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My school A Let’slearn教学反思
本节课内容是
小学英语四年级下册第一单元My school A Let’s learn,let’s do，本节课重点讲的是学习单词teacher's office, garden, playground, library以及句子Go to the garden．Water the flowers．… Where is the ...? It’s on the ... floor.
歌曲开篇，引入情境。通过用英语与学生打招呼，利用动态小动物比赛听歌的情景初步引出序数词first、second、third; 和他们一起听歌曲my school，引出课题My school，学生们边听边做活跃了课堂气氛，使学生的注意力很集中，激发了学习兴趣，使学生很自然地进入了良好的学习状态，并且为下面的教学环节作好铺垫。
单词学习采用采用游戏和竞赛活动相结合来操练句型，让学生在做中学，在学中做，采用个人与小组相结合，练习与竞赛相融合，在活动中学习，训练，运用语言。针对学生的不同层次，我设计了两道练习题，拓宽了学生的思维，使不同程度的学生都有所发展。
整体上，学生反应积极，但是本节课导入部分用时稍多，在教学计划之外加入了游戏，占用了一些时间，导致教学节奏前松后紧，其次就是我的语速过快，有些课堂用语，学生听得不是很清晰，这样就导致学生不理解
教师发出指令的意思，使学生在回答问题时无从下手。
在自己以后的教学中，会充分备课，掌握好课堂节奏，不断地学习提高自己的素质，不断充实自己。
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