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2010年黄浦区初中毕业学业模拟考试语文试卷
（满分150分，考试时间100分钟）
考生注意：
1．本试卷共27题。 2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（42分）
（一）默写（18分）
1．会当凌绝顶， 。（《望岳》）
2．山光悦鸟性， 。（《题破山寺后禅院》）
3． ，山色空蒙雨亦奇。（《饮湖上初晴后雨》）
4． ，轻烟老树寒鸦。（《天净沙•秋》）
5．故 ，必先苦其心志……（《生于忧患，死于安乐》）
6．则吾斯役之不幸， 。（《捕蛇者说》）
（二）阅读下面的诗词，完成第7—8题（4分）
如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否? 知否? 应是绿肥红瘦。
7.用自己的话说说“雨疏风骤”描绘了怎样的情景？(2分)
答：
8. 下列说法不恰当的一项是（2分）
A．述说“海棠依旧”的是“卷帘人”。
B．“绿肥红瘦”指春色怡人适于观赏。
C．诗歌运用了寓情于景的方法。
D．诗歌抒发了作者的惜春之情。
（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）
醉翁亭记（节选）
①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
9．选文作者是 朝 （人名）。（2分）
10．用现代汉语翻译下面的句子（3分）
山水之乐，得之心而寓之酒也。
11．下列理解不正确的一项是（3分）
A．第①段由远而近、从面到点，写出了醉翁亭的位置和环境。
B．第②段描写了山间朝暮、四时之景和太守的山水之乐。
C．第③段表现出醉翁之意不仅在于山水之间，还在于与民同乐。
D．“苍颜白发，颓然乎其间”呈现被贬后思想极度消沉的状态。
（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）
郑板桥开仓济民
郑板桥曾任范县令，案无留牍，爱民如子。迁①潍县，值岁荒，人相食。板桥开仓赈济，或阻之，板桥曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎?上有谴②，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。
【注释】①迁：指调动官职。 ②谴：责问、责备。
12．解释下列句中加点词（4分）
（1）我任之 （ ） （2）去任之日 （ ）
13．用现代汉语翻译下面的句子（3分）
即发谷与民，活万余人。
14．联系上下文，“或阻之”的理由是 （用自己的话回答）（2分）
15．文中的郑板桥是一个 的人。（3分）
二、现代文（48分）
（一）阅读下列介绍世博场馆的文字，完成第16—21题（29分）
意大利国家馆
上海的弄堂游戏中，有一种“游戏棒”，它们被随意撒出，会形成不同的组合。意大利设计师从这个游戏中受到启发，用20个可任意组合的功能模块组合出了意大利国家馆。
20个功能模块代表了意大利20个大区，形状就像游戏棒一样可以随意变幻。从外观看，整个意大利国家馆如同马赛克拼图，体现了不同地区、不同文化的融合。原本在意大利传统城市中随处可见的元素，在馆内被重新展示，唤起了人们对不同文化的关注。
意大利馆不仅在设计上新颖别致，它还采用了一种最新发明的建筑材料——透明混凝土。这种加入了玻璃质地的混凝土材料可以形成不同透明度的渐变，还能随时感知建筑内外部的温度，清晰显示展馆内部的湿度等。展馆内部类似“刀锋”的设计除了能制造出幻化的光影效果外，还能向展馆内输送自然风，将意大利国家馆打造成了一个理想之城。
西班牙国家馆
西班牙馆是一座复古而创新的巨大的“藤条篮子”建筑。外墙由能天然降解的藤条板覆盖，通过钢结构支架来完成，线条呈流线型。阳光将透过藤条的缝隙，洒在展馆的内部。这8524个藤条板不同质地颜色各异，面积达到12000平方米，运用书法艺术组成一个个古老的中国文字，外墙呈现出一首中国诗歌，给中国观众留下隽永的印象。
上海世博会西班牙总代表哈维尔•贡德表示：西班牙馆是一座有艺术性、有吸引力的建筑，建筑材料是最环保、最传统的，建筑手段却是最先进、最先锋的。藤条这一古老的建筑材料无论在西班牙还是中国都有悠久的历史，藤条材料的广泛应用如同连接昨天和今天的桥梁。西班牙希望通过这座完美的建筑展示人类在现代城市发展中吸纳传统文化的创意。
英国国家馆
英国馆是个外型简洁、创意无限的“会发光的盒子”。整个建筑最大的亮点，就是向各个方向伸展的大量触须。这些内含植物种子，顶端带有细小彩色光源的触须覆盖在建筑外部，随着自然风的轻轻吹拂，可以在展馆表面形成可变幻的光泽和色彩，组成各种图案。通过信息和图像的传送，参观者们甚至可以在展馆的表面看到展馆内部的各项活动。种植在英国馆旁的两株大银杏树，在象征生命力和耐力的同时，也突现了英国馆的参展主题：“让自然走进城市”。
德国国家馆
德国国家馆四面呈开放状，其建筑设计给人一种轻盈、飘逸的感觉，又像是在邀人同游。参观者在穿越了充满典型德国都市画面的“动感隧道”展厅后，眼前出现的是“水下世界”。这一展厅以改建汉堡港区为例，介绍了在保留旧有建筑的基础上，注入现代建筑元素理念的实践，赋予了城市一种崭新的风貌和生活质量。
德国馆最大的亮点是一个名为“动力之源”的展厅。在那里，参观者们可以与展厅内的巨大金属球进行互动，金属球内装有感应装置，它会对人群的动作及其呼声做出回应：“动力之源”的参观者行动越是踊跃，金属球摆动的速度和幅度就越大。人心齐，泰山移。此时，参观者共同体验着齐心协力所产生的巨大能量。它提醒着人们，这个巨大的金属球就是一个城市，创造都市活力要靠每个人的努力。
16．阅读《意大利国家馆》，不属于透明混凝土特征的一项是（3分）
A．形成不同透明度的渐变。
B．感知建筑内外部的温度。
C．清晰显示展馆内的湿度。
D．制造出幻化的光影效果。
17．阅读《西班牙国家馆》，画线部分运用了列数字说明方法，其作用是 （3分）
18．西班牙馆“建筑材料是最环保、最传统的”表现为 ① ；“建筑手段却是最先进、最先锋的” 体现在 ② （6分）
19．阅读《英国国家馆》，覆盖在建筑外部的大量“触须”的作用是 （3分）
20．选文介绍的展馆在富有创意地呼应“城市，让生活更美好”世博主题时，也强调了各自最关注的焦点：意大利馆是 ① ；西班牙馆是 ② ；英国馆则突出了城市建设中人对自然的关注。（6分）
21．在“三言两语话世博”主题活动中，你要向同学们介绍德国国家馆。请从选文中提取相关信息，作为你介绍的要点。（80字左右）（8分）
（二）阅读下文，完成第22—26题（19分）
爸爸，我想对您说……
——女儿沈王一写给沈浩的信
亲爱的爸爸：
我是你的心肝宝贝汪汪。快过年了，汪汪想爸爸了。
过去六年，每到这时候，一个念头就在汪汪心里疯长：爸爸在小岗村日夜cāo劳，除夕夜总该回来陪陪他最疼爱的汪汪了吧？可是，汪汪今年要过一个没有爸爸陪伴的春节了。
爸爸，你离开奶奶、妈妈和汪汪已经整整三个月了。汪汪把你的名片一直放在学校饭卡的胸牌里，捂在心口，想你了，就掏出来看。名片背面，是小岗村的牌楼和地图。近来，汪汪老是做小岗村和你的梦。醒来后，就睁眼找爸爸、想爸爸……。小岗村的牌楼老在眼前晃，你的墓地在村里，你的乡亲在村里，你的抱负在村里，你的魂灵一定也在村里，在那牌楼后面！
爸爸，我想努力去适应没有你的日子，可一想起小时候的美好时光，汪汪就更加想念爸爸：你开车带我兜风、让我骑在肩膀上一起往前冲、逢人就炫耀“这是我女儿”……去小岗后，这样的时光再也没有了，一年只能见你几次，你没有时间陪我逛街、疯玩了。带我进书店，你只顾看感兴趣的经济类书籍，在博物馆，你一直用手机与客商谈项目，顾不上和我说话。
直到你真的走了，汪汪才知道，你“冷落”我的那些场景，想起来都是那么珍贵、那么甜蜜蜜的。可如今这一切都是梦想了。我找出了博物馆的门票，当宝贝一样珍藏起来。你是很爱汪汪的，对吧爸爸？要不你不会费那么大的劲翻跟斗逗我开心，要不你不会在小岗村的宿舍里还放着一个包装好的、崭新的、没来得及送给我的生肖狗。
爸，汪汪一点一点地回放、回味、放大父爱，你虽然已经走了，但周围还散发着你的气息。每天晚自习放学回家，我好像还能听见楼道里咚咚的脚步声，那是你的脚步声吗，爸爸？你以前就是这样使劲儿跺脚，把声控灯振亮；我每天还给你那盆月季花浇水，花开了，洁白如玉，你说过的——“一天天付出，等到它开花了，该有多么欣慰。”你的目光，是不是能够越过汪汪的肩头，看到那令你欣慰的花儿？那天夜里，下着淅沥沥的小雨，我站在窗口想你，爸爸，四周湿润润的，有股咸味，不像雨，像是汪汪的眼泪。汪汪想，眼泪要酿多咸，才对得起对你无限的思念，才换得回来我的爸爸？
爸爸，你走的那天，你的汪汪都哭疯了。那天，天很冷，你躺在鲜花丛中，一点都不理睬你心爱的汪汪，噘着嘴，像在逗你的汪汪。那么多人来看你、哭你，妈妈看到你真的永远走了，怨你、哭你，像个泪人儿。汪汪不信你走了，捧着你冰冷的脸拼命地亲啊……爸爸呀，你真的舍下你的汪汪走了？……如果说，你的离去是生活给我的无可选择而且残酷的考验，那么结果就是，我突然长大了，我能体会到以前不能体会的情意了，我变得爱学习了，变坚强了，我甚至可以做妈妈的心理支柱了。
过完年，我就快１６岁了，爸爸。我感谢我人生的前１５年，有你陪我度过。１５年，注定了一辈子的缘分，汪汪永远是你的女儿！爸爸，如今家里吃饭，妈妈和汪汪总是先盛一碗给你，然后一勺一勺地替你吃了，像是你吃完的；家里的最后一道门，还在为你留着，等你随时回家，爸爸！
爸爸，今年过年，汪汪不能陪你了，你要好好过啊。你要老想着你的小狗狗汪汪。如果真有来世，在茫茫人海中，我们还做父女，汪汪还是你的乖女儿……
永远爱你的汪汪 沈王一
２０１０年２月６日
【注】沈王一（小名汪汪）是安徽省凤阳县小岗村党委原第一书记沈浩的女儿。沈浩病逝后，中央领导同志和普通人民群众对他给予了高度评价。 （原文有删改）
22．根据拼音写汉字。（2分） 日夜cāo 劳
23．正文第2行加点词“这时候”指的是 （2分）
24．联系上下文，下列选项中不是表现“汪汪想爸爸了”的一项是（3分）
A．汪汪把你（爸爸）的名片一直放在学校饭卡的胸牌里，捂在心口。
B．我（汪汪）找出了博物馆的门票，当宝贝一样珍藏起来。
C．每天晚自习放学回家，我（汪汪）好像还能听见楼道里咚咚的脚步声。
D．汪汪不信你（爸爸）走了，捧着你冰冷的脸拼命地亲啊。
25．选文中“汪汪一点一点地回放、回味、放大父爱”，“父爱”在文中的具体表现是
（1） ；（2） ；（3） （6分）
26．联系全文主旨，具体说说下列句子的表达作用。（6分）
（1）你的墓地在村里，你的乡亲在村里，你的抱负在村里，你的魂灵一定也在村里，在那牌楼后面。
答：
（2）四周湿润润的，有股咸味，不像雨，像是汪汪的眼泪。汪汪想，眼泪要酿多咸，才对得起对你无限的思念，才换得回来我的爸爸？
答：
三、写作（60分）
27．幸福是一种体验，是一种拥有，是一种追求，是一种对生活的审视和发现……每个人都拥有属于自己的幸福。很多时候，幸福就在我们手中，在我们身边，只是我们没有留意而已。请以“我很幸福”为题写一篇600字左右的文章。文中不得透露个人相关信息。不得抄袭。
语文试题答案及评分标准
一、文言文（42分）
（一）（18分。每小题3分，错一宇扣1分，扣完为止）
1．一览众山小 2．潭影空人心 3．水光潋滟晴方好
4．孤村落日残霞 5．天将降大任于是人也 6．未若复吾赋不幸之甚也
（二）（4分）
7.(2分)写出了雨点稀疏风刮得很猛烈的情景 (“风”“雨”情态各1分)
8. （2分）B
（三）（8分）
9．（2分）宋 欧阳修
10．（3分。各1分）欣赏山水的乐趣领会在心里寄托在喝酒上
11．（3分）D
（四）（12分）
12．（4分。各2分）（1）承受、承担 （2）离开
13．（3分）（郑板桥）立即发放谷子给灾民，救活了一万多人
14．（2分。各1分）没有申报上级，自己决定开仓放粮，会被追究责任
15．（3分。仅写出其中一点得1分）爱民敬业（或关心百姓疾苦；或爱民如子）、敢于负责
二、现代文（48分）
（一）（29分）
16．（3分）D
17．（3分）画线句列举了8524、12000等数字具体准确地说明了西班牙馆是一座（复古而创新的）巨大的“藤条篮子”建筑
18．（6分。各3）覆盖外墙的是有悠久历史传统的能天然降解的藤条板 藤条板通过钢结构支架来完成，线条呈流线型，展示了在现代城市发展中吸纳传统文化的创意（意思对即可）
19．（3分）可以在展馆表面形成可变幻的光泽和色彩，组成各种图案
20．（6分。各3分）（意大利馆）侧重体现了（城市建设中）不同地区不同文化的融合；（答“唤起了人们对不同文化的关注”也可） （西班牙馆）强调了现代城市发展中对传统文化的吸纳和包容（言之有理即可）（答“强调了现代城市发展中对环境保护的关注”得1分）
21．（8分）略（示例：德国馆有动感隧道、水下世界、动力之源等展厅（2分）。“动力之源”展厅内一个装有感应装置的巨大金属球能随人们动作、呼声而变化摆动的速度和幅度（2分），提醒大家一起来创造都市活力（2分）。（整体表述语言通顺流畅。2分）
（二）（19分）
22．（2分）操
23．（2分）快过年的时候
24．（3分）D
25．（6分。各2分）（1）开车带汪汪兜风、让汪汪骑在肩膀上一起往前冲、逢人就炫耀“这是我女儿”（答“陪我逛街、疯玩”得1分） （2）费很大的劲翻跟斗逗汪汪开心 （3）在小岗村的宿舍里还放着一个包装好的、崭新的、没来得及送给汪汪的生肖狗。
26．（6分。各3分）（1）略（示例：句子运用排比修辞方法，列举“墓地”“乡亲”“抱负”“魂灵”都“在村里”，//强调突出了沈浩把自己的一切都奉献给了小岗村的崇高品质）[案需包含赏析对象（1分）及其效果（2分）；言之有理即可。下题相同] （2）略（示例：句子（夸张地）表现出汪汪想爸爸流了无数眼泪，却仍然无法化解对爸爸的思念之情，生动具体地突出了父女间的深厚感情）
三、写作（60分）
27．《2009年中考作文分项相加评分表（满分60分）》
等 第 综合评分 中心与材料
（25分） 语 言
（25分） 思路与结构
（10分）
A 60┃53分 题意理解正确，中心明确；选材恰当，有新意；对生活的认识正确，且有自己的见解；感情真挚，想象力丰富。 能准确、清晰地表达自己的思想；语言流畅，有一定的表现力。 思路通畅；层次分明，且结构安排有特色。
分项 得 分 25——22分 25——22分 10——9分
B 52
┃
43
分 题意理解正确，中心明确；选材恰当；对生活的认识正确；感情真实，有一定的想象力。 能较清楚地表达自己的思想；语句通顺，用语得当。 思路连贯；条理清楚；结构合理。
分项得 分 21——18分 21——18分 8——7分
C 42
┃
33
分 题意理解基本正确；选材基本能为中心服务；对生活的认识基本正确。 思想表达基本清楚；语句基本通顺；用语基本正确。 思路基本清楚；结构基本合理。
分项 得 分 17——14分 17——14分 6——5分
D 32
分
以
下 题意理解偏颇，中心不明确；内容空洞；选材不合理；缺乏真情实感。（四项中符合一项，皆为D） 思想表达不 清楚；语句不通顺；用语不恰当，或病句较多（三项中符合任意一项，皆为D） 思路不清楚；结构不完整。（两项中符合任意一项，皆为D）
分项 得 分 13分以下 13分以下 4分以下
说明：1、A等基准分56分；B等基准分47分；C等基准分36分；D 等基准分25分。
2、其中一项富有特色，其他两项达到B，可考虑A；其中一项富有特色，其他两项在AB之间，可考虑满分。
3、严重偏离题意，或语病严重，或不足规定字数50%，得分不超过16分。
4、思想内容不健康，最多评C等。
5、错别字总扣1分（满2个），标点不正确（标点不逗或一逗到底）总扣1分，书写潦草，卷面不整洁总扣2分。
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