人并不是生来要给打败的。_______,_______。

8.按要求写诗句。

①赞颂美好品质的:_______

②表达悲愤之情的:_______

③表示寄情山水的:_______

④抒发送别之情的:_______

⑤描写传统节日的:_______

三、阅读实践

光 阴

谁也无法描绘出他的面目,但世界上能处处听到他的脚步。

当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他还是沉着而又默然地走,叹息也不能使他停步。

他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。……

他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈,失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥的。

他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的`历史。

他慷慨,你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。

他公正,你权重如山,腰缠万贯,一介布衣,两袖清风,他都一视同仁,没有人能将他占为已有,你一掷千金,他决不因此施舍一分一秒。

你珍重他,他便在你的身后长出绿萌,结出沉甸甸的果实;你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。

有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是因为他把脚印深深地留在人们的心里。

有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。

1.在文中括号处填上合适的关联词。

2.联系上下文,理解下面词语的意思。

权重如山:__________

一掷千金:__________

3.请用四个词语概括“光阴”的特点。

4.文中出现多组反义词,请你找出三组来。

5.第四自然段结尾处有省略号,请你模仿着再写两个句子。

①____________________

②____________________

6.中多处采用对比的写法,请你用“”画出其中的一处。

7.“你珍重他,他便在你的身后长出绿荫,续聘沉甸甸的果实;你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。”这句话的含义是:

8.把“惜时”的名言警句写完整。

①一寸光阴一寸金,__________

②三更灯火五更鸡,__________

③黑发不知勤学早,__________

④少壮不努力,__________

⑤莫等闲,_________ ,空悲切。

⑥我生待明日,__________。

四、口语交际

即将告别母校,告别朝夕相处的老师和同学。此时此刻,每个人一定会有好多话要讲。你要对老师、同学说什么?请写出你的心里话。

五、作文。

“时间如流水,一旦逝去,难以回返。”因此,许多我们做错的、没珍惜的、没成功的事都成了遗憾。假如时间可以倒流,你将如何去做?请以《假如时间可以倒流》为题,写一篇文章。要求展开丰富的想象,选择有新意的角度写,表达自己付真情感。不少于500字。

八年级语文下学期期末试卷参考6

八年级语文下学期期末试卷参考

第一部分(16分)

1.根据汉语拼音写出汉字。(4分)

①坦荡如▲(dǐ)②▲(qīn)佩③阔▲(chuó)④海市▲(shèn)楼

2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(6分)

①临风一唳思何事,▲。(《池鹤》白居易)

②浊酒一杯家万里,▲。(《▲》范仲淹)

③夕阳西下,▲。(《天净沙秋思》▲)

④春蚕到死丝方尽▲。(《无题》李商隐)

3.名著阅读。(3分)

在紧张的考试复习中,除了复习好知识点以外,做题也是很重要的,详细内容请看下文春学期岑溪市八年级期末语文试卷。

有一天,大约是中秋前的两三天,掌柜正在慢慢的结账,取下粉板,忽然说,“孔乙己长久没有来了。还欠十九个钱呢!”我才也觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道,“他怎么会来?……他打折了腿了。”掌柜说,“哦!”“他总仍旧是偷。这一回,是自己发昏,竟偷到丁举人家里去了。他家的东西,偷得的吗?”“后来怎么样?”“怎么样?先写服辩,后来是打,打了大半夜,再打折了腿。”“后来呢?”“后来打折了腿了。”“打折了怎样呢?”“怎样?……谁晓得?许是死了。”掌柜也不再问,仍然慢慢的算他的账。

②中秋之后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄.盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辨,单说了一句“不要取笑!…‘取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他使用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。

节选自《故乡》

11.品读文中第①段画线句,体会加点字的表达效果。(2分)

我才也觉得他的确长久没有来了。

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(1)《水浒传》中谁因“卖祖传宝刀,失手杀死泼皮牛二”,“被发配到大名府充军”?(1分)

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(2)根据以下三段文字的描述概括鲁提辖的性格特征。(2分)

①回头看着李忠、史进道:“你两个且在这里,等洒家去打死了那厮便来!”史进、李忠抱住劝道:“哥哥息怒,明日却理会。”两个三回五次劝得他住。

②且说鲁达寻思,恐怕店小二赶去拦截他,且向店里掇条凳子,坐了两个时辰。约莫金公去得远了,方才起身,径投状元桥来。

③拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢陧理会!”一头骂,一头大踏步去了。

______________________________▲_______________________________________

4.请观察右边的漫画,给漫画加一个标题并写出此漫画的含义。(3分)

(1)标题:▲

(2)含义:▲

第二部分(44分)

阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成第5-6题。(4分)

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

5.诗歌用“凄凉地”和“弃置身”写出了作者怎样的境遇?(2分)

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6.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来受到人们的.赞赏。这两句诗表现了诗人怎样的情怀?(2分)

______________________________▲_______________________________________

阅读《马说》中的文字,完成7-8题。(5分)

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

7.下面句子中加点“其”的意思不同的一句是(▲)(2分)

A.食马者不知其能千里而食也B.安求其能千里也

C.策之不以其道D.其真无马耶

8.文中“呜呼”蕴含着作者怎样的情感?请你结合文本加以分析。(3分)

______________________________▲_______________________________________

阅读下面一篇文言短文,完成第9-10题。(6分)

昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵①楚人之门,而悔谢曰:“吾不能知子,而缪②以疑子,吾之罪也。请为以如初。”

【注】:①踵:到,走到。②缪:“谬”,错误,荒谬。

9.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

①适使其仆市履于肆。▲

②吾固疑之,果然窃吾履。▲

10.联系全文,你认为“友人”是一个怎样的人?(2分)

______________________________▲_______________________________________

编辑老师为大家整理了重庆市开县八年级语文下学期期末试卷,希望对大家有所帮助。更多相关信息请继续关注八年级语文期末试卷栏目!

考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。一次考试只是人生中的一小步,快来一起做山西农大附中八年级语文下学期期末试卷,编辑老师和你一起走好无数个这样的一小步,到达理想的彼岸!

记得有一天早晨,我第一次问起“爱”这个字的意思。当时认识的字还不很多,我在花园里摘了几朵早开的紫罗兰送给莎莉文老师。她很高兴地想吻我,可我那时除了母亲外,不愿意让别人吻我。那时候,莎莉文小姐用一只胳膊轻轻地搂着我,在我手上拼写出了“我爱海伦”几个字。

“爱是什么?”我问。

莎莉文老师把我搂得更紧了,用手指着我的心说:①“爱在这里。”

我第一次感到了心脏的跳动,但对老师的话和动作依然迷惑不解,因为当时除了能触摸到的东西外,我几乎什么都不懂。

我闻了闻她手里的紫罗兰,一半儿用文字,一半儿用手势问道:②“爱就是花的香味吗?”

“不是。”莎莉文老师说。

我又想了想。太阳正温暖地照耀着我们。

③“爱是不是太阳?”我指着阳光射来的方向问,“是太阳吗?”

当时在我看来,世界上没有比太阳更好的东西了,它的势力使万物茁壮生长。但莎莉文小姐却连连摇头,我真是又困惑又失望,觉得很奇怪,为什么老师不能告诉我,什么是爱呢?

一两天过后,我正用线把大小不同的珠子串起来,按两个大的、三个小的这样的次序。结果老是弄错,莎莉文小姐在一旁耐心地为我纠正错误。弄到最后,我发现有一大段串错了,于是,我用心想着,到底应该怎样才能把这些珠子串好。莎莉文老师碰碰我的额头,使劲地拼写出了“想”这个字。

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