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新世纪需要传统美德

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现在已是新世纪,新科技、新思潮层出不穷,社会发展极为迅猛;处在这社会大变革时期,新问题、新弊病同样层出不穷。如何应对这些新问题呢?传统美德是一件老而不衰的有效武器。   2001年高考作文题为“诚信”,这反映了当今社会在呼唤诚信。其实两千年前的孔子就提出了“诚者,天之道也”的论断。后世人遵从这一标准,讲究“待人以诚”,讲究“生财有道”、“童叟无欺”,使诚实守信成为中华传统美德的基础之一。在新世纪,面对世界经济发展的新形势,重提诚信这一中华传统美德,不是很有实际意义吗?   从刚刚结束的模拟法庭上,大家看到,虐待老人的恶劣行为成了犯罪的诱因。那其实源于一个真实的案例。试想,如果老人的子女能明白“身体发肤皆之父母”的恩情,从而孝敬父母,那一出家庭悲剧可以避免,老人也就可以膝下承欢了。   对于我们中学生来说,学习是当前首要的任务。孔子说:“好学近乎知(智)。”荀子说:“学不可以已。”勤奋好学,从来就是中华民族的传统美德之一。“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,这句两千年来激励过无数深谷的格言,今天也同样应该成为我们新世纪学生的座右铭。   不仅是这些,孔子所提出的“智、仁、勇”,墨子所提出的“兼爱”、“非攻”,孟子的民本思想等,无不已成为中华民族的传统美德,并能在今天发挥作用。因此,传统美德不应离我们远去,而应继承于我们身边。传统美德的作用不是很小,而是很大。它不仅在过去发挥了作用,在现在,在将来,传统美德仍要长久地发挥作用。   有人可能要说这是捡“老古董”,拿几千年前的东西来压人。其实,传统美德和新时代的道德是一脉相承的。古时人们提倡“忠恕”,今天我们提倡“宽容”;古时人们向往“齐民心”,今天我们讲求团结精神;而宋朝朱熹所说的“敬业者,专心致志,以事其业也”,不正与现在我国“爱岗敬业”的口号相一致吗?所以,今天的一些美德,正是传统道德的继承和发展;学习并发扬传统美德,也正是建构现代精神文明的需要。   当然,发扬传统美德,绝不是从故纸堆里拾垃圾,而是“取其精华,去其糟粕”,真正做到古为今用。我们要发扬的,是历经筛选、流传至今的美德,而不是整个封建礼法的照搬。不仅如此,有时更要对传统的道德赋予新的时代意义。比如“谦恭”,应该解释成“有礼”,但并不是自卑,更不是谄媚;又如“孝弟”,我们可解释成尊敬、奉养,更重要的是加上发自内心的“爱”,而不仅是顺从而已。   鲁迅先生说:“没有拿来的,人不能自成为新人。”我们正是要拿来传统的美德以完美自己,做新世纪不瞅不睬的新主人。

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