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在高三鼓劲会上的讲话 高三鼓劲会发言讲话(锦集6篇)

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发言,动词,义:评论,讲话。一般在会议,晚会上领导或特殊人物的讲话。以下是小编整理的在高三鼓劲会上的讲话 高三鼓劲会发言讲话(锦集6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇: 在高三鼓劲会上的讲话 高三鼓劲会发言讲话

  一、学懂弄通做实____新时代中国特色社会主义思想,把握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护方面1.在思想深处对共产主义理想信念还不够坚定。班子个别成员对共产主义理想信念的自我学习教育还需要进一步加强,在践行理想信念的自觉性上还有一定差距。主要表现为:对坚定理想信念的重大意义的认识还不够到位;对共产主义理想信念内涵的理解还不够深刻;对理想信念缺失的危害认识还不足。

  2.政治嗅觉不够敏感,大局意识不够强。主要表现为:我们个别班子成员对当前互联网中出现的一些错误思潮和言论置若罔闻,一看而过、一听了之,没能很好地从党和国家工作全局的高度去认识和思考这些思想倾向的危害。比如,对“不能妄议中央”的要求,虽然每位班子成员都能严格执行,但对身边出现的这种问题,很少去批评和制止。再比如,在谋划工作时,有时局限于×××这个小圈子和自己分管工作,在落实上级决策部署时,有为地方利益和分管战线“打擦边球”的现象,大局意识和全局观念还有待于提高。

  3.对____新时代中国特色社会主义思想学习不够深入。

  党组集中学习安排比较密、抓得也比较紧,但对个人自学抓得还不够,多数时候是上级要求学什么就组织学什么,平时组织学习的计划性不强,有的同志存在应付思想,满足于已有的理论知识和工作水平,对____新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入,一些政府部门以业务学习代替思想交流,以工作研究代替理论研讨的倾向比较明显。另一方面,在学以致用上还存在差距。工作中更多注重领导讲话、政策文件和业务知识的学习,多是用于传达贯彻,结合各自分管领域,利用重要理论指导解决一些战略性、专业性问题不够,没有很好地发挥理论对实践的指导作用,没能更好地通过理论武装来坚定理想信念、加强党性修养、提高领导水平。

  4.意识形态工作敏锐性不强。部分领导干部对在QQ、微信等网络媒体上出现的一些苗头性、倾向性问题虽有一定敏感性,但对一些损害党的形象和威信的言行警觉性不够,监控、制止舆情信息传播的方法措施较少,比如看到一些网络谣言,收到一些手机“段子”,只要内容不牵涉到本地,就觉得无所谓;对一些传播的错误思想和言论抵制不力,不能积极地开展批评,没有挺身而出、以理服人的勇气和自信。

  二、坚持和加强党的全面领导,充分发挥各级党组织的政治功能,团结带领人民群众不折不扣贯彻落实中央决策部署和省委工作要求方面

  1.贯彻中央决策部署还不够坚决有力。在贯彻落实党的路线方针政策,特别是党的十八大以来党中央重大决策部署上,存在措施不够精准、成效不够显著等问题,缺少体现地方特色的创新性招法和举措,特别是贯彻落实____新时代中国特色社会主义思想与×××发展结合得不够紧密。比如×××。在扶贫工作上个别领导干部还存在急于求成心理,有的县(区)扶贫措施还不够精准到位,对扶贫领域资金使用的监管还不到位,还需进一步加大督查力度,严肃查处其中的腐败问题。

  2.严格领导干部个人有关事项报告管理上有差距。工作重视不够、指导不力、要求不严。个别干部没有如实填报或填报有误,在干部提拔选任和上级抽查核实中,共有××人次填报出现问题,其中××同志因未如实填报情形比较严重。

  3.在严格遵循组织程序上还存在时紧时松的问题。一方面,市委在关于严格遵守组织程序的规章和制度建设上还不够完善。主要表现为:对新形势下遵守组织程序的重要意义认识还不够到位,一些必要的制度建设还没有完全跟上。另一方面,常委班子平时对干部在遵循组织程序的教育引导和监督上还有一定的欠缺。主要表现为:个别干部对应有的组织程序还不够了解和掌握,导致在工作中有时做得欠妥。

  4.在服从组织决定上做得还不够坚决。一方面,个别班

  子成员在执行中央和省、×××市委决策部署上还没有完全做到不折不扣和坚决彻底。在平时想问题、作决策、抓工作,立足于×××本地、立足于具体问题的时候较多,考虑地方局部利益比较多,站在党中央和上级党委宏观大局上考虑问题不足。主要表现为:在从严监督管理干部、保一方平安等方面,存在执行不够彻底、制度和机制不尽完善的现象。

  5.贯彻执行民主集中制的质量有待提高。党组班子始终严格贯彻落实党的民主集中制,组建成立了重大行政决策咨询委员会,政府决策的民主化、科学化、法制化水平不断提高。但有时过多强调工作效率,征求社会各方面的意见建议不够广泛深入。民主决策氛围有待提高,集中讨论问题时,党组班子成员有时不能充分做到人人表态,尤其是对他人分管领域的工作很少表态,在一定程度上影响了民主决策的质量。

  6.执行组织纪律需要更加从严从紧。班子还需进一步抓好民主集中制、个人重大事项报告、谈心谈话制度和党组工作规则等各项组织制度的严格执行。由于“工学矛盾”,班子成公号“老秘带你写材料”整理员以党员身份参加支部生活有时做得不够。班子成员之间、班子与普通党员干部定期开展谈心谈话活动还不够多,特别是思想感情方面的沟通偏少,对干部职工的工作生活困难了解和关心还不够。

  三、履职尽责,担当作为,着力破解突出矛盾和问题,防范化解风险挑战,统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作,扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务,全力抓好脱贫攻坚等工作方面1.脱贫攻坚理论武装还不扎实。个别班子成员虽然经常参加中心组学习、干部集体学习等,但对____xx关于扶贫工作重要论述和党中央脱贫攻坚决策部署进行了学习,但仍依旧存在学习不及时、开展研讨交流不扎实、不深刻等问题,在学懂弄通上还有差距。

  2.政策落实有偏差。脱贫政策宣传上存在以会议贯彻会议、为了落实而落实的现象,脱贫攻坚政策宣讲做得不够,与贫困群众沟通交流不多,对存在的矛盾问题未能做到及时化解,导致群众知晓率不高,扶贫领域信访突出。

  3.统筹全局意识有差距。对疫情防控工作的认识局限于一个单位,工作的重点放在自己管辖的范围内,认为只要做好重点部位重点人员的防控管理工作就可以,而对有交集的单位和人员的关注和考虑不够,导致防控工作存在漏洞,同时,对新形势新情况的学习需要更加深入。由于疫情期间工作头绪繁多,不能主动利用业余时间系统深入的学习研究党中央上级单位对疫情防控的文件指示精神,通常是上级要求学什么就着重学什么,与现岗位工作联系紧密的就多学,联系少的就少学或不学。

  4.工作站位还不高。对常态化疫情防控形势和要求理解

  还不够透彻,面对我国持续向好的疫情防控形势,逐步恢复的生产生活秩序,内心出现乐观情绪、麻痹思想,对人员流动可能带来的隐患还缺少清醒认知,对国外输入可能引发的风险还缺少足够警惕,出现了一些松一松、缓一缓的想法。

  5.统筹落实还不好。围绕统筹推进疫情防控和经济社会发展这个大政方针,虽然自己也注重理解领会,但如何结合实际工作抓好落实,还没有很好的思路办法,有时存在顾此失彼的现象。反思原因,还是对系统性思维、战略思维、底线思维等学习研究得不够深,筹划部署工作与基层实际结合不够紧密,抓疫情防控工作有时还存在重眼前、轻长远,抓分管工作推进,有时重大项任务完成、轻经常性基础性工作落实。

  6.服务解难还不够。对于辖区内的工厂企业复工复产情况,虽然能够主动上前,帮助解决实际问题,但有时面对企业的困难、群众的诉求,有时深入研究不够、帮难解困不够、倾心服务不够。比如,个别重点企业和项目生产材料需求量大,交通物流受限,影响材料的供应;一些企业复工复产后防疫物资得不到保障等等,虽然向相关部门进行了反映协调,但及时跟进不够,没有在第一时间给予很好解决。

  四、学习贯彻党的__精神,对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标,以及省委XX全会、市委XX全会精神,加强科学谋划,查找短板弱项方面

  1.存在学用脱节现象。个别班子成员虽然也经常学习党的__精神,党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标,以及省委XX全会、市委XX全会精神等,但往往停留于表面,对结合上级精神,结合XX实际,谋划业务工作方面思考不足,存在学用脱节。

  2.深谋远虑不足。针对XX工作十四五思考不足、谋划不多,片面认为该项工作上级有规划有目标,只需要等待上级文件精神,认真执行和实施就行了,自身“等靠要”的思想严重。

  3.矛盾应对不力。发展理念创新上,面对发展过程中遇到的矛盾风险挑战,未能积极主动,打好主动仗。在XX上,由于我县经济基础薄弱区位优势不明显,XX项目实现了投资过亿,但因客观原因仍然无法开工,作为项目联系领导,简单认为是政策原因,自己无法把控,未能及时帮助协调,针对项目推进中的困难和矛盾也办法不多,措施过少。

  4.搞形象工程,喜欢干“面子活”。总想着在任期间干点“大事”、多出政绩,推进工作中盲目贪功、急于求成,采取的措施办法与实际情况不符,安排工作压指标、讲增速、分增量,结果事与愿违,老百姓说我们身段变形、步子跑偏。一些工作摆花架子、喊空口号。比如搞“六城联创”,我们热热闹闹开了会、发了文、成立了指挥部,但是领导不到位、措施不到位,工作流于形式。老百姓一看打扫卫生,就说肯

  定有领导要来了,又在摆花架子。有时还搞了一些形象工程。投资1个多亿精心打造外来客人进出较多的县城西出口,而对县城通往农村的主干道兰曹路,却迟迟没有维修改造;县城建设注重干道修建,忽视背街小巷整治,忽视功能配套。

  5.工作不扎实、落实不力。工作部署多、检查落实少、检查督导流于形式、不重实效。如:每年的各项检查,每到一个基层部门,事先电话通知,要求基层部门提前做好各方面的准备,检查的形式仅是机械简单的“听汇报—看台账—作点评”,往往以部门汇报工作的好坏作为评判工作的标准,未从根本上深入实际、深入群众、深入工作一线调查研究、检查指导。对基层反映的突出问题思考不深,指导基层解决问题的思路和办法不多。如:对于被管理人员激增、基层干部严重不足的现状,缺乏切合实际的思路和行之有效的办法,致使全系统的管理工作成效不明显,容易对×××社会治安造成隐患。

  五、落实全面从严治党责任,贯彻执行《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》,带头严守政治纪律和政治规矩,旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行,锲而不舍落实中央八项规定精神,坚决反对形式主义官僚主义方面1.政治生态还需进一步净化。虽然全市政治生态总体看是清明的、良好的,但还存在一些需要提高和进一步净化的问题。比如,个别领导干部奉行好人主义,搞不讲政治原则的一团和气。有的干部在民主生活会上批评与自我批评深度不够、缺少辣味。有的干部缺乏担当精神,懒政、怠政、不作为,不求有功但求无过。一些干部热衷于搞小圈子,圈子文化在一定范围内盛行,还没有彻底根除。

  2.党内政治生活的质量和水平不够高。能够严格按照要求开展党内政治生活,但班子成员之间工作碰头、谈具体事务的多,敞开心扉谈思想、讲问题的少,特别是在开展批评与自我批评时顾虑和担心比较多,往往以自我批评为主,相互批评大多是“蜻蜓点水”、浅尝即止,“红红脸、出出汗”还不够。

  3.经济指标统计没有完全做到实事求是。一直以来,×××班子注重求真务实地完成经济发展指标,坚持发现问题及时纠正,率先夯实指标质量。但面对艰巨的“稳增长”任务以及各地区指标排名上的竞争,为保证×××在全市的地位,从严格来讲,一些指标没有完全做到实事求是,正确的政绩观树得不牢。

  4.抓“守纪律讲规矩”工作的力度需加大。通过深入开展“守纪律讲规矩”专题研讨、加强对党章党规党纪学习等,班子成员纪律规矩意识明显增强,思想和行动更加自觉。但也存在对纪律规矩掌握不全面、执行不到位的问题,特别是对分管联系领域的公号“老秘带你写材料”整理党员干部还抓得不够紧,要求还不严格,比如:少数干部民主决策发扬

  不充分,请示报告制度坚持不够好,一些该请示的事项没有及时请示、该报告的没有及时报告,处理矛盾问题存在好人主义现象,等等。抓“守纪律讲规矩”专题研讨的措施方法不多,存在上热下冷、效果递减现象,少数党组织和党员干部违反纪律规矩的现象时有发生。比如,县商务局党组违规发放津补贴的问题,查处党员干部违规操办酒席42起的问题,等等。

  5.政绩观有偏差。县委班子在作决策部署、实施目标管理考核时,偏重于招商引资、财政收入、固定资产投入等经济指标,由于年度目标任务与乡镇实际完成能力脱节,招商、财税、招工压力太大,导致出现迫于考核压力,在数字上做文章的现象。为了更好地服务企业发展,全县各乡(镇、场)和县直各单位都有招工任务,去年到了年底,××个乡(镇、场)任务全部完成,××个县直单位绝大多数没有完成任务,有×个县直单位在招工工作中还存在弄虚作假行为,工作任务的分配还不是很科学,脱离了单位实际。

  6.党建主体责任落实还不够到位。虽然始终高度重视党建工作,但在抓常抓细上下功夫还有不足,专题议党和定期议党制度执行还不够好,全面从严治党压力层层递减问题仍然存在。有的基层党委抓党建的首贵、主业意识不强,工作沉闷被动。有的基层党委落实议党制度不严格,没有按要求及时召开定期议党会议和专题议党会议。个别党组织没有及时换届、“三会一课”制度落实不到位等机关党建“灯下黑”的问题还不同程度存在。

第二篇: 在高三鼓劲会上的讲话 高三鼓劲会发言讲话

  同学们:

  你们好!

  日落晨起,花开花谢,又一个数九寒天,你在洪绪中学已经学习、生活了一年半的时光了。这一年半,学校因你们的加入而活力四射,学校因你们的加入而成绩斐然。与此同时,学校也向你们提出了更高的期望,寄予了更重的责任。你们都是八年级的优秀学生,你们在学习、纪律、道德品质等多方面都起到了模范带头作用。但学习之路漫漫长,你们还将而且必须上下而求索。这既是学校的期望,也是你们家长的期望,更是你们自己的奋斗目标。

  有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一种是雄鹰,一种是蜗牛。雄鹰靠自己的天赋和翅膀飞了上去,蜗牛靠自己的勤奋爬了上去。你们就是我们八年级的雄鹰,你们天赋好,不需要太努力就可以成为本班甚至全年级学习上的佼佼者,但我要说,这还不够,而且远远不够。山外有山,人外有人,在这个小圈子里你也许很出众,但放到五镇九校呢,放到全滕州市呢,所以大家还得有蜗牛的精神,坚持不懈,锲而不舍。只有这样,你才能在学习之路上走得更远,才能成就你自己的人生。

  今天这个会叫做“八年级优秀生动员大会”,你要抓住这个机会,让自己、让你身边的同学更上一层楼。在座的诸位能成为全年级学习上的佼佼者,自有其优点。但我还是要向大家提出以下几点要求:

  一、让你的目标更明确。

  学会规划你的人生。不断挖掘你的潜能,证明自己,为家庭、为社会贡献你的才能。每个人都是有付出才有获得,所以你付出的越多最终获得的也越多。你的近期目标就是成为班级的阳光学生,努力让各学科更优秀,包括体育、信息技术。你的中期目标就是考上重点高中。学会规划你的一天。早读前用一至三分钟规划你的一天。没有人能阻挡你前进的步伐!

  二、让你的时间更有效,让你的效率更高

  在校期间我们每一个人的总时间都是一样的,但是在利用时间方面就看出同学们之间有着很大的差距。每天清晨我们都能看到早早来到教室的你们,每节课上都能看到你们认真学习,但是由于你们学习效率的高低差距,很大程度上就决定了你的成绩的出色与否。同学们,怎么样提高学习效率,我认为重要的就是要心神合一,忘我的学习。

  著名教育家魏书生老师曾总结说,学习有五重境界。结合我的体会是,给大家谈一下,第一重境界,叫“无心无意”地学习。你的眼睛在看着黑板,心其实已经被窗外的汽笛声带走了,你的心背叛了你的眼睛;你的嘴在念着英语单词,心其实在想着昨天晚上做的美梦,你的心背叛了你的嘴;你的手在写着数学练习题,心却在想着中午饭吃什么……学习是一件心口合一的高级劳动,而你却心口不一,心从来没用在学习上,学习如何能有效果!第二重境界,是“三心二意”地学习。相比“无心无意”而言,稍微有进步,用了点心,但是还差很远。第三重境界,是“半心半意”地学习。比“三心二意”又强一点,但是也不能达到好的学习效果。第四重境界,是“一心一意”地学习。我们可以观察一下,班里大凡学习成绩比较优秀的同学都是能够安静地坐在座位上一心一意地学习的同学。这种同学不见得每时每刻都在学习,但是他一旦开始学习,就会一心一意地去学习。他也会有杂念,也会胡思乱想,也有玩的时候,也会闹情绪,也会有各种各样的烦恼、问题,但是只要他一旦要去学习,他就会把这些东西暂时抛开,一心一意地投入学习。这样学习的学生绩一定会是比较优秀的。由此,我们可以看出来,一个学生成绩的好坏,绝不取决于你每天坐在那里学习的时间有多少,而是取决于你每天一心一意投入学习的时间有多少。

  学习时能做到一心一意,还不是学习的最高境界,这样的学生也一定不是成绩最优秀的学生。哪种学生学习才能最优秀呢?那就是能达到第五重境界,“忘心忘意”地学习,也就是达到“忘我”境界。这种学生,他的心中除了学习,没有其他任何东西。他一旦投入到学习中去就是废寝忘食,就会忘记时间,忘记严寒,忘记酷暑,他眼里、嘴里、手里、心里只有学习。他不光是坐在教室学习的时候忘我,他时时处处不在学习。他吃饭的时候,心里在回想早读课背诵的课文;他走在去往食堂的路上的时候,还在思考刚刚没解决的难题;他躺在床上的时候,开始回忆、总结这一天里的所做的题、所学到的东西……就像八三的张璇、八六班的孟新龙、八八班的颜洁等等优秀生

  这也就要求同学们,要摒弃毛躁、不安的学习心态,养成认真、踏实的学习习惯。八年级课程门类增多,难度加大,而大家的学习时间是有限的,因此提高学习效率就尤为重要。用拼搏创造奇迹,用努力成就未来!

  三、让你的方法更科学,习惯更自觉。

  课前一定要预习,预习有助于你搞清楚上课的重点与难点,预习时力气能及的你应自己解决,把那些有疑问的留下来,上课时认真听,听老师是如何分析解决的,以便能举一反三,触类旁通。课后要及时复习,常规的知识点要及时记清楚,因为那经常会用到。而且初中要特别避免偏科现象,尤其是大三门,只要有一门瘸腿,其他各门无论你觉得再好,都无法弥补这一门的不足。大家见过有豁口的碗吗?有豁口的碗盛水量的多少是由那个豁口决定的,而你的瘸腿科目就是那个豁口,想想吧,多在自己的瘸腿科目上下点功夫,现在还来得及。晚自习第二节是你补差的最佳时间。

  四、让你周围的学习气氛更浓郁。

  在小组,你们是组长,带领你们小组成员,加强合作,创设学习氛围,比学赶帮超,共同进步;在班级,你们是班干部,你们要有魄力管理班级,形成良好的班风学风,带领全班前进。在年级。你们是优秀生,要有胆量站在最高峰。

  最后送给同学们一句话:人的天赋只是火花,要想使它成为熊熊火焰,只有学习、学习、再学习。

第三篇: 在高三鼓劲会上的讲话 高三鼓劲会发言讲话

  同学们、老师们:下午好!

  今天应我们八年级二班班主任王老师的邀请,参加我们这个动员会,特别高兴。这次会议要求师生做到思想先行,规范统一,目标一致。应该说,是一次相互学习,相互提高的机会。我认为:八年级是整个初中阶段承上启下的年级,同学们应该在这一个学年努力拼搏学习。今天借此机会,我想给大家就学习方面提几点要求,希望同学们认清我们所处的形势,肩上所担负的责任,在今后的学习中做到有目标、有计划地安排自己的学习生活,为早日实现心中的梦想做好全方位的准备。为明年毕业升学强化基础做准备。

  一、学习的态度问题与信心

  解决是为谁学习的态度问题。是为家长、为老师?还是为自己?解决了学习的态度,才有学习的信心。在学习中,遇到困难是常见。有的人在困难面前意志坚强,信心百倍,有的人则胆战心惊,畏畏缩缩,失去进取的勇气。如今,作为初二的学生,你们面临着新的挑战。这学期,你们又多了一门重要学科—物理。时间紧迫了,任务繁重了,因此,不仅要上课认真听讲,下课仔细做题,叁饭后、课外活动以及在家都应好好完成作业,对旧课的温习和对新课的预习也应足够重视;由于功课的增加与繁多,更应该很好的支配时间,做时间的主人,而不是让繁多的功课,匆匆流过的时间把你烦得团团转。“时间就是生命,效率就是金钱。”但在完成作业的同时也应有质量,而不是上交给老师的都是不合格产品。另外,我们还要树立起自己远大的理想,而理想是实实在在的,来不得半点虚假,尤其是为了实现它的时候,更要付出艰苦的努力。在树立理想的同时,我们还应为自己立下一个短期的目标,比如这次考出的成绩不错,下次我要立下比这次分数高些的目标。把试卷上的弱项提高上去,但同时不能放松目前的功课。有了目标,就要有实际行动,从今天做起,一步一步迈进,最终实现理想。同学们,知识在于积累,天才在于勤奋。我们清楚地知道:学习是取得成功的基础,只有青少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上,我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。在这一点上,要向九年级的大哥哥大姐姐们学习,学习他们刻苦钻研奋力拼搏的精神。

  二、学习的全面发展问题

  学生当中反映出的问题在于学科之间的成绩很不协调,应该说,在某种程度上已经严重影响了成绩的提高。学习上,八年级是一个分水岭,一部分同学在八年级进步很快,由成绩中等上升为优秀,但也有一部分学生存在畏难情绪,将心思用在学习之外,成绩迅速下降,对学习失去兴趣,自暴自弃,从此一蹶不振。导致学习成绩下降,这样的同学到了九年级往往很难有所突破,中考的失利难以避免。所以,我要求同学们在学习中,学科之间特别强调要平衡,全面发展、整体提高。文科与理科之间相互促进,达到一个新的水平,明年我们的整体优势才能体现。

  三、变学习的压力为学习的动力。

  八年级阶段虽然没有升学的压力,但是翻开初二课本,同学们都有一个明显的感觉:与七年级知识相比,八年级的知识内容要深得多﹑难得多,课程设置也增多。同学们在学习方面面临着更大的挑战,有的同学因此产生了畏难情绪,感觉学习吃力,上课听不懂﹑跟不上,由此失去了学习的兴趣,时间一长甚至破罐破摔,放弃了学习。这也是八年级学习方面两极分化的重要塬因。认真对待成绩的升降。成绩上升要及时总结经验,成绩下降要及时寻找塬因。虽然中考不是迫在眉睫,但是很多同学从已经毕业的初叁同学那里已经领教了中考的严酷,升学压力和社会就业压力成为他们不得不思考的问题。加上很多家长对分数过分重视,一些同学只是学习,甚至因为学习而牺牲自己的兴趣。当我们的生活里只有学习一个内容,自然会感到生活的单调﹑枯燥,就特别向往和迷恋外面的世界,常常和一些社会不良青年混在一块,或是沉溺于网吧等娱乐场所。家长、老师、学校领导对我们的成长、对我们学习成绩的提升寄予很大希望,这不得不引起我们全体同学的思考,唤起我们对学习知识的欲望,激发我们努力学习、实现自我发展、走向成功之路的坚强意志。同学们,请作出决定,变学习的压力为学习的动力。今年对八年级的同学们来说,是全面掌握知识体系,决胜初中的关键时期,让我们吧更多的时间放在思考上,多做知识系统和学习方法的总结,同时加强锻炼,为九年的冲刺做好准备。对本学年的工作,希望全体八年级学生严格按照学校的要求,强化质量意识,质量是学校生存的根本,形成严谨、认真的学风。

  四、要主动适应老师的授课方式。

  中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率,培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。

  五、要制订科学的学习计划。

  要解决科目多,学习量大的问题,最好方法就是制定学习计划。包括长期计划,新学期我的目标是什幺,到期中期末我要达到什幺水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什幺时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。叁要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。

  六、要明白我们肩负的重托

  希望大家明白这些,不要辜负家长、学校、老师我们的重托和厚望,要成为全体老师的骄傲,成为我们二中的光荣和骄傲。

  最后让我们共同勉励,勤奋进取、谦逊自信是走向成功的基石!祝同学们新学期学习进步,茁壮成长!

  谢谢大家!

第四篇: 在高三鼓劲会上的讲话 高三鼓劲会发言讲话

  根据《中共XX市纪委机关中共北票市委组织部关于认真开好2018年度党员领导干部民主生活会的通知》(X委组发〔2019〕2号)要求,根据党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党内监督条例》规定及要求,联系自身思想实际反思,对自身存在的问题和不足进行了对照检查、深刻反思。这次民主生活会的主题是:强化创新理论武装,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,勇于担当作为,以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处,归纳起来主要有以下几个方面,现将有关情况报告如下,请同志们提出批评意见:

  一、上年度民主生活会整改落实情况和党风廉政责任制、意识形态责任制落实情况

  (一)整改落实情况

  1、加强理论学习,提高党性修养。

  认真学习党的十九大精神,深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定维护习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,在平时工作中全面落实党的十九大各项决策部署。不断加强自身政治理论的学习,进一步提升领导干部的综合素养,按照《党章》的规定规范自己的言行,进一步提高自身政治思想觉悟,不断强化党性锻炼与党性修养,进一步发挥好党员领导干部的表率作用。

  2、立足本职有所作为。履责合格,就是要践行党的宗旨、敢于担当、善于作为。做合格党员,就要时刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的责任,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,把毕生精力乃至生命奉献给党。

  3、抓好自身四德建设。改进工作作风,树立良好形象。提高工作标准,从严要求自己,努力做到立足本职,敬业奉献。将自身完全置身于德耀北票的行动中,遵守社会公德,恪守职业道德,弘扬家庭美德,提升个人品德。

  (二)党风廉政责任制落实情况坚决落实党风廉政建设责任制,坚持艰苦奋斗,清正廉洁。淡薄名利,不计较个人得失。时刻注意个人形象,谨

  言慎行,牢固树立正确的人生观、世界观、价值观,自觉抵制消极腐朽思想的侵蚀。时刻提醒自己是一名党员领导干部,所处位置比较特殊,一言一行在某种程度上代表着政府的形象,要处处以身作则,作廉洁从政的表率。

  (三)意识形态工作责任制落实情况。

  严格按照“中央八项规定”、“三严三实”要求去执行,带头示范,做好表率,从思想上和行动上严格要求自己,把不严不实表现的问题,加以逐一改正,特别是在惠农资金一卡通发放过程中,在资金发放前农户信息和一卡通卡号追一核查,确定信息准确无误。在资金发放后,进行资金监管,确保惠农资金发放农户手中。

  二、个人报告重大事项

       略

  三、存在的问题

  (一)思想政治方面一是理论学习深度不够。往往是上级要求学什么、开展工作需要什么,就针对性开展学习,致使理论学习缺连续性、系统性、全面性,缺乏大局意识,在“四个自信”上不够坚定。二是党性修养严度不够。在思想上放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求,不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己。三是政治认识高度不够。如对网上的一些不良社会思潮,没有从政治的高度充分认识其严重危害性,没有旗帜鲜明地作坚决斗争。四是思想认识存在偏差。缺乏对《党章》

  《准则》《条例》的系统研学,忽略了作为一名党员领导干部要以上率下、模范践行。五是发扬民主不够充分。在党委会议上,发表意见“随大流”,多数时候“没意见”,没有充分发挥民主决策制度作用。六是执行制度不够严格。

  (二)精神状态方面一是执行制度不够严格。一些时候由于工作紧急,没有严格执行落实请示报告制度;平时工作中,对于个人重大事项的变动疏于及时请示告。二是服务意识还有待于进一步增强。还没有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满。三是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。四是工作作风还不够扎实。个别时候还做不到“来有迎声,问有答声,走有送声”;有时还做不到生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。

  (三)工作作风方面一是没有牢固树立作风建设永远在路上的理念,虽然班子成员能够从自身作起,从具体问题改起,严格执行上级各项纪律规定,但是对于一些“隐性”问题存在抵触不够坚决、批评不够严肃、制止不够有力的现象。二有时思想上有嫌麻烦的倾向;有的存在本位主义思想。三是缺乏“沉底调研”的钻劲。

  有的还习惯于电话了解,了解面上情况多,发现深层次问题少;走访普通群众的少,没能广泛倾听群众的意见。四是工作保持冲劲不足。工作时间长了,工作缺乏创造性,有“不求有功,但求无过”的思想。五是工作推进的韧劲不足。工作中由于日常事务多、工作任务重,性情又比较急,有时存在浮躁、急躁现象,缺乏"钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲。六是工作方式方法简单。主要有时工作中是想怎样尽快完成,不能从质量上去把握。

  四、产生问题的根源剖析

  (一)理想信念弱化了。思想作风不够艰苦,放松了对于党的基本理论、基础知识、基本纪律的学习把握,以至于自己的思想政治素质不能完全跟上形势发展的变化。

  (二)党性锻炼放松了。放松了经常性的党性锻炼,放松了对自己的严格要求,没能时刻以《党章》要求自己,没有认真执行《规则》、《条例》和规定和要求。

  (三)自我标准降低了。对执行党的政治纪律、组织纪律缺乏较真的精神,在从严教育、从严管理、从严监督上缺乏力度,放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。

  五、今后的努力方向和措施

  1、强化理论学习,自觉提高党性修养。认真参加党委中心组集体学习,制定系统的个人自学计划。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真研读《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》,特别是习近平总书记视察广东、上海和在中央全面深化改革委员会第五次会议上的重要讲话,在纪念刘少奇同志诞辰120周年座谈会上的重要讲话,在辽宁考察时和在深入推进东北振兴座谈会上重要讲话精神,认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》的规定和要求。始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,始终保持对党的绝对忠诚,坚决维护领导核心的绝对权威。努力提高自身政治素养,时刻保持对意识形态领域出现的复杂现象的敏感性和鉴别力,自觉维护党的权威和形象,增强大局意识,坚定“四个自信。

  2、严明政治纪律,增强行动自觉。严守政治纪律、政治规矩,不忘初心、对党忠诚,坚决维护习近平总书记的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署,全面推进新时代改革开放,防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神;学习党章和《中国共产党纪律处分条例》等有关党内法规,做到防患于未然,开好民主生活,充分运用批评和自我批评武器,以上率下,带头转变作风。

  3、坚决落实党风廉政建设责任制,坚持艰苦奋斗,清正廉洁。淡薄名利,不计较个人得失。时刻注意个人形象,谨言慎行,牢固树立正确的人生观、世界观、价值观,自觉抵制消极腐朽思想的侵蚀。时刻提醒自己是一名党员领导干部,所处位置比较特殊,一言一行在某种程度上代表着政府的形象,要处处以身作则,作廉洁从政的表率。

  4、理论学习与业务学习相结合,使学习与工作有机结合、相互促进、学以致用。学习党的方针政策,学习财政业务知识,用学习成果统一思想,指导实践做好乡镇财政工作。同时把学习同党性锻炼结合起来,自觉增强党性修养、提升思想境界。学习使人提升心智、洞悉事理、陶冶情操、净化精神。把各项工作做好做实,认真完成各项目标任务。新时代乡镇财政所工作业务范围不断拓宽,担负的责任更重,在财政所长的岗位上不为名利所动、不为名利所累,视名利淡如水,胸怀坦荡,无私奉献、甘守清贫。牢记党的全心全意为人民服务的根本宗旨,党和人民的利益高于一切。坚持原则,廉洁自律,诚实守信,表里如一。做遵守纪律的表率,自觉遵守党纪国法、遵守财经纪律、遵守单位内部管理制度。自重、自警、自省,严以律己,宽以待人。在政治上、经济上不犯错误,清正廉洁,宠辱不惊。以扎实的作风,围绕科学发展大局,忠实履行财政工作职责,坚持主动作为,为我们财政事业的美好明天做出新的贡献。

第五篇: 在高三鼓劲会上的讲话 高三鼓劲会发言讲话

  根据XX县纪委、县委组织部印发的《XX县2020年度党和国家机关党员领导干部民主生活会实施方案》文件要求。XX镇领导班子对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神,对照党章党规党纪,对照初心使命,坚持高标准、严要求,在认真学习研讨、广泛征求意见、深入谈心谈话的基础上,坚持问题导向,深刻剖析思想、政治、组织、作风、纪律上存在的问题,仔细查找原因、明确整改方向、制定整改措施。现将班子对照检查情况报告如下:

  一、存在的突出问题

  (一)学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,把握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

  一是理论学习还不够深不够透。学习偏重于数量,且习惯依赖于中心组学习、党委书记讲党课、固定党日活动等形式被动学习,导致学习不精、效果不佳。比如:党委中心组学习多以领读方式学习,会上时间有限,篇幅内容过长,导致对内容的学习研讨交流不够充分,对习近平新时代中国特色社会主义思想,党的xx等学习不够深入,理解把握其丰富内涵和实践要求不够全面,与学深悟透、学懂弄通的要求还有差距。

  二是学用结合还不够紧密。领导班子成员普遍存在图形式、顾数量、“照本宣科”、“泛泛而读”的误区,学习时结合个人思想实际、工作实际不够紧密,不能及时消化吸收理论知识,拿不出质量高的学习成果,对一些热点、焦点、难点问题,缺乏深层次互动和思想交流,缺乏运用马克思主义的立场观点分析解决问题的能力。对涉及的分管领域工作的创新知识理论缺少深入解读,指导工作的力度不足。比如在脱贫攻坚、乡村振兴、环境整治等当前重点工作上,没有很好地结合习近平新时代中国特色社会主义思想,对全镇工作不善于从理论高度进行分析研究,提出的措施理论指导性不强。

  三是意识形态认知还有待加强。对当前意识形态领域斗争的严峻形势认识不足,缺乏高度的警惕性和斗争性,个别同志对当前意识形态领域的形势认识上还存在误区,片面认为意识形态工作虚一些,总觉得与乡镇关系不大,看不见摸不着,不如具体工作出成绩。政治警觉性和政治鉴别力不足,对社会上一些错误言论批驳不力、批评不及时。在精神追求上还存在重个人、轻集体,凡事以自我为中心的现象,对个人进步、自已私事考虑的过多,而对单位发展、对集体荣誉关心和维护不够。

  (二)坚持和加强党的全面领导,充分发挥各级党组织的政治功能,突出实干担当,团结带领人民群众不折不扣贯彻落实中央决策部署和省委、市委、县委工作要求方面

  一是领会领悟政策精神不到位。理论中心组大多是根据上级要求组织集中学习,存在学习时间短,形式单调的情况,往往都是传达文件、听取报告,个别班子成员没有深入学习理解总书记批示指示精神和中央的决策部署,把握政策政治站位高度不够,在学习过程中缺少系统性、计划性,不够细致、全面,对总书记指示批示精神和中央决策部署的丰富内涵和精神实质理解不够透彻,没有做到真学真懂、入脑入心。

  二是落实政策部署要求不出彩。推动工作中,缺乏新的工作思路和好的经验点子,存在求稳怕乱心态,习惯按部就班,用老经验、老办法考虑、解决问题,以至于只求工作完成,没有达到工作出彩的程度,对一些自认为“分外”工作相对松懈,局限于传一传、讲一讲,口头有调度,落实出力少,具体推进时跟踪问效不够,有时候没有达到预期效果。

  三是相关制度执行程度不到位。个别领导班子成员对积极建言献策还不够,全局意识还不强,没有切实履行好民主参谋、协助决策的作用。大多是只关心自己分管的领域决策问题,对不直接分管的工作发表意见不主动、不充分,发表意见“随大流”,多数时候“没意见”“统统同意”,没有充分发挥民主决策制度作用。

  (三)履职尽责,担当作为,着力破解突出矛盾和问题,防范化解风险挑战,统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作,扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务,全力抓好脱贫攻坚等工作方面。

  一是破解难题站位不高。做工作有急于求成的心态,接到工作任务,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,影响工作效果。班子成员沉下心来研究对接工业、产业经济发展等方面还做得不深,面对各类风险挑战,应对措施、办法不多,思路受限,导致敢闯敢试、敢为人先的干事创业勇气不够足,探“盲区”、辨“误区”、闯“难区”、破“禁区”的胆子不够大,一定程度上影响了攻坚克难的力度。

  二是谋划意识不够强。干工作有时候存在“头痛医头脚痛医脚”的现象,总是哪急顾哪,缺少长远思路和发展眼光,没有系统性地去分析和解决深层次的问题,部分领导班子成员工作上进取意识不强,到基层开展调查研究少,指导创新的能力有待提高,统筹协调、科学谋划工作能力欠缺,有时还不愿面对棘手的事情,不敢直面矛盾和困难。

  (四)学习贯彻党的xx精神,对照党中央、省委省政府提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标,加强科学规划,查找短板弱项方面

  一是学习渠道单一。领导班子成员普遍能够认真学习贯彻党的xx精神,大多数领导班子成员均是通过党委中心组、学习强国等途径被动学习贯彻党的xx精神,存在笔记多,真正交流体会、汇报心得少,导致部分同志在学习上浅尝辄止,没有深层次的思考xx精神的科学实质和重要指导意义,更不要提通过党的先进理论精神指导工作了。

  二是深谋远虑不足。针对XX工作“十四五”思考不足、谋划不多,全局意识不强,片面认为党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标与自身关系不大,自己只要做好上级安排的工作任务就行了,从根源上影响了工作的创新开展和开学谋划,更不能从基层工作落实层面上给党中央提供科学决策依据和意见建议,不利于政策落实落地。

  (五)落实全面从严治党责任,贯彻落实《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》,带头严守政治纪律和政治规矩,旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行,严格落实意识形态工作责任制,锲而不舍落实中央八项规定精神及其实施细则精神和省、市实施办法,坚决反对形式主义官僚主义方面。

  一是落实党风廉政建设责任力度不强。对开展党风廉政建设的重要性和急迫性认识不足,或多或少存在重业务、轻党风廉政建设的思想,对干部廉洁从政的日常行为规范情况监管还不够到位,认为党风廉政建设与自身分管领域关系不大,有麻痹思想,同时也没有找到有效方法,导致在落实主体责任上履职尽责的决心和力度不够,只停留在完成上级布置的工作任务上。

  二是落实“一岗双责”压力传导不严。部分领导班子成员认为在抓党风廉政建设上认为只要做好自身建设就行了,对分管领域、分管同志进行廉洁教育自觉性主动性不强,没有做到持之以恒,也缺少督促检查。没有充分做到严格自律正己,大胆履责正人的要求,要求不够高、督促不够紧,致使党风廉政建设压力传导不同程度上出现“上热、下冷”的现象。如,全镇上下仍然不同程度存在着工作人员无故迟到早退、请假超期情况;个别同志办公室灯光长亮,空调长开,工作生活中都存在着浪费现象;这充分反映出部分领导班子成员在其分管领域党风廉政建设浮于形式,导致工作人员缺乏廉洁自律意识。

  三是抓作风建设下功夫不足。落实中央八项规定精神,在“常和长、严和实、深和细”上下功夫不够,文件会议不够精简,发文偏多、会议偏多,仍然存在以文件落实文件、以会议落实会议的现象,落实为基层减负还有待进一步加强。

  二、问题产生的原因

  针对以上问题,镇党委班子认真进行了反思、全面进行了剖析,深刻查找了产生问题的根源,主要有以下四个方面:

  一是理论学习抓得不紧。对习近平新时代中国特色社会主义思想深研细钻不够,对党规党纪、法律法规、基础理论学得少,对党的创新理论学习不够经常,没有真正把自己融进去,许多时候浅尝辄止,没有系统掌握马克思主义基本原理特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,没有很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作,抓工作往往凭经验、凭热情,缺乏调查研究,理性思考,以致处理问题时不能把握关键环节,使得作出的决策和工作思路与落实党的要求、群众期盼还存在一定的差距。

  二是党性修养锤炼不够。一些党员干部担当负责劲头不足,思想认识不到位,工作按部就班、因循守旧、求稳怕变,习惯用老思维、老办法、老套路解决新问题,常规措施推进工作,随着工作头绪越来越多,班子成员带头自我加压,持之以恒的劲头有所减弱,缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲,很多问题表面上是工作问题,实质还是责任意识和担当精神不够、干事创业的精气神不足,特别是重点工作推进过程中,有时放不开手脚、不敢较真碰硬,怕群众闹、怕引起信访,错过了处置的最佳时机。

  三是管党治党不够严格。没有很好的把纪律规矩挺在前面,觉得基层干部不容易,管理监督有时候偏软,没有始终把党章党纪、法律法规作为高标和准则,往往习惯满足不越轨、不触线、不出事,对党员干部违纪行为制止惩处不力、警示震慑不够,致使一些党员干部对纪律规矩、法律法规没有敬畏感,最终违法乱纪、栽了跟头。一些班子成员抓党建和党风廉政建设“一岗双责”职责履行还不够到位、不够充分,对分管领域党员干部教育管理不够经常,廉政风险防控不够有力有效。

  四是制度笼子扎得不牢。研究制定的惩防体系和改进工作作风的各项规定,没有很好地突出问题导向,部分条款细化、量化程度不够,缺乏明确的惩罚措施。一些领导干部没有很好担当起“抓班子、带队伍”的责任,对一些党员干部的违纪违规行为发现不及时、制止不果断、惩处不到位。同时,一些关键环节和重点领域监管机制还不够健全,日常检查落实力度也不够大,加上一些党员干部自我约束能力差,惩处力度不够,削弱了制度的刚性约束力。

  三、整改措施和努力方向

  一是政治上求“强”,不断强化担当意识。坚持以党的政治建设为统领,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚定执行党的政治路线,严格遵守政治纪律和政治规矩,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,全力推动中央、省市县委决策部署落地生根。充分发挥班子的政治功能和政治作用,以打造XX“工业强镇”为目标,全力壮大“六大产业”、做好一个返乡创业、做优一个乡村旅游。带领全镇党员干部、广大群众团结一心、拼搏奋斗,努力实现“党建工作有亮点、班子建设出经验、村户面貌大改变、镇域经济大发展、群众都有幸福感”。

  二是思想上求“新”,持续深化理论武装。持续深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,坚持用党的创新理论武装头脑,在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫,坚持领导班子带头原原本本学习《习近平谈治国理政》第三卷等党的最新理论读本,坚持不懈地用党的创新理论学习武装头脑、指导实践。严格落实“第一议题”及党委中心组学习制度,机关党支部、农村党支部每月至少组织2次集体学习,切实形成制度化、常态化的学习机制。进一步加强成果考核运用,将党员的学习情况纳入年度考核,与评先荐优、干部选任相挂钩,切实解决积极性不够、驱动力不强的问题。

  三是作风上求“实”,严肃认真履职尽责。持续用力落实好“周计划、月督查、季调度、半年和年终考核兑现”的工作推进机制,按照领导干部定岗,将各项工作任务分解到人,进一步明确目标、落实进度,抓细化、抓考核、硬碰硬,奋力攻坚突破。坚持一线工作法,做到领导指挥在一线,措施落实在一线,问题解决在一线,紧盯目标任务,一件一件抓到底,进一步强化“年初建账、年中查账、年底交账”的过程管理手段,坚决克服“差不多”思想,转变“局外人”作风。不断加强对意识形态工作的领导,强化责任落实和压力传导,加强重大舆情分析研判和风险防控应急处置,全面提升舆论管控能力。

  四是自律上求“严”,树牢勤政务实作风。严格执行“准则”“条例”和中央八项规定精神及其实施细则,进一步修订完善公务接待、公务用车辆管理等管理办法,从严执行报告审批制度。坚持正向激励与反面警示相结合,自觉约束权力,主动接受监督,从小节抓起,从细节做起,切实管好嘴、管好腿、管好手,以勤政廉政、干净干事的实际行动为干部职工作出表率。完善与党员干部定期谈心谈话制度,教育引导党员干部立德慎言,防微杜渐,自觉抵制各种不正之风。强化干部培养教育,抓实抓细支部工作,提高镇村干部廉洁从政能力,全力营造风清气正的干事创业环境。

第六篇: 在高三鼓劲会上的讲话 高三鼓劲会发言讲话

  认真开好民主生活会,对领导班子增进团结、发扬民主、解决问题、推动工作具有重大意义。接到区委《关于认真开好2020年度处级以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》后,街道工委及时召开专题会议,认真传达学习了通知精神,研究、通报了工作方案。会议召开前,组织班子成员深入学习了新时代中国特色社会主义思想、党的精神等理论,并对《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《关于巩固深化“、牢记使命”主题教育成果的意见》以及市区两级领导干部警示教育大会精神进行了认真学习。最后,结合征求意见、谈心谈话情况,查摆出领导班子在学懂弄通新思想、坚持和加强党的全面领导等6个方面的12个突出问题,现将有关情况汇报如下:

  一、存在问题及表现

  1.在学懂弄通做实新时代中国特色社会主义新思想方面。2020年,工委领导班子突出思想引领,强化政治站位,把新时代中国特色社会主义思想作为统揽一切的指导思想,在学习贯彻上坚持往深里走、往心里走、往实里走,取得显著成效,领导班子在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上更加自觉,在贯彻落实“三个一”“四个决不允许”上富有成效。但也存在两个方面的问题:一是学习内容不够全面。新思想内涵丰富、外延广泛,包括政治、经济、外交、国防、文化等各个方面,领导班子在学习上做到了突出重点,没抓好全面把握,导致不能在全局高度和相互联系上对新思想深入透彻理解。二是政治意识还需加强。新思想具有极强的政治要求和标准,是当代中国的马克思主义,对领导班子的思想政治建设影响深刻,而领导班子距离新思想在政治上、思想上的要求还有不小差距,需要进一步提高。三是部署多检查少的问题仍然存在。在部署工作上能够做到全面及时、分工明晚,但在监督检查上却有不经常、不深入、不细致的现象,导致一些问题没能及时发现、有效解决,比如:垃圾分类在一些社区落实不力、坚持不好等问题。四是打基础管长远的意识没有得到巩固。

  2.在坚持和加强党的全面领导方面。处级领导班子重要的任务务,就是通过思想建设和政治引领,带领广大党员干部把党中央的决策部署。我能认真贯彻执行上级各项决策部署,始终同党中央和省、市、县委保持高度一致,做到政治立场不含糊、落实决策不折扣。但对照习总书记:“要把分管方面的工作同党中央重大决策部署衔接起来、统一起来”的要求相比,我还存在两方面问题。一是大局意识有待加强。总爱强调自己分管工作的特殊性、重要性,把主要精力用在分管领域,不能站在全县大局上想问题、看问题,没有处理好分管工作与全局工作之间的关系。二是没有牢固树立科学发展观。希望尽快出成绩,遇到一些耗时较长的难题,心比较急,老是想着法子打擦边球来越程序、赶进度,没有督促部门严格按法规程序办事,比如分管领域的个别项目存在未批先建现象。三是有好老好人思想。工作生活中,不愿触及深层次矛盾,对于不属于自己分管的工作,能够不管的就尽量不管,该提醒的时候碍于情面没有及时提醒。

  3.在积极履职尽责,服务疫情防控和经济社会发展方面。一是统筹全局开展工作的意识,需要进一步提高。对疫情防控工作的认识局限于自己分管领域,工作的重点放在自己管辖的范围内,认为只要做好重点部位重点人员的防控管理工作就可以,而对有交集的单位和人员的关注和考虑不够,导致防控工作存在漏洞。二是对新形势新情况的学习需要更加深入。由于疫情期间工作头绪繁多,不能主动利用业余时间系统深入的学习研究党中央上级单位对疫情防控的文件指示精神,通常是上级要求学什么就着重学什么,与现岗位工作联系紧密的就多学,联系少的就少学或不学。三是狠抓防疫工作的魄力不够,在一些工作细节上存在着抓而不细的现象。我在每日统计上报个人体温和轨迹的时候,有个别人员没有发热评,感觉上报一个正常的体温数字,而不是实际测量,对此我没有做到细致到底,认为只要正常就没有问题。

  4.在收官“十三五”,谋划“十四五”方面。参加工作二十多年来,我一直兢兢业业、勤勤恳恳,较好地履行了岗位职责。但对照习总书记“要敢于旗帜鲜明,敢于较真碰硬,对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成”的要求,我做的也不够。一是存在求稳怕乱思想。我分管工业经济等工作,面对有些多年积累、问题交织的突出矛盾,虽然想尽各种办法去协调推动,但抓协调多、下猛药少,破解难题的新思路、新举措不多,导致遗留问题迟迟得不到有效解决。二是执法问责不够严厉。比如,我分管国土工作,对一些违法乱建问题巡查不够到位、执法不够严格、强拆不够经常,导致城区个别群众乱占乱建问题时有发生,周边居民反映比较强烈。

  5.在落实全面从严治党责任,履行“一岗双责”和遵规守纪、纠四风转作风方面。我能严格筑牢拒腐防变防线,带头执行《准则》、《条例》,但与习总书记“把从严治党责任承担好、落实好,坚决防止‘一手硬、一手软’”的要求相比,我做的也不够到位。一是“一岗双责”仍有差距。虽然对分管部门党风廉政建设等工作年初有安排、定期有检查,但对经济指标要求的严、对廉政指标要求的松,没有及时做好教育警示、防微杜渐,分管领域内出现了个别干部违规受处分的问题。二是部分方面还存在官僚主义现象。主动下基层调查研究不够,与基层干部群众直接沟通交流不够。比如,我分管工业已经有一年多的时间,有3户规上工业企业一直想去看看、但至今没有去成,多是听经贸局的同志汇报企业经营情况,实地调研不够。三是服务意识淡化、对待群众不够热情。把群众看作衣食父母的初衷有所淡化,干工作更多的是迎合上级领导意图,对一些百姓反映的问题转办、交办多,亲自深入一线不够。四是有家长作风。对干部批评有时候不讲究方式,直来直去,语气严厉。比如,在xx督查脱贫攻坚工作时,遇到完成任务较差的村组,就不讲情面地严厉批评,没有顾虑到基层干部的辛劳和情绪。

  二、产生问题的原因分析

  通过认证剖析,我们深刻认识到,查摆出来的这些问题,虽然有客观因素,但更多的是主观原因。从根源上剖析,主要有以下几个方面的原因:

  (一)理想信念不够坚定。只有理论上的清醒,才会有思想上的正确;只有思想上的正确,才会有政治上的坚定。在实际工作中,一些班子成员对理论学习的重要性缺乏足够认识,把学习当作政治表态,为了完成任务,平时学习只是满足于看看报纸、读读文件,反思起来,主要还是轻视学习、放松理论武装,改造主观世界放松了,理想信念扎根不深,没有通过学习解决好理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力等问题。

  (二)宗旨意识不够牢固。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,但时间长了,班子的宗旨意识就有所淡化,对“我是谁、为了谁、依靠谁”这一问题认识不够到位,总是感觉跟群众一比,自己学历高、阅历广、见识多,与群众打成一片的时间少了,促膝谈心、嘘寒问暖的时候少了,久而久之,做群众工作的能力退化了。虽然班子成员大多从基层成长起来或有基层工作经历,但随着职务升迁和工作条件的变化,直接接触群众的机会减少了,与群众的距离变得远了,对群众的疾苦感受不深了,站在群众的立场上想问题不够了,在决策过程和工作落实上没有充分考虑群众利益。

  (三)党性修养不够过硬。工委班子在落实党内政治生活规定上不严,没有充分发挥“三会一课”这一平台的作用。班子成员的党性修养重视不够,抓得不紧,没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养,没有做到在思想上、行动上慎言谨行、防微杜渐。有乐于当“太平官”思想,不思进取,在落实上级决策部署时,不是站在全力推进党的事业的高度想问题,而是满足于完成任务和不出问题,面对问题时顾虑多。在一定程度上没有严格执行党章关于党内政治生活的各项规定,有空档、有变通、有走调的情况,在党内生活上也出现了不经常、不认真、不严肃的情况,有些随意化、平淡化。

  (四)纪律约束不够严格。管党治党要靠严明纪律。工委领导班子认为每个班子成员都编入支部生活,又有明确的纪律规定,相信班子成员自觉性高、自律性强,能够自我约束,因此对遵守组织纪律强调不够,监督存在薄弱环节,碰真逗硬执纪问责不严,错误地认为只要不触犯法律、不影响工作,小错误可以睁一只眼、闭一只眼,抓狠了会影响工作。久而久之,导致部分干部组织纪律观念淡薄。有的班子成员认为纪律说说而已,缺乏敬畏;有的班子成员对严格的组织纪律不以为然,放任自流,从政道德修养标准降低。这些错误的思想意识,造成一些党的规章制度挂在墙上,说在嘴上,就是落实不到行动上,导致党风廉政“一岗双责”落实不力,廉政风险防控存在漏洞。

  (五)进取精神、责任意识还需提高。对工作的热情有所减退,缺乏干劲,存在只求过得去,不求过得硬的思想,放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视,导致,学习有所放松,要求有所降低,进取精神开始消减。在思想上,自满松懈的想法多了,认为把自己的事做好,把自己管好就对得起组织了,不愿意严格要求下属,怕得罪人。在工作中,考虑个人得失多,思考全局性的问题少;好人主义思想多,坚持原则少;得过且过、维持现状的想法多,开拓进取、勇于创新的意识弱了。这些问题的存在,归根到底是缺乏进取精神和责任意识。

  三、今后的努力方向和整改措施

  (一)筑牢思想根基,着力加强党性锻炼。一是加强党性锻炼。要时刻用党章严格要求自己,严格党内政治生活的锻炼,时刻保持清醒的政治头脑、坚定的政治立场。二是坚持党性原则。要坚决克服好人主义,克服多栽花、少载刺的消极观念。在班子内部既要相互尊重、相互配合、相互支持,又要敢于开展批评与自我批评,形成大事讲原则,小事讲风格的良好氛围,对于工作中发现的问题,要敢于批评、敢于管理、敢于负责。三是加强廉洁自律。时刻牢记自己的党员身份和党内职务,严格执行党风廉政各项制定规定,严于律己。清正廉洁,坚持高尚的道德情操,坚持从自身做起、从小事做起,带头营造勤俭节约的良好氛围。

  (二)夯实理论基础,努力提高履职能力。一是保证学习时间。进一步完善中心组学习制度,坚持每月1次集中学习,每次学习不少于半天,并扩大到中层干部和社区主要领导。二是保证学习内容。结合街道实际认真编制学习计划,编印学习资料,突出学习重点,持之以恒的抓好政治理论学习、党章党纪的学习和法律法规的学习,尤其要深入学习中国特色社会主义理论和总书记系列重要讲话精神。三是保证学习效果。改变以往“照本宣科”的传达学习方式为精读原文、原著,并定期开展学习交流,撰写心得体会,强化学习效果。

  (三)加强制度建设,不断完善转变作风长效机制。一是完善科学的决策执行机制。坚持和完善“三重一大”集体议事决策规则,严明纪律、严格管理,切实做到每项重点工作、重要事项的推进,都有决策、执行、监督、评估机制。二是完善规范的民生诉求沟通机制。完善街道综合信息服务平台、“智慧xxx”一体机、微信公众号的服务功能,及时发现问题、解决问题,建立和完善畅通的民生诉求沟通渠道,形成对民生需求的有效处置与监督机制。三是完善调查研究制度。完善班子成员联系指导社区和企业工作制度,全面落实班子成员接访制度,街道党工委主要负责同志将确定至少2个驻点调研课题,总结经验,推动面上问题解决。

  (四)增强管党治党意识,落实全面从严治党责任。一是认真履行第一责任人职责。进一步强化党组织书记抓好党建是本质的意识,切实把抓好党建作为最大政绩,坚持把党建工作和各项工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起考核。二是全面落实“一岗双责”。建立完善全面从严治党主体责任清单,明确和细化责任主体、责任内容、工作措施等,经常性开展主体责任落实自查自纠,坚持严字当头,对检查中发现问题较多、群众来信来访反映较多,社会反映强烈的突出问题,坚决依法依规整改或处置,强化自我监督、党内监督和社会监督。

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