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中班音乐《一千零一个喷嚏》说课稿

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中班音乐《一千零一个喷嚏》说课稿


  PPT图谱吸引幼儿,通过游戏练习节奏,为故事配乐打下根蒂根基。

  大家好!我是**,来自**市**彩幼儿园。今天我说课的题目是《一千零一个喷嚏》。

  一、说教材

  在乐器演奏活动中,我觉得为幼儿做好充分的经验准备是必要的。本次活动我引导幼儿在拍手、跺脚等游戏中进行节奏练习,为成功演奏打下根蒂根基。在本次活动还存在许多不足之处,请各位评委多多指正。我的说课完毕,感谢大家!

  二、说目标:

  凭据音乐活动的特点和幼儿的现有水平,围绕“知识与能力、情感与态度、历程与方法”这三个维度,制定了本次活动的目标:

  (1)进修用攻击乐演奏故事。

  (2)体验通过攻击乐演奏表现故事情节的乐趣。

  三、说重点难点

  重点:进修用攻击乐演奏故事。

  难点:运用双响筒、铃鼓、沙锤同时表现“小兔边跑边把干辣椒搓成辣椒粉”的故事情节。

  《一千零一个喷嚏》是中班上学期一节音乐活动。通过乐器演奏表现幽默诙谐、简单有趣的故事情节,激发幼儿参与音乐活动的兴趣,提高幼儿对音乐活动的表现力和感受力。

  物质准备:活动中所需的各种乐器。知识经验准备:幼儿认识乐器,并进行充分探索与尝试。

  五、说教法

  《指南》中指冬至出西席应创造机会和条件,撑持幼儿自发的艺术表现和创造。凭据中班幼儿年纪特点、认识规律和现有水平,我采用了谈话激趣法、引导提问法、游戏法、尝摸索求法、教具演示法等多种方法。

  五、说教学反思

  直接以故事入题,激发幼儿兴趣。在师幼互动中了解故事内容。

  尊敬的各位评委、老师们:

  在通过集体讨论、个体尝试,启发提问,再现幼儿已有经验,为故事轻松配器。

  故事演奏,由易到难,按部就班,幼儿充分体验到了演奏的乐趣,完成了活动目标。图谱的出现,易于幼儿理解故事的情节发展,让幼儿在乐器演奏中一目了然,突破了教学难点。

  6、说教学程序

  四、说活动准备:


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