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沪粤版《18.1 最快的“信使”》课时训练卷及答案
巩固练习
一、填空题
1.数字通信是一种既现代又古老通信方式。现代电话已全部采用数字信号进行处理。若用“0”和“1”代表“开”和“关”这两个动作，组成一组数字信号，可以表达一句话。例如：
开关动作 开 关 开、关 开、开 关、开
表示数字 0 1 0、1 0、0 1、0
中文意义 我 他 和 同学 是
那么，“我和他是同学”的数字信号为“0，01，1，10，00”，请照此代码用另一组信号表达你想说的一句话＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2．上海人民广播电台发射一种电磁波的频率为990kHz，中央人民广播电台发射一种电磁波的频率是15.58MHz。它们发射电磁波的波长分别应等于 和 。
3. 1876年贝尔发明了电话，现在电话已成为人们日常生活中重要的通讯工具之一。通过学习我们知信号分为模拟和＿＿＿＿两种。
4. 2005年5月22日，我国登山测量队员携带先进仪器成功登项珠峰。所带的全球卫星定位系统（GPS）可通过电磁波在地面和卫星之间传递信息。电磁波在真空中的传播速度和真空中光速相同，即为 m/s；所带的雷达探测仪能利用 来探测山项冰雪的厚度（选填“超声波”或“次声波”）。
二、选择题
5．关于电磁波产生的原因，下列说法中正确的是（ ）
A.当导体中有电流时，它周围的空间就会产生电磁波 B.电磁波是人工制造出来的
C.电磁波只能再通电的导体内传播 D.需要有变化的电流，周围空间才能有电磁波
6．家用微波炉在正常工作时发出的微波频率是2450MHz，其波长约为（ ）
A．24.5m Ｂ．245m Ｃ．0.12m Ｄ．1.2m
7．下列说法中正确的是（ ）
A.频率越高的电磁波，传播速度越快
B.波长越长的电磁波，传播速度越快
C.波长和频率均不同的电磁波，其传播速度不同
D.频率不同的电磁波，在真空中的传播速度都等于光速
8．无线电波与光波不同，在于无线电波（ ）
A.不能发生反射 B.不能通过真空 C.具有较长的波长 D.具有较低的速度
三、实验探究
9.从“光可以在真空中传播”中受到启发，课外活动小组提出问题：“电磁波可以在真空中传播吗？”请你帮他设计一个实验进行探究，并写出探究过程所需要的器材、探究步骤和探究结论。然后将探究体会和同学交流。
四、计算题
10．上海电视台演播厅正在现场直播文艺晚会，某观众在离演员30m处观看，而北京的一位同学在电视机前观看同一节目。已知北京到上海的距离为1460km，问声音先传到哪个人的耳朵里？为什么？
拓展练习
一、填空题
1．电磁波 叫做它的频率，频率的单位是 ，常用的频率单位还有 和 。
2．不同频率的电磁波在真空中的传播速度 ，其大小与 的速度相同，在真空中传播速度为 m/s.波长与波速、频率的关系为：波速= 。所以，频率较大的电磁波的波长 。
3．在电磁波传播过程中， 距离叫做电磁波的波长，它的基本单位是m.
4.某同学收听广播，他看到选台指针在指示盘的5.5×105Hz处，这表示收听节目信号的频率是 Hz，波长为 m,属于 波段。
二、选择题
5．手机是现代人们最常用的通信工具之一，手机间通话和收发信息是利用（ ）
A.微波传送 B.超声波传送 C.光纤传送 D.空气传送
6．下列设备与电磁波的应用有关的是（ ）
A.磁悬浮列车 B.电磁继电器 C.移动通讯网 D.电磁起重机
三、实验探究
7．打开收音机的开关，将旋钮调到没有电台的位置，并将音量开大。取一节旧的干电池和一根导线，靠近收音机，将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接触，如图所示，会听到收音机发出“咔咔”声，这一现象验证了 的存在。现将收音机放入玻璃罩中，用抽气机抽去罩中的空气，重复以上实验，却发现听不到收音机发出的“咔咔”声，试分析
（1）收音机放在真空玻璃罩中听不到“咔咔”声的原因是 。
（2）谢老师在一次乘坐镇江商业城的电梯时，发现性能完好的手机接收不到信号，请问这是什么原因？
答： 。
请设计一个实验验证你的判断.（简述实验方法）
四、计算题
８．无线电技术中常根据波长和频率把无线电波分成几个波段，其中中波段的波长范围是２００～３０００ｍ，试算出中波段对应的频率范围。
五、阅读题
9．技术是一把双刃剑，电磁波的应用也是这样。它在使人类的生活发生日新月异的同时也存在副作用-电磁污染。例如，频率超过0.1MHz的电磁波的强度足够大时就会对人体构成威胁。按照有关规定，人体所受到的电磁辐射强度（即单位时间内垂直通过单位面积的电磁波的能量）不得超过某一规定值Ie.
已知某无线电通信设备发射电磁波的功率为P,设该通信设备向四面八方均匀的发射电磁波，且电磁波在传播过程中无能量损失。由数学知识可知，球面的面积S=4πr2(式中r为球半径)，球半径与球面总是垂直的。
根据上述资料，可估算出人体到该通信设备发射电磁波处的安全距离至少为 ，这时人体所受到的电磁波辐射强度才不会超过规定。
巩固练习
1. 我和他是同学
2. 303m，19.3m。
3. 数字
4. 3×108 超声波
5. Ｄ
6. Ｃ
7. Ｄ
8. Ｃ
9.
提出问题：电磁波可以在真空中传播吗？
探究器材：手机、真空罩、抽气机
探究过程：将手机放在真空罩中，用抽气机将罩内空气抽空，打电话对手机进行呼叫，发现手机仍然可以接收到信息。
探究结论：说明电磁波可以在真空中传播。
10. 【解答】设声音从演员传到该观众所需时间为t1，则
t1=s2/v2=30m÷340m/s≈0.088s
设无线电波从上海传到北京所需时间为t2，则
t2=s2/v2=1464km÷3×105km/s≈0.044s
∵t1＞t2。
∴先传到北京的那位同学的耳中。
拓展练习
1. 每秒内电磁波振荡的次数；Hz;kHz;MHz 2. 相同；光；3×108m/s;波长×频率；较短。
3. 电磁波每振动一次向前传播 4. 5.5×105；545；中波 5.A 6.A
7. 答案：声音不能在真空中传播；电梯对电磁波有屏蔽作用 验证方法：将手机置到响铃状态后放入密闭的金属容器中，试用另一手机呼叫盒内的手机，如果听不到盒内的手机响，就说明金属容器对电磁波有屏蔽作用。 8. １０５Hz～１.５×１０６Hz
9. 答案：