【www.doubiweb.com--教师】
中考化学复习策略
中考化学复习的目的是帮助学生对已学过的化学知识进行归类、整理、加工，使之规律化、网络化，对知识点、考点、热点进行思考、总结、处理，从而使学生掌握的知识更扎实，更系统，更具有实际应用的本领，提高学生分析问题、解决问题的能力。
一轮复习一般按章节顺序，对基础知识进行地毯式梳理，而中考试题中基础知识和基本技能约占60%以上，所以必须重视对化学基础知识的归纳和总结，注意知识间的联系，把知识系统化、规律化。课堂上复习是在教师指导下，对已学过的知识进行梳理归类，形成知识网络，但大多数学生对知识还处在半理解状态，容易遗忘，因此自己必须再加以巩固；同时要整理出第一轮复习时所暴露的主要问题，如审题不严谨、答题不规范、答题时间分配不合理等，在后阶段复习时要进行针对性强化训练。
二轮复习时首先寻找出一轮复习中的薄弱之处，其主要方式是把第一轮复习中做过的试题拿出来，对那些做错或不清楚的题目重新梳理，尽量题题会；然后对所有知识进行综合、提高，并通过全真模拟，提高自己的应试能力。
在复习过程中应注意寻找规律，提高效率。例如通过具体物质的性质以点带面归纳出单质、氧化物、酸、碱、盐等五类物质之间的反应规律，并将知识综合运用到除杂、鉴别、推断和转化等方面，以提高解决问题的能力。
复习过程如何打破枯燥的复习模式，让学生融入复习的状态中，是一个值得深思的问题。所以复习要充分融入“以学生为本”的教学理念，培养学生的学习能力，提高中考复习效率，为学生的化学发展和轻松面对中考做出更大的努力。
上一篇：爱心酿芬芳 真情育桃李