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六年级忐忑不安的小练笔(合集7篇)

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练笔是一个汉语词汇,意思是练习写作。下面是小编精心整理的六年级忐忑不安的小练笔(合集7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级忐忑不安的小练笔1

  星期天,在人们的印象中应该是轻松,愉快的!上一周的星期天在我眼里却是灰暗,可怕的。

  星期天早上,我忐忑不安地做完所有事,早上09:30走在去九色鹿的路上。在路上,我便开始胡思乱想起来:”这次测试,哎……一定还是不及格,已经连续五次不及格了。这一次,好多单词都默不出来。也有许多不确定,嗯……这次跟老师怎么交代呢?老师会不会通知家长?老妈会怎么批评我?”我想着想着,不知不觉地走进教室,坐到位置上。闭上眼睛。听见老师公布成绩:”某某某100分。罗程颖89.5分,差0.5及格,继续加油!”啊!这……又不及格,差0.5分,天呐!差一点又差一点。

  公布完成绩,开始正式上课了,但这一堂课,我脑子里浮现的全都是被妈妈骂的情景,无心上课,我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。下课后我慢吞吞地收拾书包,与同学再见,回来时,感觉天气变得冷飕飕的,天空也布满了乌云,阴暗极了,没有一些希望的光线,感觉马上要下雨了,我不禁加快的跑了起来,寒风似乎凛冽地乱吹着。远方不时地传来若有若无的猫叫声,那声音十分尖锐,感觉也在嘲笑我,我开始眼含泪水,但就是不让它流出来。

  开门这段时间就是煎熬,经过我激烈的思想斗争,我终于鼓起勇气开了门,妈妈正站在门口等我回来。把我吓了一跳,进屋之后,她给我拿了点水果,便坐下来温柔地问我:“这次小测考得怎么样。成绩出来了吗?”我小心翼翼地回答道:“出来了,不及格,差0.5分。””没关系的,下次努力就好,加油!”妈妈相信你。没想到妈妈没有骂我。暖阳又好像重回大地了。

  现在那忐忑不安的心情一直在我心中徘徊,一直藏在我的心中!

六年级忐忑不安的小练笔2

  我交完牡蛎的钱后,全家开始了一场忐忑不安的旅行。

  就在姐姐们和姐夫兴高采烈地吃牡蛎的时候,爸爸妈妈在我旁边一脸忧愁的说:早知道会碰上他这个流氓,就不来了!我知道,他们又在心疼钱了。

  眼前是一片一望无际的海洋,阳光照耀下的海面波光粼粼,几只海鸥在海面上尽情的飞行、嬉戏,还有一些人在海里刺激的冲浪。如此美丽的景象父母却无心享受,一直在担心地讨论着我的于勒叔叔,只有姐姐们和姐夫玩耍得没有看出父母的异样。

  他们玩够了,远远看见有人在照相,心里跃跃欲试,想要带着我一起去照相。我兴奋地答应着并向他们跑去,但妈妈使劲把我拽了回去,拽得我生疼。并没好气地对他们喊:花那个冤枉钱干什么!快点玩一会儿,准备回家了!我顺着她的目光望去,终于知道了原因。原来,照相的人在于勒叔叔旁边,妈妈怕他们认出他惹来麻烦。

  姐姐们和姐夫显然很不开心,嘴里嘟嘟囔囔的说着什么,但是看见妈妈那么生气,也就没有再违背她的意愿。我们不能在这里多留,万一于勒认出我们,麻烦就大了。爸爸对妈妈说,我们走的时候必须做圣玛洛船,避免见到于勒。妈妈表示同意。

  妈妈朝他们喊了好几遍叫他们走,但他们玩得正在兴头上,一点也不理睬。妈妈没有再管,但是眉头紧皱,看起来忧心忡忡。一会儿,于勒往妈妈的方向望了一眼,妈妈赶紧低下头。于勒的眼神一离开她,她就赶忙跑到海里,不管他们同不同意,拉着姐姐的"手就走,嘴里重复着:来不及了,来不及了虽然他们不懂妈妈在说什么,但还是不情愿地走了。

  为了躲避我爸爸的亲弟弟、我的亲叔叔,我们拥有了一次刻骨铭心、忐忑不安的旅行。

六年级忐忑不安的小练笔3

  时光飞逝,在即将结束的小学生活中,我们经历了许多事情,期中有一堂数学课,至今都让我记忆犹新。

  “叮铃铃……”上课铃响了。这是节数学课,今天的数学老师与往常有点异样,她的语气与脸上的表情都要比往常严肃很多,这可不是一个好兆头。

  老师把作业本“啪”的一声扔在讲台上,让原本吵闹的教室变得鸦雀无声。那“啪”的声响彻教室,仿佛也落在我们的心里。我们的心怦怦直跳,心想:老师的火山要爆发了?还是要开“教育会”了?

  同学们屏息凝神,大气都不敢出,生怕下一秒“炮”就开火了。

  这时,老师开口了:“昨天的作业,看看你们是怎么做的?乱七八糟,写得一塌糊涂。今天我不上课,我们来开展一次“作业展览课”。”老师的语言刚落,原本鸦雀无声的班级就躁动起来,同学们有人“哭”天,有人“喊”地,有的人在哀求老师不要展示,还有的人把头摇得像一台电风扇一样。而老师忙着开投影,没有时间去理睬他们。

  “现在,我们先展示一下做得不好的作业。”同学们都盯着老师拿的那一本,生怕那本就是自己的。我也不例外,因为我昨天的作业做得非常马虎。我的心情忐忑不安,手紧张得斗个不停。心想:完了完了,我要让大家看笑话了……

  万万没想到的事,老师居然没有当全班的面把我“抓”出来。

  下课铃响了,我终于松了一口气,尽管这次作业没被“展示”出来,但我还是认识到自己的错误所在。若是我那一次作业有用心完成,也不至于那么提心吊胆。

  这堂课让我领悟,做任何事都要用心去做,不能马虎。

六年级忐忑不安的小练笔4

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……世上有喜有乐,有悲有愁。

  ——题记

  我的心里就像有只小鹿在乱撞,“咚。咚,咚"狠狠的击打着我的心……

  十月八日,狂风吹过,一片乌云遮住了太阳,世界突然变得那么阴暗。我背着沉重的书包,迈着沉重的步伐,缓缓走向教室——放假七天,语文作业一字没写,结果本来的数学课又换成了语文课。曹老师平日里和蔼可亲,但发起怒来谁又知道呢?坐在座位上,假装坦然的拿出课本和作业,听着同学们琅琅的读书声,我的心里就像有只小鹿在乱撞,“咚咚,咚"狠狠的击打着我的心。

  老师仿佛正走在教学楼的过道上,下一分钟,下一秒,不知何时就会来到。我望着桌角那摆放整齐而又行行空白的作业本,心里祈祷着:"希望老师不来了,希望她不检查我的作业;希望……”

  老师终究还是来了,无声中,希望远去的脚步越发沉重,每一步都似乎踏在我的心中。正如我所不希望的那样,老师踏上了讲台,大喊一声:"开始检查作业。"原本喧闹的教室顿时陷入了真空一样的沉寂,甚至能听到自己的心跳声,豆大的汗珠一滴滴从额头上落下来,心头的结久久不能解开。

  看着那些蹲在教室后面的同学我仿佛看见了自……听着老师越来越近的步伐,我脑中是一片空白,心中那团焦急的火燃烧的更为激烈。周围的一切似乎静止了,风的呼呼声。鸟的喳喳声,水的哗哗声,一切的一切都听不到了,只剩下我咚咚的心跳声……

  “奇迹"并未发生,我蹲在教室后面,刚刚跳到嗓子眼的心缓缓落下。虽然被批评了,被罚了,可我却慢慢的释怀了……

  看着面前的作业本,回忆起那件往事,我拿起笔,写下了"忐忑不安”……

六年级忐忑不安的小练笔5

  “小鬼,我出去办点事,大概五点回到家,不要玩游戏,要认真学习哟!”“好,拜拜!”

  妈妈一走,我看了看表,才一点。“写作文一小时,看书30分钟(不用看),做数学卷子一小时,看网课一小时(不用看),yeah,可以玩两个小时!”我戴上耳机,打开游戏,双手敲击着键盘,小小的人拿命来,哼哼哈嘿,我躲,我打。在游戏世界中遨游了不知多久,我看了一下表,4点了!我快马加鞭地写作文,写完作文,又做数学卷子。“快呀,这里不会,空着,acbc快呀……快呀!解决问题了……”

  刚刚做完卷子,妈妈就推门而入,拿起手机摸了摸,瞅了瞅。“怎么手机是烫的,电也变多了?”我十分紧张,支支吾吾地说:“我…我做钉钉打卡的时候,看看电不多了,就就充了会儿电。”“那你看网课了吗?我检查一下。”我的心提到了嗓子眼儿,慌慌张张地说:“不必了吧。”可妈妈执意要看,我急得满头大汗,豆大的汗珠从额头滑到下巴。“怎么没看!”“这个嘛……是这样的,我写作文用了一小时,卷子用了一小时,看书半小时,后来我发现英语没做,刚做完英语,您就回来了。”我的心跳得飞快,双手像得了帕金森似的,止不住地颤抖。“那行吧,你的书看到哪一页了?”“5…59页。”我双腿得了软骨症似的,怎么也直不起来。“那第三章讲了些什么。”“大概是……”“不错不错,看来是看了。”

  “还好谎报了页码,不然死啦死啦的了。”我正想着。妈妈又问:“你是不是谎报了页数?”我的嘴巴不知怎么了,竟然脱口而出,“当然我多聪……”

六年级忐忑不安的小练笔6

  我和老刘逃一般的跳上车子,像有人追杀一般,回到了家中,不知为何心里忐忑不安。

  妈妈出远门了,就我一个人在家,期中考试的前一天晚上,老刘来我家住了,家里的网不知道怎么回事用不了了,什么也干不了。

  我和老刘按耐不住寂寞,就玩起了平板上不用网络的游戏,老刘对我说:“老任,我们去你新家玩玩去吧,你舅来查房的时候,就说我饿了,你带我出去买吃的去了。”我犹豫了一会儿点了点头,就走了。

  我们俩跳上车子,逃一般的冲出了小区,我和他心里十分激动,也不知是不是害怕?反正十分好玩,不一会儿到达了目的地。

  我们出去的时候,已经十一点多了,到达目的地的时候已经是十二点了,在那里,我们吃着零食,看着动漫《斗罗大陆》不知过了多久,我一看表,凌晨两点半了,我拉着老刘就走。

  回到家中,已经两点五十七分了,我问老刘:“今天还睡吗?”老刘摸了摸头说:“睡!”可谁知,我不小心

  按到遥控器了,电视居然可以看了!

  两人互相笑了笑,头再次转向电视。早上五点四十分,我们穿上衣服,出去吃了早餐,去上学了,到了学校,头晕晕的,倒在了座位上睡着了。

  上课钤响了,我才醒,冼把脸就开始考试了,写完试卷后检查都没检查,又睡了,数学和英语也一样。老刘也睡了。

  我们俩回家时,心里更是忐忑不安,生怕爸妈生吃了我们。

  期中考试后是星期六,妈妈回来了,我心里又是一阵忐忑,她问我考得怎么样,我含糊的说:“挺好。”

  成绩出来了,语文数学还好,九十和九十一,英语八十八,妈妈也很开心,她却不知我心差点从口中蹦了出来!

六年级忐忑不安的小练笔7

  教室里传来阵阵朗朗的读书声,老师脸上洋溢着微笑,而我却忐忑不安……

  原来,周末去上辅导课的时候,老师宣布了一个对于我而言坏到透顶的消息——要抽查《荷塘月色》背诵情况。我的天哪,回家我背是背了,但让我第一个背诵,我好紧张啊!怎么办?怎么办啊?我又慌急慌忙地打开书本翻到文章,“自我催眠”中,但这么一会儿也实在背不出什么。我只好央求老天爷千万不要让那“幸运之星”附身于我。

  “来,官颖宜来背。”什么?被幸运之神照顾到的我被抽到了,明明是十二分的几率,但却偏偏是我。天哪,我还不太会背啊。我回想老师之前对待不按要求做的同学,都是涨着通红的脸,瞪着大大的眼睛看着他,不禁头冒冷汗。好吧,我只好鼓起勇气,勉强地站起来。老师用期待的眼神望着我,但我却不敢回望。“呃,曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田园的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙……”然后……然后我脑中一片空白!我心跳得很快,无论多想打开那“记忆之门”,但那门像与我对着干,被焊接了一般,任我怎么想也想不起来。

  我的眼神开始飘忽不定,手捏着衣服的边角,紧张得咽了咽口水。身边的同学与老师都望着我,除了我的心跳,周围便是安静的。背熟的同学早迫不及待了,争抢着想展示自己,都高高地举手。我紧张地看着老师的一举一动,生怕他向我发火。而老师并没有生气,而是示意周围同学安静,向我提醒了一个短句。我像是捡到救命稻草,重获新生,记忆如泉涌喷出。但背了几句,记忆之门又无情地关上了。老师又温柔地挥起手,提醒了我。终于,我背完了《荷塘月色》。虽然老师并没有批评我,但我内心忐忑不安,生怕老师从此不喜欢我。课程继续进行,而我在心里默默自责,默默后悔:如果我在家背得滚瓜烂熟,就能从容面对这次抽测了……

  课程结束了,我的一颗心还在忐忑之中。

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