五年级

窗外即景五年级作文【3篇】

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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文议论文。以下是小编整理的窗外即景五年级作文【3篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第1篇: 窗外即景五年级作文

我站在阳台上,痴痴地盯着窗外。我还是第一次这么盼望开学,真的!

窗外,车辆来来往往,却没有了往日给人的热闹之感;窗外,也有人慢慢走路,却没有了往日的欢声笑语;窗外,柳树上都发了嫩绿色的芽,不管是街旁,还是小区里,却没有了往日的生机勃勃之感;窗外,道路上,没有了往日放学后,开心着徒步回家的同学总之,给我的感觉竟有些荒凉?孤独?

在家哪也不准去的感觉真难挨!我低下身去抚弄妈妈养的花花草草,它们长得很好看。我瞥了一眼窗外,柳树好像还没它们好看。我关上阳台门,无聊地拨弄着头发,夕阳快落下去了,外边的光线渐渐变得暗淡,妈妈养的花上也有了些影子:这看着真让人难受,妈妈和弟弟在睡觉,爸爸出去了,只有我自己一人醒着,还要看这么萧瑟的景象,之前怎么会觉得那美呢?现在看来,完全是让人心里发毛。我舒了口长长的气,瘫在沙发上。

闭了会儿眼,又想等到疫情结束,窗外,大家都带着口罩,却有了长长的车队,一边按喇叭,一边移动车子,就像之前上学一样:“热闹!”大家看到彼此,都会特别兴奋地打招呼,却又不会像往常一样大大咧咧地跑过去,挽起对方胳膊,脸上大写的微笑,一路上又跑又闹,追逐嬉戏!校园里,不再冷冷清清,而是重又听到了朗朗的读书声,歌声!放学后,路上有了同学,虽独自一人,却也能蹦蹦跳跳,自己找点乐子!花儿有了花苞,柳树的叶子变得嫩绿,太阳拨开乌云,看了看大地,呀!总算恢复了点生机,便开始迫不及待地播撒阳光这又该是多么美好的画面啊!我想着。

忽地睁开眼,我看向窗外,天已经暗了,却亮起灯了,看不到云了,却无意间看到了一颗发着微弱光芒的小星星,我笑了,对它说:“哎,你说疫情的乌云什么时候被拨开呢?”它似乎闪了下,哦

到那时,窗外,应该会很美吧

第2篇: 窗外即景五年级作文

每家每户都有窗户,透过窗户能看到那:湛蓝的天空、翠绿的草地、火红的太阳、弯曲的羊肠小道、低矮的房子……”

如此美妙的生活谁又不想拥有呢?那么问题来了,这赋有色彩的生活去哪儿了!当初那个美丽的世界去哪儿了!

彩虹失去了颜色,变得暗淡无光,世界失去了那个五彩的世界,取而代之的则是那阴禁悲森的黑白世界。窗外景色也改变了:高楼栉比伫立,大厦耸入云端,农田也消失了;马路上的大小车子呼啸而过,急驶在平坦笔直的柏油路上,人们脸上紧绷的线条,似乎在述说着生活的忙碌以及作息的紧凑。事实的确如此:人们奋力拼搏为了什么——为了利益,为了生存!人类心里的那扇窗紧紧关闭了,人们时刻堤防着彼此。没有了信任,那颗真挚的心也被欺骗和生活压力所掩埋;真,只能换来教训。人生变得暗淡无味。这到底是人性的扭曲还是道德的沦丧?是贪婪的爆发还是生活的无奈?

我们应对种种不道德的行为进行揭露和鞭打。在震撼中让每个人用心思考,净化如今的那颗黑心。人们不应冷漠对待彼此,关紧心窗,设计种种问题去探测人心;反之,销售者不应去欺骗销费者,为了利益不则手段。珍贵的大无畏冒险进取精神不是用来糟蹋的,如果你总是这样糟蹋他们,总有一天他也会劳累的。坐享其成的心理人人皆有,但你要记住:天坪是平等的,总会有好与坏,这与正义和邪恶有几分相似,但正义大于邪恶,而好的不一定大于坏的。倘若你现在享受荣华富贵,以后这些也都是要拿等价物品去交换的。你是想用邪恶获得钱吗?哦,那么你终将会被正义打败。

那么窗户,对人来说到底有多重要呢?我认为人如果没有了心窗,就等于没有了眼睛。如果没有了眼睛,世界就会是黑暗的,人生也会变得十分晦涩和苦闷。眼睛是我们的灵魂之窗,我们可以借助这扇窗,仔细的观察窗外大自然的奥秘,欣赏五彩缤纷、多彩多姿的世界,享受看得见的喜悦。因此,“房子”不能没有窗户,否则就不能呼吸到新鲜的空气及享有沉浸在窗外美丽景色的机会了。

这跟房子一样,若房无窗,则不安之,无景,人心便燥,惶恐不安。

关上手机,关上电脑;除去黑心,除去压力;打开窗户,世界复原;以和为贵,毫无私心;呼吸空气,浸于美景……

第3篇: 窗外即景五年级作文

六年级,那个怅惘的九月。

窗外,涩涩的风儿吹过,枯棕色树叶随风飘落,在那棵大树后面,一栋房子映入眼帘。对,那就是力小。

随着时间的流逝,不知不觉,在力学小学待了近六年,看惯了这处风景,铺着梧桐落叶的惬意小道也不知走了几回,那暗红的墙面,在我心中闪耀。隔着一层玻璃,那轮廓却越发分明,心中更是升起一份忧郁。

那一天,老师忽然说要拍毕业照!突如其来的消息让我有些不知所措,听到“毕业”二字,更是“直击”了我的心扉,听着同学们的你一言我一语,鼻子不禁一酸,心中生生的疼。这么快,和眼前的朋友们好像还没混熟,就要分别,我不敢再看老师,头一低,眨了几下眼,硬生生地把眼泪收了回去,也把我的多愁善感放回心中深处。望向窗外,梧桐的朴素好似诉说着我们苦而不涩的一起拼搏的岁月。回到眼前,闹哄哄的教室是怎样一种亲切,思绪不禁飘向未来。明年九月,还是这间熟悉的教室,可惜里面,不再是我们。

“想开些吧,离毕业,还有半年多呢!”我安慰自己,天下哪有不散的宴席,大家虽是各奔东西,但我们的美好记忆永远存在。分别,是为了更好的相遇。平静一小会儿,下课了,看着窗外中操场那些奔跑着,微笑着的一年级红领巾们,我释然了。阳光撒在我的身上,也撒在我的心上。

家离学校很近,窗外就能看到被大树遮住了一小半的教学楼,红得耀眼,黄得明朗。透过远处那一排排窗,模糊中仿佛看到了昔日,我们一起度过的欢乐的场景。毕业了,还是会有一丝忧虑,毕竟,我们一起疯,一起拼了六年。

未来,栀子花开的季节,挥手分别的时刻,亦会到来,那个第一次怯生生走进校园的清晨仿佛就是昨日。六年过去,我们将要分别,将要离开美丽的力学园,那个假日是炽热的,不舍的。望着窗外,那栋即亲切,又陌生的教学楼只会是回忆。放学后,笑着走过一棵棵梧桐树也只是一句感慨,记住这独有的景,这是最大的快乐。

这一年,我们还在一起。未来,我们的心在一起。

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