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2011届高考专题练习：同音字
1.下列词语中有两个错别字的一项是 ( )
A.喻义 书写了草 必竟 照本宣科
B.妥贴 平心而论 证券 扬长而去
C.喝彩 共商国是 陈规 屯积居奇
D.防碍 候门如海 食言 兵慌马乱
解析：A项，了—潦，必—毕；B项，贴—帖；C项，屯—囤；D项，防—妨，候—侯，慌—荒。
答案：A
2.下列各组词语中，没有错别字的一组是 ( )
A.世外桃源 桃园结义 和颜悦色 察言观色
B.手屈一指 首当其冲 真知灼见 远见卓识
C.欢呼雀跃 声名鹊起 心无旁鹜 趋之若骛
D.山清水秀 青山绿水 振耳欲聋 震聋发聩
解析：B项，手屈一指—首屈一指；C项，心无旁鹜—心无旁骛，趋之若骛—趋之若鹜；D项，振耳欲聋—震耳欲聋，震聋发聩—振聋发聩。
答案：A
3.下列词语中，没有错别字的一组是 ( )
A.风靡一时 门可落雀 痉挛 部署
B.推心置腹 各行其是 对弈 九州
C.出奇制胜 一枕黄粱 松弛 朗颂
D.一如既往 真知灼见 锻练 蛰伏
解析：A项中“门可落雀”应为“门可罗雀”；C项中“朗颂”应为“朗诵”；D项中
“锻练”应为“锻炼”。
答案：B
4.下列各组词语中，没有错别字的一组是 ( )
A.苍穹 观摩 股份制 出类拔粹
B.参与 恪守 倒计时 扶老携幼
C.安详 灼见 霓虹灯 精减机构
D.喝彩 精典 亲和力 励精图治
解析：A项，“出类拔粹”中的“粹”应写作“萃”；C项，“精减机构”中的“减”应写作“简”；D项，“精典”中的“精”应写作“经”。
答案：B
5.下列各组词语中，没有错别字的一组是 ( )
A.福祉 国粹 委屈求全 仰之弥高，钻之弥艰
B.编纂 阑姗 妍媸毕露 我有佳宾，鼓瑟吹笙
C.筵席 蹩进 纨绔膏粱 茕茕孑立，形影相吊
D.枯槁 仓皇 胼手胝足 疱有肥肉，厩有肥马
解析：A项“屈”应为“曲”，“艰”应为“坚”；B项“姗”应为“珊”；D项“疱”应为“庖”。
答案：C
6.下列词语中，没有错别字的一组是 ( )
A.怠慢 膨涨 辨别 杳无音信
B.眩耀 缅怀 糟粕 姹紫嫣红
C.作揖 帐簿 徇私 针贬时弊
D.倔强 通缉 挑衅 书声琅琅
解析：A项，涨—胀；B项，眩—炫；C项，帐—账，贬—砭。
答案：D
7.(2010•石家庄调研)下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A.更叠 发祥地 以老卖老 放之四海而皆准
B.蝉联 发牢骚 有案可稽 有过之而无不及
C.名分 付食店 行迹可疑 解铃还需系铃人
D.欠收 肇事者 藏垢纳污 男儿有泪不轻谈
解析：A项，叠—迭，以—倚；C项，付—副，行—形；D项，欠—歉，谈—弹。
答案：B
8.(2010•哈师大附中模拟)下列各组词语中，有两个错别字的一组是 ( )
A.籍贯 筹划 家具 百废待新
B.翔实 瞭望 暴燥 斐然成章
C.肖像 赢弱 修葺 一愁莫展
D.迁徙 戳穿 针砭 如愿以尝
解析：A项，新—兴；B项，燥—躁；C项，赢—羸，愁—筹；D项，尝—偿。
答案：C
9.(2010•郑州模拟)下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A.坍塌 瞋视 绊脚石 乐不可知
B.国粹 阑珊 结骨眼 轻歌曼舞
C.祓除 纨绔 乐陶陶 振聋发聩
D.博奕 矛戟 大杂烩 悬梁刺股
解析：A项，知—支；B项，结—节；D项，奕—弈。
答案：C
10.(2010•天津联考)下列各组词语中，没有错别字的一组是 ( )
A.倏忽 炒鱿鱼 若及若离 飞扬跋扈
B.战栗 打边鼓 光怪陆离 动辄得究
C.情愫 调书袋 桀骜不训 销声匿迹
D.纰漏 步后尘 惘然若失 惟妙惟肖
解析：A项，及—即； B项，究—咎；C项，调—掉，训—驯。
答案：D
11.(2010•北京海淀区模拟)下列各组词语中，没有错别字的一组是 ( )
A.安详 黄粱梦 休养生息 一塌糊涂
B.伎俩 影碟机 直言不讳 明火执杖
C.脉膊 节骨眼 入不敷出 出类拔萃
D.防范 经纪人 翻天复地 舐犊情深
解析：B项，杖—仗；C项，膊—搏；D项，复—覆。
答案：A
12.下列句子中有错别字的一句是 ( )
A.寒冬腊月，买一些水仙，用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上，就可以坐对窗头案上着意欣赏一番。
B.与人间世事变幻、朝代更迭一样，罗布泊也经历了几荣几衰，曾经的浩瀚大湖如今变成了茫茫沙海。
C.科学研究不能急功进利，而应脚踏实地，一步一个脚印地前进，这样才能实现自己的目标，登上光辉灿烂的顶峰。
D.“百姓有所呼，政府有所应。” 3月5日 上午，人民大会堂的阵阵掌声，生动地诠释了人民代表对温家宝总理政府
工作报告的反应。
解析：C项中“急功进利”应写作“急功近利”。
答案：C
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