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2010高考语文过关演练

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2010高考语文过关演练7
1.百度首页曾用一句话链接读者设百度为自己电脑的首页,它是:设百度为首页。后来百度把这句话改为:把百度设为首页。改变之后点击率明显提高了,请谈谈这两句话的差异。
解析:这是一种新颖的、富有生活特点的试题。其要点在于对两种句式表达效果优劣的判断与认定,即对“设百度为首页”与“把百度设为首页”两种说法的选择。从人文性与工具性上去比较其优劣,特别是从“受众”这个角度辨析会更容易解答此题。
答案示例:对于读者,前句带有强迫的意味,客观性强,缺少温情;而后者有如读者自己的语言,主动性强,更带有情感。后句表面上似乎给读者更大的自由选择,实际上是在不知不觉中诱导读者点击。
2.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(  )
  哲学的追问是指向神秘的,无论对世界还是对人生,哲学都欲追根究底,这就是所谓终极关怀。在这点上,________________。然而,哲学却不肯满足于不容置疑的信仰,而要求对问题作出理由充足的回答。在这点上,________________。灵魂在提问,而让头脑来解答,这是哲学本身所包含的矛盾和困难。________________。正是这一结合了两种对立因素的品格使之成为比科学和宗教更加伟大的东西。
①哲学与宗教相似 ②哲学与科学相似 ③哲学又和科学一样 ④哲学又和宗教一样 ⑤哲学面对科学,敢思宗教之不思,又立足宗教,敢疑科学之不疑 ⑥哲学面对宗教,敢思科学之不思,又立足科学,敢疑宗教之不疑
A.①③⑤   B.②④⑥   C.①③⑥   D.②④⑤
解析:本题为典型“选用句式”,仔细分析语境,即可发现,“神秘”“终极关怀”等词语向考生暗示“宗教”,同时,结合转折词“然而”,根据“不容置疑的信仰”的提示,就发现第一空所言应是“宗教”,同理,可以判定第二个空和第三个空的内容。
答案:C
3.研读下面选文,按要求答题。
  尽管是风欺雪凌的日子,你(树叶)总是默默地等待着春天,渐渐地蕴蓄着充足的力量。一天清晨,微雨初歇,无数的珍珠散落在枝头,那是一滴一滴的雨点亲吻着稚嫩的尖芽,婷妍交辉。我感到绿意萌动膨胀起来了。春天就要来临了。
(1)精当的修辞能增强文章的表达效果,请就选文中某一处修辞运用作简要评析。(120字左右)
(2)炼字是写作必不可少的基本功,有时能收到一字传神之效。下面的诗句和上段文字中的“膨胀”两字内涵最接近的一句是(  )
A.千树万树梨花开
B.红杏枝头春意闹
C.江碧鸟愈白,山青花欲燃
D.桃溪浅处不胜舟
解析:本题为综合表达试题,解答时应注意将选用与评点相结合的特色。对修辞选择本身就是“选用”,同时对“炼字”效果检测也是如此,故选项一定要与语境相契合。
答案示例:(1)如“一天清晨,微雨初歇,无数的珍珠散落在枝头,那是一滴一滴的雨点亲吻着稚嫩的尖芽,婷妍交辉。”用“珍珠”来比喻雨点的晶莹剔透。用“亲吻”一词,将春雨对稚嫩幼芽的轻抚与触摸表现得富有灵性感情,与平铺直叙相比,优劣自明。(2)B
4.2008年5月12日一场突如其来的灾难,使许多孩子失去家园,失去亲人。六一儿童节来了,一些孩子还遭受着病痛的折磨,一些还未能上学。请你仿照示例为灾区的儿童发一则短信,表示问候。句式上不一定相同,但表达的内容要表现出对灾区孩子的慰问与关心。
示例:一颗小小的心,拉着爱的手;一颗小小的心,牵着烛光的温暖;一颗小小的心,坐上载着爱、温暖、快乐的小船,驶向六一快乐的港湾。愿灾区孩子平安快乐!
解析:本题是一道仿写与修辞结合的题目。做题时除了注意仿写“形似”“神似”的基本要求,还要特别注意排比等修辞格的运用,表达“六一”儿童节的祝福。
答案示例:孩子们,在你们稚嫩的脸上我看到了勇敢、坚强、乐观。我相信你们是最美的天使,你们是最亮的星星,你们将成为祖国的栋梁。因为你们已经经受了风雨的考验,相信风雨过后,你们一定会更加坚强。在六一儿童节来临之际,我真心祝愿你们六一快乐!
5.著名作家冯骥才先生对散文、小说和诗歌的创作特点作了平实的描述:“散文,就是写平常生活中那些最值得写下来的东西。”“小说是想出来的,诗歌是蹦出来的。”仿照下面的示例,各用一个形象有趣的比喻表述你对小说和诗歌特点的理解。
示例:泰戈尔说,散文就像涨大的潮水,淹没了沼泽两岸,一片散漫。
小说____________________________________________________________________________
诗歌____________________________________________________________________________
解析:做题时,要注意抓住不同文学体裁的特点,运用优美的语言、恰当的比喻修辞进行描述。
参考答案:(小说)就像汹涌的大江,浩瀚千里,包纳百川。(诗歌)就像一条小河,被两岸夹住,流得曲折,流得优美。
6.仿照例句,从“梅花”“爆竹”“小草”“石灰”“彩虹”这五种事物中任选一个,分别从正反两方面立意,写出两个对人生有警示作用的句子。(句式不必与例句相同)
例:铁钉
正面:把别人对自己的打击,化作前进的动力。
反面:只有不断地打击别人,才能使自己站稳脚跟。
解析:一是确实抓住事物的本质特点,二是从这个特点中提炼出生活哲理以起到警示作用。
答案:爆竹
正面:为了给别人带来欢乐,不惜自己粉身碎骨。
反面:本想一鸣惊人,反倒使自己粉身碎骨。(所写的句子必须对人生有警示作用)
7.(2009黑龙江大庆期末,22)仿照原作,请另选某一事物,通过情境表达自己的思想感受。
原作:
墙角的花!
你孤芳自赏时,
天地就小了。
解析:本题考查仿写。选择自己熟悉的陈述主体是做题的关键。同时注意仿写句式要与上文例句照应。
参考答案:板壁上的画!你自鸣得意时,太阳已下山了。
8.某班举办“经典作品评介”活动,每位同学都写了书评,在班内交流。假如你是主持人,请你在下面提供的信息之间加上一段衔接性的文字。
某同学评价《红楼梦》与《罗密欧与朱丽叶》。
主持人:________________________________________________________________________
某同学评介海明威的《老人与海》。
解析:本题为典型情景类仿写题,解答应注意:一是要注意找到其中的联系点,如“敢于挑战命运”;二是语言应顺畅自然,富有感染力;三是要选准角度评介,不能人云亦云。
答案示例:刚才我们聆听了一段凄美的爱情故事,为他们而感伤,不管是宝黛爱情,还是罗朱爱情,都受到了社会的影响与制约,是个人的悲剧,也是社会的悲剧。如何打破社会的束缚呢,需要我们的斗争。下面让我们走进海明威为我们营造的人与自然的空间,去体验人类精神的伟大吧。
9.(2009福建漳州质检,18)模仿画线句子,以“我喜欢”开头,再写两个句子与画线句组成排比。
要求:(1)新写的两个句子要适合语境,语意连贯。(2)涉及的人物要尽量引用其诗文。(3)所造的两个句子不超过90字。
  人生既有烟波江面,就有望穿江面的志士仁人。我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽是“人比黄花瘦”,也高歌“不肯过江东”的项羽;________________,________________,________________;________________,________________,________________。
解析:本题考查仿写。做题时要特别注意题目“语意连贯”“引用其诗文”等要求,避免失分。
参考答案:我喜欢悲风掀襟又内怀热肠的辛弃疾,虽“怀金戈铁马”,但又“松留竹户,万千潇洒”;我喜欢意气豪迈又沉郁俊俏的陆游,虽“夜阑卧风听雨”,但“位卑不敢忘忧国”才是他的初衷。
10.仿照下列画线句子,在下列短信贺语的横线处填上适当的内容,使上下文结构相同,内容相关。
  撷取春光里最美的一束花,________________,捡拾秋风里最红的几片叶,________________,编织成生命的风铃,让幸福快乐永远伴随着你。
解析:所写句子与原句结构相同,句意与原句语境相契合,且语句流畅、得体。要扣住夏、冬的特征来写。
答案示例:采摘夏夜里最亮的数颗星 掬起冬晨里最纯的半捧雪
11.仿照“写给母校”的句子形式,为“写给故乡”写一组句子。
写给母校:你是一支永远的乐曲,我是你放飞的一个音符。无论我将来汇入哪一首歌诗里,都跳动着你的一节旋律。
写给故乡:_____________________________________________________________________
解析:由两个分句组成。每个分句里的两个比喻必须相关联;分句间比喻的关联可以略放宽要求。
参考答案:写给故乡:你是一处温馨的港湾,我是你怀里驶出的一艘帆船。无论我将来泊在哪一个码头,码头上都闪烁着你的一盏航灯。
12.请运用“假如……那么……”的句式,再续写两个句子。
  在书中,假如你和李白一起畅游天姥山,那么你将收获到天鸡海日;_______________
解析:选择好人物,后面的语句必须与这个人物的作品有联系。换句话说,必须用人物作品中的语句阐释你想象中和那人在一起的感受。
参考答案:假如你和李清照共赏绿肥红瘦,那么你将收获梅子黄时雨,在荷花丛中争渡;假如你和徐志摩在康桥上徜徉,那么你将采摘到康桥下自由的水草;假如你和老渔夫桑提亚哥一起抗拒鲨鱼的肆虐,那么你将感受到“人可以被消灭,但不能被打败”的精神境界。
13.(广东汕头期末,22)请你依照画线处的句子,仿写两句话,使语意得到充分的体现。
  在一个名叫地球的星体上,有一种名叫人的生物发明了房子。他们把大自然关在门外,却对着窗户和电视观察世界;________________________,________________________;________________________,________________________。
解析:本题考查仿写。做题时注意上下文的连贯,抓住房子的特点。
参考答案:他们彼此用墙进行隔离 却通过电话进行联系 他们在门上装了门镜 却像个监守自盗的家贼向外窥视
14.某校报拟开设介绍湖北文化名人的专栏,请你写一副对联来反映栏目的开设宗旨。要求上下联不超过20个字。
解析:对联类试题往往与其他考点相互整合考查。本题与一般对联仿写题略微不同,即上下联都要考生自己拟定,并且要符合特定的情景和语境。它既考查了学生对具体材料的理解能力和概括能力,又考查了语言表达能力,同时,也考查到学生各方面的综合素养,真可谓一举多得。
答案示例:(1)展现名人风采,弘扬湖北文化;(2)和家乡名人握手,与湖北文化同行。
15.另选一物仿写一首小诗。要求用拟人手法,符合该物的特征并寄寓一定的思想感情(不要求与原字数相同)。
示例:沙砾
没有长城如虹的气势,
也没有泰山巍峨的崇高,
但大地上的每一处,
是你坚守的岗位。
解析:解答此题应注意要求:一、注意“另选一物仿写”,即仿写“咏物”诗;二、对修辞手法的要求,“用拟人手法”(例诗中的“你”标记);三、符合“形神兼备”的要求,“符合该物的特征”,如示例中为“沙砾”,用“长城”“泰山”来写其形,用“气势”“崇高”写其神;四、“寄寓一定的思想感情”,即寓意所在,“是你坚守的岗位”点其寓意及赞颂的意韵;五、仿写题“最像”的一点,便是句式上的共性,句式暗示了句意关系,短语结构,字数多少,整句、散句,关键词语的沿用等方面的限制。这道题的格式为“没有……,也没有……,但……是……”并且暗含着比较。
答案示例:溪流 没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜,但山石间的那点叮咚,是你欢快的旋律。
16.美国时间2008年10月15日9点38分王永庆在新泽西一家医院因心肺衰竭而过世。享年92岁。他在台湾的富豪中雄居首席,在世界化学工业界他居“50强”之列,是台湾唯一进入“世界企业50强”的企业王。把下面3个介绍王永庆的短句,组合成一个长单句。(可删减或添加个别词语,不改变原意)
①王永庆身为茶农之子仅有小学学历,以200日圆为本创造出营业收入突破2万亿元的台塑王国。
②王永庆被台湾称为“经营之神”。
③他的经营理念是以“勤劳朴实”为基础,用“追根究底”的精神,来追求“止于至善”,以达到“永续经营”的目标。
解析:注意“王永庆”“他”在三个句子中的衔接和桥梁作用。关键环节是恰当地确立主干句“王永庆的经营理念是……”或者“王永庆是以……为经营理念”。
参考答案:身为茶农之子仅有小学学历,以200日圆为本创造出营业收入突破2万亿元的台塑王国,被台湾称为“经营之神”的王永庆是以“勤劳朴实”为基础,用“追根究底”的精神,来追求“止于至善”,以达到“永续经营”的目标为经营理念。
17.把下面画横线的句子,组合成一个长单句。(可删减或添加个别词语,不改变原意)
  四川省委组织部副部长彭德秋在9日举行的“灾区基层干部心理援助计划”启动仪式上说:“这次心理援助服务有两个主要任务:一是对灾区基层干部进行心理疏导,重点安抚明显心理异常的干部;二是开展群众工作,帮助化解矛盾、维护稳定,减轻干部的工作压力。”
解析:首先确定变长单句的主干,然后把“一是……二是……”句子的内容作为“两个主要任务”的定语。做题时要注意不要遗漏主要信息,更不要改变原意。
参考答案:这次心理援助服务有对灾区基层干部进行心理疏导,重点安抚明显心理异常的干部;开展群众工作,帮助化解矛盾、维护稳定,减轻干部的工作压力两个主要任务。
18.把下面3个短句,组合成一个长单句。(可删减或添加个别词语,不改变原意)
  ①2008年5月6日至10日,中国国家主席胡锦涛将对日本进行国事访问。
②胡主席此访目标明确,内涵丰富,其中有三点值得关注:一是确立稳定的战略互信。二是推进更高层次的互利合作。三是进一步增进国民感情。
③胡主席的这次历史性访问具有重要象征意义,充分体现了中国政府和领导人对友好近邻日本的高度重视和进一步发展中日友好合作关系的积极意愿。
解析:首先确定①句为变长单句的主干,然后把②③句子的内容作为“国事访问”的定语。做题时要注意不要遗漏主要信息,更不要改变原意。
参考答案:2008年5月6日至10日,中国国家主席胡锦涛将对日本进行以确立稳定的战略互信、推进更高层次的互利合作、进一步增进国民感情为目标,充分体现中国政府和领导人对友好近邻的高度重视,进一步发展两国友好合作关系的积极意愿的国事访问。
19.阅读下面内容,提取材料要点,用一个单句为“新体验小说”下定义。(不超过60字)
  新体验小说不同于传统小说,传统小说是虚构性的,而新体验小说是以亲历性、真实性为基础,以作家深切的人生体验为基础。新体验小说不同于散文,散文以体验和情绪为主,新体验小说虽也有体验和情绪,但它仍是以情节、人物、故事来吸引读者的,具有较强的可读性。新体验小说不同于纪实文学,纪实文学以客观发生的事件为基础,类似于新闻报道,新体验小说以体验为红线,用主客体相结合的方式,表达作家解读过的世界,给人以新体验,给人以思考。
新体验小说是                                                           .
                                                                       .
                                                .
解析:本题有较强的综合性,既考查短句变长句的能力,也考查简明、连贯的能力。本题解答应扣住要点,将定义看做是一个完整的句子来整合,这样才会事半功倍。因此,首先应明确“新体验小说是一种……新型小说”的架构格式,然后将“以亲历性、真实性为基础”“以情节、人物、故事来吸引读者”“以体验为红线,用主客体相结合的方式”“给人以新体验,给人以思考”这几句话进行整合排列,使之语言流畅简洁即可。
答案示例:一种以亲历性、真实性为基础,以情节、人物、故事为手段,以体验为红线,以主客体相结合为方式,给人以新体验和思考的新型小说。
20.请将下面的长单句改为三个语意连贯的短句。可适当增删词语,不得改变句意。
  在18世纪的法国文学史上被歌德誉为“开启了一个时代”的且被他人称为“孤独的散步者”的卢梭的散文诗《一个孤独的散步者的遐思》显示出的优美的文笔没有人能够超越。
解析:先看清叙述对象是卢梭,然后看对他的评价,再看他的作品及特点。
参考答案:①在18世纪的法国文学史上卢梭被歌德誉为“开启了一个时代”。
②卢梭被他人称为“孤独的散步者”。
③卢梭的散文诗《一个孤独的散步者的遐思》显示出的优美的文笔没有人能够超越。
21.阅读下面一段文字,按要求改写文中画线的句子。
人文精神体现的是对主体与世界的关系。对人自身的价值和人生存在意义、对人类命运的思考和探索。大凡在历史上起重大作用的哲学,即马克思所说的“真正的哲学”,都体现着人文精神。马克思主义哲学作为时代之精华,确实更体现着人文精神。但是,不能把马克思主义哲学归结为人本主义,因为这种观点是有害的。
改写要求:用肯定判断的语句形式进行改写,改写后的句子应概括全段的主要内容。
解析:本题考查变换句式。注意短句变长句时,要把某些短句成分如“马克思主义哲学作为时代之精华,确实更体现着人文精神”,变为长句的附加成分,与“马克思主义哲学”组成偏正短语。
参考答案:把作为时代之精华、确实更体现着人文精神的马克思主义哲学归结为人本主义的观点是有害的。或:把在历史上起过重大作用、体现着人文精神的马克思主义哲学归结为人本主义是有害的。
22.将下面的句子改写成几个短句,做到既保留全部信息,又要语言简明。
  既有自然野趣的水光山色,又有瑰丽精致的楼阁亭台,集我国南北园林建筑艺术之精华,被康熙誉为“自有山川开北极,天然风景胜西湖”的世界上最大的皇家园林承德避暑山庄,在前年度过肇建300周年之后,如今更加名扬海内外。
解析:本题考查句式变换。做题的关键是从长句中提取出主干句,然后在添加个别词语的基础上,使附加成分单独成句,与主干句一起组成语意连贯的一段话。
参考答案:承德避暑山庄是世界上最大的皇家园林,它既有自然野趣的水光山色,又有瑰丽精致的楼阁亭台,集我国南北园林建筑艺术之精华,被康熙誉为“自有山川开北极,天然风景胜西湖”,前年度过了肇建300周年,如今更加名扬海内外。
23.将下面画横线的句子用排比兼问句的形式加以表达。(要求不改变原句的内容)
  一个人的成长,要感谢父母、师长、国家和大众的恩惠。父母、师长、国家、大众的养育、教诲、爱护和助益,使我们存于天地之间,使我们能生活得幸福快乐。
解析:本题将变换句式与修辞、句式选择结合起来考查。句式变换主要是散句变换成整句,整句主要是排比句和对偶句,因此这种变换还要求掌握排比与对偶的有关知识。此题除了掌握排比的修辞手法之外,还要注意反问句式的特点,更要注意此题暗含着肯定句与反问句的变换。
答案示例:没有父母的养育,没有师长的教诲,没有国家的爱护,没有大众的助益,我们何能存于天地之间?我们如何能生活得幸福快乐?(或:没有父母的养育……难道我们能存于天地之间吗?难道我们能生活得幸福快乐吗?)
24.在横线上写一段话,运用排比的修辞手法对前面的句子加以阐发,表述要完整。
  看一个人是否热爱生活,看他的行动就行了。
_______________________________________________________________________________
解析:本题为整散句互换类试题,要高度关注题的内容与形式方面的要求,其中“排比”句则为典型整句,“排比”内部也可安排散句,这是形式方面的要求;而内容必须紧扣“行动”。
答案示例:(1)如果在拥挤的汽车上,他率先站起来给一个孩子让座,那么,他是热爱生活的;如果看见一位老人沿街乞讨,他掏出哪怕一枚硬币,然后蹲下身去轻轻地放到老人面前,那么,他是热爱生活的;如果在看电视、电影或者报纸时,能够被某个情节、某个人、某一句话而感动得流泪,那么,他是热爱生活的。
(2)遇到挫折时,能从跌倒处爬起来,而不是一蹶不振,那么,他是热爱生活的;取得成功时,能留有冷静,而不是沾沾自喜,那么,他是热爱生活的;陷入困惑时,能保持清醒,而不是四顾茫然,找不到出路,那么,他是热爱生活的;面临诱惑时,能心定神清,而不是心迷意乱,丧失自我,那么,他是热爱生活的。
25.用“要成为能被别人所理解和接受”作开头,重组下面这个句子,不得改变原意。
任何思想,只有当它找到合适的“外衣”,用准确清晰的语言表达出来时,才能成为现实的思想,才能被别人所理解和接受。
要成为能被别人所理解和接受______________________________________________________
解析:原句有关联词“只有……才能……才能……”,表明是条件关系,前是条件后是结果。现在试题将结果的另一部分提前,那么表结果的一部分也应前置,而将条件部分移后。
参考答案:要成为能被别人所理解和接受的现实的思想,就必须为这种思想找到合适的“外衣”,用准确清晰的语言表达出来。
26.将下面四个单句组成两个强调重点不同的复句。
  太原的旅游业在全国享有盛誉。太原的旅游业具有良好的自然、人文条件。太原的旅游部门工作认真细致。太原的旅游部门与有关部门协调合作。
解析:此题并没有直接提出强调的重点是什么,但通过解读题干可知,是要将四个单句改写成两个强调重点不同的复句,因为平时的练习基本上都是改写成一个句子,所以应摒弃思维定式。分析所给的四句话,第一句“太原的旅游业在全国享有盛誉”是结果,而其余三句均为形成这个结果的原因。如何进行强调呢?很显然,结果是固定的,不能够再有强调的可能了。那么只能是对三个原因进行强调了。为了语句的通畅,可添加上“之所以”“固然”“但”“一方面”“另一方面”等词语。若强调“太原的旅游部门工作认真细致和与有关部门协调合作”,可改写为:太原的旅游业之所以在全国享有盛誉,固然是由于它具有良好的自然、人文条件,但更得力于太原的旅游部门工作认真细致和与有关部门协调合作。
参考答案:太原的旅游业之所以在全国享有盛誉,一方面是由于它具有良好的自然、人文条件,另一方面也得力于太原的旅游部门工作认真细致和与有关部门协调合作。
27.用“信息革命”作开头,重组下面的语句,不得改变原意。
  电子计算机的发明是继蒸汽机革命、电力革命之后的第三次技术革命——信息革命的标志。
解析:本题以“信息革命”为陈述对象即重组句的主语。由此引出本句的主干是“信息革命是技术革命”。然后扩展这个主干,把原句的一些词改变为主干的附加语。
参考答案:信息革命是以电子计算机的发明为标志的继蒸汽机革命、电力革命之后的第三次技术革命。
28.(2009安徽望江期末,18)南京名园瞻园中有一副对联,其下联的词序、句序已被打乱,请根据所给的上联进行适当的调整。
上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙?
下联:红雨树边,小苑西回,一庭佳丽莺唤起,看池边绿树,此间有尧天舜日。
下联:_______________________________________________________________
解析:注意词序,即与上联词语内容、词性的照应。
参考答案:小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看池边绿树,树边红雨,此间有舜日尧天。
29.改写下面这句话,使其句意明确。注意:利用标点符号化解长句,请不要增删任何文字。
  生活便会因有我们富有朝气和活力的新世纪中学生而更加绚丽多彩。
解析:此题考查变换句式的能力。注意题目中“利用标点符号”这一要求,这个长句之所以“长”是因为“我们”和“富有朝气和活力的新世纪中学生”是复指关系,处理好这一关系即可完成此题。
参考答案:(1)生活便会因有我们(富有朝气和活力的新世纪中学生)而更加绚丽多彩。
(2)生活便会因有我们——富有朝气和活力的新世纪中学生——而更加绚丽多彩。
30.(2009安徽望江期末,20)目前,垃圾短信已经成为手机用户最为头痛的事情。今年3•15期间,一些公司发送垃圾短信的行为被曝光后,各地相继展开了整治活动,但是发送垃圾短信这种行为仍未得到有效遏止。请你为此写两则公益广告词,呼吁共建文明纯净的信息空间。(每条不超过20字)
解析:本题主要考查准确、简明、生动。做题时,要注意恰当运用排比、比喻等修辞。
答案示例:抵制垃圾短信,净化信息空间。
公益信息文明递,爱心祝福友好传。
别让不良信息挤占了我们爱的空间。

 

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